• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 12: Em yêu hòa bình - Giáo dục tiếu học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 12: Em yêu hòa bình - Giáo dục tiếu học"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 12: Em yêu hòa bình

Bài 1 trang 37 VBT Đạo Đức 5: a) Đọc truyện:

b) Thảo luận nhóm:

- Điều gì đã cướp đi sinh mạng của cô bé Xa-ra-cô Xa-ra-ki va hơn nửa triệu người dân Nhật Bản.

- Việc trẻ em trên khắp nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới gửi hàng trăm con sếu giấy đến cho Xa-ra-cô nói lên điều gì?

- Qua câu chuyện trên em có suy nghĩ gì?

Trả lời:

- Hai quả bom nguyên tử của nước Mỹ thả xuống nước Nhật và tàn dư phóng xạ đã cướp đi sinh mạng của cô bé Xa-ra-cô Xa-ra-ki va hơn nửa triệu người dân Nhật Bản.

- Việc trẻ em trên khắp nước Nhật và nhiều nơi trên thế giới gửi hàng trăm con sếu giấy đã thể hiện sự cảm thông, chia sẻ sâu sắc đến đến cho Xa-ra-cô.

Tất cả mọi người đều muốn nói lên rằng: chúng tôi luôn ở bên cạnh bạn, Xa-ra- cô.

- Qua câu chuyện trên em thấy rằng chiến tranh thật tàn nhẫn và đáng sợ. Chỉ hai quả bom đã cướp đi sinh mạng của hơn nửa triệu người. Và hòa bình thật đáng quý.

Bài 2 trang 38 VBT Đạo Đức 5: Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để thành một câu hoàn chỉnh.

Trả lời:

(2)

Bài 3 trang 38 VBT Đạo Đức 5: Em hãy ghi những hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày.

Trả lời:

- Luôn giải quyết mâu thuẫn bằng lí lẽ, tránh các hình thức tranh cãi bằng bạo lực.

- Can ngăn bạn bè nếu có dấu hiệu đánh, cãi nhau.

Bài 4 trang 39 VBT Đạo Đức 5: Hãy ghi dấu + vào ô trống trước những hoạt động vì hòa bình mà em biết trong các hoạt động dưới đây.

a) Đi bộ vì hòa bình.

b) Vẽ tranh về chủ đề Em yêu hòa bình.

c) Diễn đàn Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tránh.

d) Mít tinh, tuần hành, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.

đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.

e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.

(3)

g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác.

Trả lời:

+ a) Đi bộ vì hòa bình.

+ b) Vẽ tranh về chủ đề Em yêu hòa bình.

c) Diễn đàn Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tránh.

+ d) Mít tinh, tuần hành, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.

đ) Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.

+ e) Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.

+ g) Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác.

- Em đã tham gia các hoạt động:

+ Đi bộ vì hòa bình

+ Vẽ tranh về chủ đề Em yêu hòa bình

Bài 5 trang 40 VBT Đạo Đức 5: Em hãy hoàn thành bức vẽ Cây hòa bình với:

- Rễ cây là những hành động, việc làm thể hiện lòng yêu hòa bình và những hoạt động, phong trào bảo vệ hòa bình

- Lá cây là những điều tốt đẹp mà hòa bình mang lại cho trẻ em và mọi người.

Trả lời:

(4)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Gv tập cho HS hát bài Đêm trung thu - Bạn trong bài hát đã làm những việc gì.. - GV nhận xét, giới thiệu

Đề bài: Kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ca ngợi hòa bình, chống chiến tranh1.

Soạn bài: Kể chuyện: Pa-xtơ và em bé Hướng dẫn giải phần Kể chuyện SGK Tiếng Việt 5 trang 138.. Câu 1 (trang 138 sgk Tiếng

HS tham gia một số tình huống giả định để rèn luyện kĩ năng ứng xử phù hợp với người thân trong gia đình để thể hiện sự quan tâm chăm sóc2. b)

- GV quan sát HS thực hành, thảo luận; trao đổi với HS, nắm bắt thông tin và xử lí kịp thời (phân tích giải thích, hướng dẫn, thị phạm hoặc hồ trợ,...); có thể gợi mở

Thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy Thực hiện đúng nội quy của trường, của lớp. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội do lớp, trường, địa

□ Cho rằng đó là việc của người lớn, trẻ em không cần quan tâm. □ Bớt một phần tiền được “lì xì” trong dịp Tết góp vào tu bổ đình làng. □ Cùng các bạn trong lớp bàn

Bài 5 trang 24 Vở bài tập Đạo đức 5: Em hãy chọn một trong các từ ngữ (Tổ quốc, truyền thống, học tập, tươi đẹp, tự hào, xây dựng, Việt Nam) để điền vào chỗ trống