• Không có kết quả nào được tìm thấy

TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "TẬP LÀM VĂN : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TRƯỜNG TIỂU HỌC GIANG BIÊN

TẬP LÀM VĂN

(2 tiết)

RÈN KĨ NĂNG VIẾT ĐOẠN VĂN KỂ

CHUYỆN

(2)

Đề 1: Kể về một người lao động trí óc.

Đề 2: Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật.

(3)

Đề 1: Viết 1 đoạn văn ngắn (từ 10 -15 câu) kể về một người lao động trí óc.

I. Cách viết:

1. Xác định yêu cầu đề:

- Hình thức:

+ Đoạn văn: Bắt đầu viết lùi vào 1 ô. Viết liền đến khi kết thúc đoạn văn.

+ Độ dài: Từ 10 – 15 câu.

- Nội dung:

+ Kể về người lao động trí óc.

+ Tình cảm của em.

(4)

2. Tìm ý:

- Người lao động trí óc em kể là ai? Làm nghề gì?

- Công việc hàng ngày của người đó là gì? (nghiên cứu, dạy học, chữa bệnh,…)

- Người đó làm việc với thái độ như thế nào? (cần mẫn, chăm chỉ, tận tình,…)

- Công việc ấy quan trọng như thế nào? (phát triển cho nền khoa học nước nhà, cứu người, tạo ra nhiều nhân tài tương lai cho đất nước,…) - Tình cảm của em đối với người ấy như thế nào?

(5)

3. Thực hành viết đoạn văn.

(6)
(7)

Đề 2: Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật.

I. Cách viết:

1. Xác định yêu cầu đề:

- Hình thức:

+ Đoạn văn: Bắt đầu viết lùi vào 1 ô. Viết liền đến khi kết thúc đoạn văn.

+ Độ dài: Từ 7 – 10 câu.

- Nội dung:

+ Kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật em biết.

+ Kể về diễn biến buổi biểu diễn đó.

+ Suy nghĩ, tình cảm của em.

(8)

2. Tìm ý:

- Đó là buổi biểu diễn môn nghệ thuật gì?

- Buổi biểu diễn được tổ chức ở đâu? Vào thời gian nào?

- Buổi diễn có những tiết mục gì?

- Em thích tiết mục nào nhất? Nó diễn ra như thế nào?

- Cảm xúc của em khi buổi biểu diễn kết thúc?

(9)

3. Thực hành viết đoạn văn.

(10)
(11)

Cùng viết bài nhé !

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc trung bình 40 km/h. Tính quãng đường AB. Biết quãng đường AB dài 90km. biết vận tốc dòng nước là 2km/h. tính vận tốc

Đoạn văn có sử dụng khởi ngữ và thành phần biệt lập (gạch chân và chú thích). Kể tên một văn bản viết về tre mà em đã học trong chương trình Ngữ văn THCS. Cho biết

Mỗi sáng dì phải thức dậy từ rất sớm, vượt qua con đường nhiều dốc đèo mới tới được ngôi trường nhỏ.. Dì yêu thương học sinh của mình như con vì hoàn cảnh của các bạn

Lễ hội giỗ tổ Hùng Vương Lễ hội giỗ tổ Hùng Vương... Lễ hội

Tìm các từ ngữ được lặp lại, được thay thế có tác dụng liên kết câu trong bài văn.... Tìm những từ ngữ trong đoạn 1 thể hiện tình cảm của

Tiếng thơ đỏ nắng, xanh cây quanh nhà Mái chèo nghe vọng sông xa.. Êm êm nghe tiếng của bà năm xưa Nghe trăng thở động

NGUYỄN NGỌC KÝ.. a) Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người... Sự vật được

Dựa vào những điều vừa kể,hãy viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em