• Không có kết quả nào được tìm thấy

TUẦN 30 Bảo vệ loài vật có ích | Tiểu học Nhân Chính

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TUẦN 30 Bảo vệ loài vật có ích | Tiểu học Nhân Chính"

Copied!
24
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Gà trống, mèo con và cún con Gà trống, mèo con và cún con

(2)

1 2

3 6 5

4

7

(3)

Hoạt động 1: Hãy nối tranh vẽ mỗi con vật với việc làm có ích của nó

kéo gỗ kéo xe cho sữa bắt chuột cho mật ong

cứu người chết đuối giữ nhà

(4)

1. Em biết những con vật có ích nào?

1. Em biết những con vật có ích nào?

2. Nêu lợi ích của chúng?

2. Nêu lợi ích của chúng?

Hoạt động 2. Thảo luận nhóm

(5)

Quan sát tranh và chỉ ra được Quan sát tranh và chỉ ra được những việc làm nào là việc làm đúng, những việc làm nào là việc làm đúng,

việc làm nào sai? Vì sao?

việc làm nào sai? Vì sao?

Hoạt động 3.

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)

11 22

33 44

(11)

11

(12)

22

(13)

33

(14)

44

(15)

11 22

33 44

(16)

Ghi nhớ:

Loài vật có ích quanh ta

Em luôn bảo vệ mới là trò ngoan.

(17)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Hãy bày tỏ ý kiến trước cách ứng xử đúng nhất trong trường hợp em thấy mấy bạn nhỏ dùng gậy trêu chọc các con vật trong chuồng thú.. Mặc các

Nội dung: Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em là văn hoá của Nhà nước nhằm bảo vệ quyền lợi của trẻ em, quy định bổn phận của trẻ em đối với gia đình và xã

“Hoạt động bảo vệ môi trường”là hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp; phòng ngừa, hạn chế tác động xấu đối với môi trường, ứng phó sự cố môi trường;

Đoán xen con vật nào có ích, con vật nào

C- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ quyền được sống và phát triển trong môi trường an toàn, trong lành của trẻ

Chia sẻ cách sử dụng các vật dụng bảo vệ sức khỏe của em.. - Kể tên các

- Tôn giáo là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, với những quan niệm, giáo lí thể hiện sự tín.. ngưỡng, sung bái thần linh và những hình thức lễ nghi thể

Biện pháp được dùng để bảo vệ các đồ vật bằng kim loại không bị ăn mòn là:A. Ngâm vào