• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng trang 44, 45, 46, 47 | Cánh diều

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải Vở bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng trang 44, 45, 46, 47 | Cánh diều"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 12: Em với quy định nơi công cộng

Bài tập 1 trang 44 VBT Đạo đức lớp 2: Giải ô chữ Hình ảnh: Trang 44 VBT

1. Nơi quy định để cho xe ô tô khách đón trả khách.

2. Nơi diễn râ việc thi đấu các môn thể thao.

3. Nơi vui chơi, giải trí của mọi người, đặc biệt là trẻ em.

4. Nơi biểu diễn văn hóa, nghệ thuật.

Phương pháp giải:

- Suy nghĩ.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

Hàng 1: BẢO TÀNG.

Hàng 2: CÔNG VIÊN.

Hàng 3: BỆNH VIỆN.

Hàng 4: RẠP XIẾC.

(2)

Bài tập 2 trang 44 VBT Đạo đức lớp 2: Dựa vào nội dung câu chuyện “Một lần đến bệnh viện” trang 61, Sách giáo khoa Đạo đức 2, em hãy trả lời các câu hỏi sau:

a) Khi vào bệnh viện thăm bạn, Duy và Kiên đã có hành động gì?

b) Hành động của hai bạn có phù hợp không? Vì sao?

c) Theo em, khi đến bệnh viện cần tuân thủ những quy định nào?

Phương pháp giải:

- Đọc – Hiểu.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ bản thân.

Trả lời

a) Khi vào viện thăm bạn, Duy và Kiên đã chạy nhảy, nô đùa ầm ĩ ở hành lang. Khi tới phòng Mai nằm thì mở mạnh cửa và gọi to tên Mai.

b) Hành động của hai bạn không phù hợp. Vì bệnh viện là nơi công cộng, cần phải giữ trật tự để tránh làm ảnh hưởng đến các bệnh nhân khác và mọi người xung quanh.

c) Theo em, khi đến bệnh viện cần tuân thủ một số quy định của bệnh viện đưa ra như: đi nhẹ, nói khẽ, giữ gìn vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định để không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh và khuôn viên bệnh viện.

Bài tập 3 trang 45 VBT Đạo đức lớp 2: Em hãy nối mỗi quy định với những nơi công cộng cho phù hợp.

Hình ảnh: Trang 45 VBT

(3)

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

(4)

Bài tập 4 trang 45 VBT Đạo đức lớp 2: Em hãy khoanh vào chữ cái trước những ích lợi của việc tuân thủ quy định nơi công cộng.

A. Giữ trật tự nơi công cộng giúp cho sinh hoạt của mọi người được thuận lợi.

B. Giữ vệ sinh nơi công cộng giúp cho môi trường luôn xanh, sạch, đẹp.

C. Tuân thủ quy định nơi công cộng làm mất tự do.

D. Tuân thủ quy định nơi công cộng giúp đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người.

Phương pháp giải:

Liên hệ thực tế.

Trả lời

Khoanh tròn vào các Trả lời: A, B, D.

Bài tập 5 trang 45 VBT Đạo đức lớp 2: Em hãy viết nhận xét về việc làm của bạn trong mỗi tranh dưới đây:

Hình ảnh: Trang 45, 46 VBT

(5)

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời Hình 1:

Các bạn đang đọc sách ở thư viện. Hai bạn nữ ngồi gần nhau đang tranh giành quyển sách gây mất trật tự, ảnh hưởng đến các bạn đọc xung quanh. Hai bạn đã không tuân thủ đúng theo quy định của thư viện. Chúng ta không đồng tình với việc làm trên.

(6)

Hình 2:

Bạn nam đang bỏ rác vào thùng rác. Bạn nam đã có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng nên chúng ta đồng tình với việc làm này.

Hình 3:

Bạn nữ đang vẽ lên bức tường của nhà văn hóa. Bạn nữ chưa tuân thủ quy định khi ở nơi công cộng nên chúng ta không đồng tình với việc làm này.

Hình 4:

Các bạn đang xếp hàng để vào phòng chiếu phim. Việc làm này tuân thủ đúng theo quy định ở rạp chiếu phim nên chúng ta đồng tình.

(7)

Bài tập 6 trang 46 VBT Đạo đức lớp 2: Hãy vẽ vào trước ý kiến em đồng ý, trước ý kiến em không đồng ý.

A. Nơi công cộng là nơi sinh hoạt chung nên mọi người muốn làm gì tùy thích.

B. Giữ gìn vệ sinh chung là việc làm thể hiện sự tuân thủ quy định nơi công cộng.

C. Trẻ em không cần tuân thủ quy định nơi công cộng.

D. Tuân thủ quy định nơi công cộng để không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.

E. Tuân thủ quy định nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn minh.

Phương pháp giải:

- Phân tích việc làm.

- Liên hệ bản thân.

Trả lời

A. Nơi công cộng là nơi sinh hoạt chung nên mọi người muốn làm gì tùy thích.

B. Giữ gìn vệ sinh chung là việc làm thể hiện sự tuân thủ quy định nơi công cộng.

C. Trẻ em không cần tuân thủ quy định nơi công cộng.

D. Tuân thủ quy định nơi công cộng để không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.

E. Tuân thủ quy định nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn minh.

Bài tập 7 trang 46 VBT Đạo đức lớp 2: Hãy viết cách ứng xử nếu em là bạn trong mỗi tình huống dưới đây:

Hình ảnh: Trang 46, 47 VBT

(8)

Tình huống 1 Tình huống 2

Tình huống 3 Tình huống 4

Phương pháp giải:

- Trực quan.

- Phân tích tình huống.

- Thảo luận nhóm.

- Liên hệ thực tế.

Trả lời

Tình huống 1:

Nếu em là bạn, em sẽ không hái hoa trong công viên vì đó là hành động vi phạm nội quy của công viên, làm ảnh hưởng đến mĩ quan của công viên.

Tình huống 2:

(9)

Nếu em là bạn, em sẽ khuyên bạn giữ trật tự, không nên đi lung tung, tập trung lắng nghe lời của hướng dẫn viên và nghe theo sự chỉ dẫn của họ.

Tình huống 3:

Nếu em là bạn, em sẽ khuyên bạn không được viết tên lên tượng vì đó là hành vi vi phạm nội quy của bảo tàng lịch sử và có thể làm hỏng, làm xấu bức tượng.

Tình huống 4:

Nếu em là bạn, em sẽ khuyên các bạn không nên đá bóng dưới lòng đường vì đó là hành động gây nguy hiểm cho bản thân các bạn, cơ sở vật chất và mọi người xung quanh, vi phạm quy định nơi công cộng.

Bài tập 8 trang 47 VBT Đạo đức lớp 2: Em đã thực hiện các hành vi, việc làm dưới đây ở mức độ nào khi đến nơi công cộng? (Đánh dấu (+) vào ô phù hợp).

Hành vi/việc làm Mức độ thực hiện

(10)

Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa bao giờ

Giữ trật tự

Đi vệ sinh đúng nơi quy định

Bỏ rác đúng nơi quy định

Hái hoa, bẻ cành

Dẫm lên thảm cỏ

Chơi đùa dưới lòng đường

Xếp hàng khi vào cửa

Sờ vào hiện vật khi tham quan bảo tàng

Chạy lung tung khi tham quan bảo tàng

Nhắc nhở khi thấy bạn viết, vẽ lên tượng trong khu di tích

Phương pháp giải:

(11)

- Hồi tưởng.

- Liên hệ bản thân.

Trả lời

Hành vi/việc làm Mức độ thực hiện

Thường xuyên Thỉnh thoảng Chưa bao giờ

Giữ trật tự +

Đi vệ sinh đúng nơi quy định

+

Bỏ rác đúng nơi quy định

+

Hái hoa, bẻ cành +

Dẫm lên thảm cỏ +

Chơi đùa dưới lòng đường

+

Xếp hàng khi vào cửa +

Sờ vào hiện vật khi tham quan bảo tàng

+

Chạy lung tung khi tham quan bảo tàng

+

(12)

Nhắc nhở khi thấy bạn viết, vẽ lên tượng trong khu di tích

+

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Đối với bản thân: Khi bị bắt nạt sẽ cảm thấy lo sợ, không tập trung học hành, sức khỏe dần suy yếu. - Đối với người xung quanh: Các bạn có những hành vi sai trái đó

Sau đó nói lời đề nghị một cách lịch sự với người giúp đỡ, cần nói rõ cho họ biết rằng mình đang bị lạc người thân, tên, số điện thoại của người thân để họ liên lạc. -

Sau khi bị bố mẹ Nhi nhắc nhở và nếu như còn để việc này xảy ra nữa sẽ nói với nhà trường, nhóm đó đã sợ hãi, nhận lỗi và xin lỗi Nhi cùng bố mẹ bạn ấy. Từ đó, Nhi

Sau đó nói lời đề nghị một cách lịch sự với người giúp đỡ, cần nói rõ cho họ biết rằng mình đang bị lạc người thân, tên, số điện thoại của người thân để họ liên lạc.. -

Do mải chơi, không chú ý cẩn thận trong việc giữ gìn đồ dùng cá nhân, bạn Na đã vứt chiếc áo khoác mẹ mua cho dưới gốc cây, khi được mẹ hỏi thì bạn không nhớ để chiếc áo

Theo em, khi đến bệnh viện cần tuân thủ một số quy định của bệnh viện đưa ra như: đi nhẹ, nói khẽ, giữ gìn vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định để không làm ảnh

Tình huống 2: Lạc mất bố/mẹ trong trung tâm

Nếu em là bạn, em sẽ nhờ các bạn xung quanh tìm giúp, hỏi mọi người xem có ai nhìn thấy balo của em không hoặc hỏi bác bảo vệ xem có ai nhặt được và gửi bác không.. Bạn