• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tiết 27. Chữa lỗi dùng từ (tiếp)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tiết 27. Chữa lỗi dùng từ (tiếp)"

Copied!
19
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả

lời đúng

Trong các câu sau đây, câu

nào mắc lỗi dùng từ lặp?

(3)

A.Có sáo thì sáo n ớc trong

Đừng sáo n ớc đục đau lòng cò con.

B. Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích đọc.

C. Tre xanh xanh tự bao giờ.

D. Ng ời ta sinh ra tự do bình đẳng về quyền lợi và ng ời ta phải luôn luôn đ ợc tự do bình đẳng về quyền lợi

.

(4)

Đáp án: D. Ng ời ta sinh ra tự do bình đẳng

về quyền lợi và ng ời ta phải luôn luôn đ ợc tự do bình đẳng về quyền lợi.

Vậy, lặp từ đúng có tác dụng gì?

Tạo nhịp điệu và nhấn mạnh ý cho câu văn

(5)

.1. Xét ví dụ( Sgk/75)

Bài 7. Tiết 27

Chữa lỗi dùng từ ( Tiếp theo )

I. Dùng từ không đúng nghĩa

(6)

a, Mặc dù còn một số yếu điểm, nh ng so với năm học cũ, lớp 6b đã tiến bộ v ợt bậc.

b. Trong cuộc họp lớp, Lan đã đ ợc các bạn nhất trí đề bạt làm lớp tr ởng

c, Nhà thơ Nguyễn Đình Chiểu đã đ ợc tận mắt chứng thực cảnh nhà tan cửa nát của những ng ời

nông dân.

Chỉ ra các lỗi dùng từ trong những câu sau?

(7)

a, yêú điểm:

b, đề bạt : c, chứng thực:

•Nghĩa của từ: là nội dung (sự vật,tính chất,hoạt động, quan hệ,…) mà từ biểu thị.

•Có hai cách giải nghĩa:- Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.

- Đ a ra những từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa điểm quan trọng

cấp có thẩm quyền cử một ng ời n o à đó gĩ chức vụ cao hơn bằng văn bản

xác nhận là đúng sự thật Nhắc lại, nghĩa của từ là gì?

Có mấy cách giải nghĩa của từ

(8)

2, Nhận xét:

-Nguyên nhân:+ Không biết nghĩa + Hiểu sai nghĩa

+ Hiểu nghĩa không đầy đủ

-Khắc phục: + Không hiểu nghĩa thì không dùng.

+ Tra từ điển để biết nghĩa đầy đủ.

Nguyên nhân mắc lỗi trên? Cách khắc phục?

Cần nhớ

(9)

a, yếu điểm = nh ợc điểm b, đề bạt = bầu

c, chứng thực = chứng kiến

Hãy thay các từ dùng sai bằng những từ khác?

* nh ợc điểm: điểm còn yếu kém

* bầu: chọn bằng cách bỏ phiếu hoặc biểu quyết

* chứng kiến:trông thấy tận mắt sự việc nào đó xảy ra

Hãy giải nghĩa các từ vừa thay

thế?

(10)

?

Phát hiện và chữa các lỗi dùng từ trong các câu sau?

a. Anh ấy là ng ời rất kiên cố.

b. Thầy giáo đã truyền tụng cho chúng em rất nhiều kiến thức.

c. Tr ớc khi nói phải nghĩ, không nên nói năng tự tiện.

d. Hôm qua, bà ngoại biếu em một cuốn sách rất hay.

BàI tập nhanh

(11)

a,kiªn cè = kiªn c êng

b, truyÒn tông = truyÒn thô c,tù tiÖn = tuú tiÖn

d, biÕu = cho

(12)

1, Bài tập 1(Sgk/75)

Các kết hợp từ đúng:

- bản( tuyên ngôn) - (t ơng lai) xán lạn - bôn ba( hải ngoại)

- (bức tranh) thuỷ mặc - (nói năng) tuỳ tiện

II. Luyện tập

(13)

2, Bµi 2(Sgk/76)

a, khinh khØnh b, khÈn tr ¬ng

c, b¨n khoan

(14)

a,Có 2 cách:+ thay từ “đá” = từ “đấm”

+ thay từ “tống”= từ“ tung”

b, thay từ “ thực thà” =“ thành khẩn”

thay từ “ bao biện”= “ nguỵ biện”

c, thay từ “tinh tú” = “ tinh tuý”

Bài 3( Sgk/76)

(15)

4, Bµi 4( Sgk/76)

(16)

?

Dòng nào không nói lên nguyên nhân dùng từ sai ở các câu văn sau?

A, Vốn từ vựng quá nghèo nàn.

B, Ch a hiểu đúng nghĩa của các từ.

C, Bí quá thì dùng một từ cho xong.

D, Thích dùng từ đó để gây ấn t ợng.

- Khoanh tròn vào chữ cái đầu ý trả lời đúng nhất

Bài tập trắc nghiệm

(17)

VÒ nhµ häc bµi, n¾m v÷ng néi dung bµi häc, tËp lµm l¹i c¸c bµi tËp.

¤n tËp l¹i toµn bé kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n, chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra mét tiÕt. TiÕt 28

H íng dÉn häc ë nhµ.

(18)

C¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o

Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan, häc tèt !

(19)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nhà nước có chính sách khuyến khích, bảo vệ cá nhân, gia đình, cơ quan, tổ chức tham gia phòng, chống tệ nạn ma tuý... NHÀ NƯỚC XỬ LÍ NGHIÊM CÁC HÀNH

[r]

Lanf gios mats Lµn giã m¸t Vaangf trawng VÇng tr¨ng.. Gâ ch÷

Tập huấn kỹ thuật đã cung cấp khái niệm thống nhất của WHO về nguyên nhân tử vong, bao gồm nguyên nhân chính (Underlying Cause of Death), nguyên nhân trực

[r]

These collections vvere collected from 4 residential areas of Vietnam (North, South, Centre and Central highland area).. This study revealed that there is an

After the Chinese domination, stepping into the independence period, such dynasties as Ly (1009 – 1225), Tran (1226 – 1400), Early Le (1428 – 1527), Le-Trinh in Tonkin, and Nguyen in

Dạng sóng điện áp đầu ra của thiết bị thay đổi liên tục chứng tỏ bộ điều khiển PI làm việc tốt để giá trị điện áp trung trình luôn giữ ở 1 giá trị đặt không đổi đảm