Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
b) Lan là học sinh giỏi nhất lớp
M: Ai là học sinh giỏi nhất lớp?
a) Em là học sinh lớp 2.
c) Môn học yêu thích là Tiếng Việt.
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Em là học sinh lớp 2.
c) Môn học yêu thích là Tiếng Việt.
Ai là học sinh lớp 2?
Môn học yêu thích là gì?
Bài 1: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:
a) Mẩu giấy không biết nói. b) Em không thích nghỉ học.
c) Đây không phải đường đến trường.
M: - Mẩu giấy không biết nói đâu !
2. Tìm những cách nói có nghĩa giống với nghĩa của các câu sau:
- Mẩu giấy có biết nói đâu ! - Mẩu giấy đâu có biết nói !
M: - Em không thích nghỉ học đâu ! - Em có thích nghỉ học đâu ! - Em đâu có thích nghỉ học !
M: - Đây không phải là đường đến trường đâu ! - Đây có phải là đường đến trường đâu ! - Đây đâu có phải là đường đến trường !
Bài 3: Tìm các đồ dùng học tập ẩn trong tranh sau.
Cho biết mỗi đồ vật ấy được dùng để làm gì?
STT Tên đồ dùng học
tập
Số
lượng
Tác dụng (Dùng làm gì?)
1 Vở 4 Để ghi bài
2 Cặp 3 Để đựng sách vở, đồ
dùng
3 Lọ mực 2 Để viết
4 Bút chì 2 Để viết
5 Thước kẻ 1 Để đo và kẻ đường thẳng
6 Ê – ke 1 Để đo, kẻ đường thẳng
7 Com – pa 1 Để vẽ vòng tròn
