Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

(1)

Ngày soạn: 08/1/2022 Tiết: 19

BÀI 8. KỸ THUẬT TRỒNG CÂY NHÃN(Tiết 1)

II. MỤC TIÊU BÀI HỌC:

Sau bài học này học sinh phải:

1. Kiến thức, kỹ năng:

1.1. Kiến thức

Nêu được giá trị của cây nhãn.

Trình bày được đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây nhãn.

2. Năng lực

2.1. Năng lực chung - Năng lực tự chủ, tự học.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến kỹ thuật trồng cây nhãn, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm

- Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyêt được các tình huống đặc ra 2.2. Năng lực công nghệ

- Nhận thức công nghệ: Nhận biết được giá trị của cây nhãn và đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh của cây nhãn.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.

- Trách nhiệm: Tham gia việc trồng và chăm sóc cây nhãn tại gia đình.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên

- Giấy A4. Phiếu học tập. Đề kiểm tra.

2. Chuẩn bị của HS

- Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm - Học bài cũ. Đọc trước bài mới.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

(2)

1. Ổn định lớp (1’) Lớ

p

Sĩ số Ngày dạy

9A 13/01/2021

9B 13/01/2021

2. Tiến trình bài dạy

Hoạt động của GV và HS Sản phẩm dự kiến Hoạt động 1: Giới thiệu bài học (3’)

Mục tiêu: Dẫn dắt vào bài mới;

Nội dung: Giới thiệu bài dạy.

Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ cá nhân Tổ chức thực hiện:

*Chuyển giao nhiệm vụ:

GV: Kể tên các sản phẩm được chế biến từ quả nhãn được sử dụng trong gia đình em.

*Thực hiện nhiệm vụ:

- HS thảo luận, ghi tên các sản phẩm được chế biến từ quả nhãn ra giấy.

*Báo cáo kết quả:

- Đại diện nhóm đứng lên báo cáo.

*Kết luận, nhận định:

- Các nhóm nhận xét.

GV nhận xét và chốt lại kiến thức

GV vào bài mới: Để biết quả nhãn có giá trị dinh dưỡng như nào. Trồng và chăm sóc được tiến hành như thế nào thì chúng ta vào bài hôm nay.

- Trả lời các câu hỏi của GV.

- HS định hình nhiệm vụ học tập.

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Nội dung 1: Tìm hiểu giá trị dinh dưỡng của quả nhãn (10’) Mục tiêu: Nêu được giá trị dinh dưỡng của quả nhãn.

Nội dung: Giá trị dinh dưỡng của quả nhãn.

(3)

Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ cá nhân.

Tổ chức thực hiện:

Giáo viên phát cho mỗi HS 01 tờ giấy A4. GV yêu cầu HS ghi tên của mình lên góc trên cùng bên trái của tờ giấy. Nhiệm vụ của mỗi HS là trong thời gian 4 phút liệt kê tất cả các giá trị dinh dưỡng của cây nhãn.

HS nhận phiếu trả lời, ghi tên lên phiếu. Ghi ý kiến lên phiếu trong thời gian 4phút.

Kết thúc 4 phút GV yêu cầu HS đưa phiếu trả lời của mình cho bạn bên cạnh.

HS đưa phiếu cho GV

GV gọi HS đưa ra ý kiến của mình.

*Kết luận, nhận định:

GV chốt lại kiến thức.

GV yêu cầu HS kiểm tra câu trả lời của bạn, thống kê câu trả lời đúng rồi nộp cho GV.

GV khen HS có câu trả lời đúng nhiểu nhất.

I. Giá trị dinh dưỡng của cây nhãn

- Giá trị dinh dưỡng cao:

Chứa nhiều đường dễ tiêu, axits hữu cơ, các vitamin C,K, chất khoáng Ca, P, Fe.

- Là nguồn thu nhập đáng kể cho các hộ gia đình.

- Là sản phẩm dùng để xuất khẩu, là nguồn nguyên liệu cho ngành sản xuất chế biến.

- Bảo vệ môi trường: Làm sạch không khí, giảm tiếng ồn, chống xói mòn, rửa trôi đất.

Nội dung 2: Tìm hiểu đặc điểm thực vật của cây nhãn (10’) Mục tiêu: Trình bày được đặc điểm thực vật của cây nhãn Nội dung: Đặc điểm thực vật của cây nhãn

Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ. Hoàn thành PHT1.

GV đưa ra PHT1 và yêu cầu HS hoàn thành trong thời gian 4 phút.

HS nhận PHT1 và hoàn thành phiếu.

II. Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh

1. Đặc điểm thực vật - Rễ : Rễ nhãn phát triển.

Rễ cọc ăn sâu từ 3-5 m,

(4)

GV yêu cầu HS trao đổi PHT1 cho nhau.

HS trao đổi PHT1 cho nhau.

GV yêu cầu HS nhận xét kết quả làm bài của bạn.

HS chấm điểm, đưa lại cho GV.

*Kết luận, nhận định HS nhận xét.

GV nhận xét.

GV khen bạn có kết quả tốt nhất.

GV nhận xét và chốt lại kiến thức.

phát triển rộng gấp từ 1 - 3 lần tán cây. Rễ con tập trung sâu từ 10-15cm.

- Thân: Thân gỗ.

- Hoa gồm 3 loại: Hoa đực, hoa cái, hoa lưỡng tính.

+ Hoa đực: Nhị phát triển.

+ Hoa cái: Nhụy phát triển.

+ Hoa lưỡng tính: Có nhị và nhụy cùng phát triển.

Nội dung 3: Tìm hiểu yêu cầu ngoại cảnh của cây nhãn (10’) Mục tiêu: Trình bày được yêu cầu ngoại cảnh của cây nhãn Nội dung: Yêu cầu ngoại cảnh của cây nhãn

Sản phẩm: Hoàn thành nhiệm vụ. Báo cáo nhóm.

GV treo 1 tờ giấy A0 trên đó kẻ bảng có 4 cột tương ứng với mỗi cột là nhiệt độ, lượng mưa, ánh sáng, đất.

GV chia lớp làm các nhóm, phát giấy A4 cho các nhóm và yêu cầu các nhóm thảo luận ghi yêu cầu nhiệt độ, lượng mưa, ánh sáng, đất vào mỗi tờ giấy A4.

HS nhận nhóm và tiến hành thảo luận theo yêu cầu GV.

GV yêu cầu đại diện từng nhóm lên bảng dán tên từng biện pháp tương ứng với mỗi tấm ảnh biện pháp tưới nước.

Đại diện nhóm lên dán phương án trả lời của

3. Yêu cầu ngoại cảnh - Nhiệt độ thích hợp từ 21⁰C- 27⁰C.

- Lượng mưa: Tối thiểu là 1200mm, độ ẩm không khí 70-80%, chịu hạn nhưng chịu úng kém.

- Ánh sáng: Đủ sáng, không ưa ánh sáng mạnh, chịu được bóng râm.

- Đất: Thích hợp trồng trên đất phù sa.

(5)

nhóm mình lên giấy A0

Đại diện nhóm báo cáo kết quả.

*Kết luận, nhận định

Đại diện nhóm khác nhận xét bổ sung.

Hoạt động 3: Luyện tập (6’)

Mục tiêu: Củng cố kiến thức về kỹ thuật trồng cây nhãn.

Nội dung: Kỹ thuật trồng cây nhãn.

Sản phẩm: Hoàn thành bài kiểm tra.

GV phát phiếu kiểm tra cho từng học sinh. Thời gian làm bài là 4 phút.

Kết thúc kiểm tra giáo viên chiếu kết quả. Yêu cầu HS trao đổi bài cho nhau, chấm.

GV nhận xét và khen bạn có nhiều câu đúng nhất.

HS làm bài kiểm tra.

HS chiếu đáp án, chấm, nộp lại bài cho GV.

HS nghe.

Hoạt động 4 : Vận dụng (5’)

Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Nội dung: Kỹ thuật trồng cây nhãn.

Sản phẩm: 1 poster Tổ chức thực hiện:

GV nhắc lại nội dung chính của bài

GV yêu cầu mçi häc sinh thiÕt kÕ mét poster qu¶ng c¸o trªn mét mÆt giÊy A4 gióp mäi ngêi hiÓu giá trị dinh dưỡng của cây nhãn.

HS lắng nghe tổng kết nội dung chính về bài học của GV.

HS thực hiện nhiệm vụ của GV tại nhà

PHỤ LỤC 1. PHT1.Em hãy hoàn thành nội dung bảng sau

(6)

Đặc điểm thực vật Rễ

Thân Hoa

PHỤ LỤC 2. ĐỀ KIỂM TRA Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất

Câu 1: Giá trị nào sau đây không phải là giá trị chính của cây nhãn?

A Cung cấp gỗ cho con người. C. Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp chế biến.

B. Cung cấp quả cho người tiêu dùng. D. Cung cấp để xuất khẩu.

Câu 2. Cây nhãn có các loại hoa sau?

A. Hoa lưỡng tính, hoa đực, hoa cái. C. Hoa đực, hoa cái.

B. Hoa lưỡng tính, hoa đực. D. Hoa lưỡng tính, hoa cái.

Câu 3. Yêu cầu nhiệt độ của cây nhãn là?

A. 21⁰C- 27⁰C, C. 30⁰C- 35⁰C, B. 24⁰C- 29⁰C, D. 27⁰C- 40⁰C, Câu 4. Yêu cầu lượng mưa tối thiểu của cây nhãn là?

A. 1000mm C. 1800mm

B. 1200mm D. 2000mm

Câu 5. Yêu cầu loại đất trồng của cây nhãn là?

A.Đất mặn. C. Đất đỏ bazan.

B. Đất phù sa. D. Đất phèn.