UBND TỈNH NINH THUẬN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số: /KH-SGDĐT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Ninh Thuận, ngày tháng năm 2022
KẾ HOẠCH
Tổ chức Cuộc thi Xây dựng thiết bị dạy học số lần thứ I năm 2022
Thực hiện Kế hoạch số 457/KH-BGDĐT ngày 26/4/2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc tổ chức Cuộc thi Xây dựng thiết bị dạy học số lần thứ I, năm 2022;
Căn cứ Quyết định số 1338/QĐ-BGDĐT ngày 19/5/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Thể lệ Cuộc thi Xây dựng thiết bị dạy học số lần thứ I, năm 2022, Sở GDĐT ban hành Kế hoạch Tổ chức Cuộc thi Xây dựng thiết bị dạy học số lần thứ I năm 2022 (sau đây gọi tắt là Cuộc thi) với những nội dung cụ thể như sau:
I. Mục đích, yêu cầu
1. Mục đích
a) Xây dựng và phát triển Kho học liệu số về thiết bị dạy học số có chất lượng.
Các thiết bị dạy học số được chia sẻ và sử dụng rộng rãi trong các cơ sở giáo dục;
b) Khuyến khích phong trào thiết kế, sáng tạo làm thiết bị dạy học nhằm bổ sung, khắc phục những khó khăn về thiết bị dạy học tại các cơ sở giáo dục trong quá trình triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018;
c) Bổ sung nguồn tư liệu dạy học, thiết bị dạy học để sử dụng trong công tác dạy và học tại các cơ sở giáo dục, đặc biệt là những nơi chưa có điều kiện mua sắm đầy đủ trang thiết bị dạy học. Từ đó góp phần hỗ trợ các cơ sở giáo dục trong việc chuẩn bị thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định tại Thông tư số 37/2021/TT- BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ GDĐT Ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Tiểu học, Thông tư số 38/2021/TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ GDĐT Ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học cơ sở và Thông tư số 39/2021/TT-BGDĐT ngày 30/12/2021 của Bộ GDĐT Ban hành danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp Trung học phổ thông.
d) Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục theo đúng mục tiêu của Chương trình chuyển đổi số quốc gia và của Bộ GDĐT.
2. Yêu cầu
a) Thiết bị dạy học số được lựa chọn chia sẻ trên Kho học liệu phải đảm bảo tính khoa học, sư phạm, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, phù hợp với xu hướng đổi mới phương pháp dạy học trong bối cảnh của Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4;
b) Khuyến khích tổ chức cuộc thi ở cấp huyện để tạo phong trào sáng tạo, tự làm thiết bị dạy học;
1679 21 7
2
c) Cuộc thi đảm bảo nghiêm túc, khách quan, công bằng, thiết thực, hiệu quả.
II. Nội dung
1. Sản phẩm dự thi
Thiết bị dạy học tham gia dự thi là các thiết bị dạy học được xây dựng/thiết kế/số hóa để sử dụng hoàn toàn hoặc một phần trên môi trường số phục vụ cho công tác dạy và học ở cơ sở giáo dục như:
- Tư liệu dạy học: Bộ Tranh ảnh, Video clip;
- Phần mềm thí nghiệm ảo, mô phỏng thí nghiệm;
- Thiết bị thí nghiệm thực hành được kết nối và có thể tương tác được trên máy tính/điện thoại/máy tính bảng hoặc tương tác qua môi trường mạng;
- Các sản phẩm là thiết bị dạy học khác có thể sử dụng trên môi trường số để tăng cường sự trải nghiệm của người học và có thể thay thế được thiết bị dạy học truyền thống.
2. Đối tượng tham gia
Các cá nhân hoặc nhóm cá nhân đang công tác, học tập trong ngành giáo dục đều có thể tham dự Cuộc thi (sau đây gọi chung là Tác giả).
3. Cách thức tổ chức
- Hình thức tổ chức: Trực tuyến;
- Công tác đánh giá sản phẩm: Tổ chức đánh giá 02 vòng. Trong đó Vòng Sơ khảo do các Sở GDĐT chủ trì thực hiện; Vòng Chung kết do Bộ GDĐT tổ chức thực hiện.
- Thời gian nộp sản phẩm dự thi: Tất cả sản phẩm dự thi nộp theo hình thức trực tuyến tại website https://tbdhs.moet.gov.vn, hạn nộp trước: 15/8/2022. Việc cấp phát tài khoản dự thi Sở sẽ có văn bản hướng dẫn riêng.
- Việc quản lý và đánh giá sản phẩm dự thi ở Vòng Sơ khảo dự kiến trước 20/9/2022.
- Thể lệ Cuộc thi thực hiện theo Quyết định số 1338/QĐ-BGDĐT ngày 19/5/2022 của Bộ trưởng Bộ GDĐT về việc ban hành Thể lệ Cuộc thi Xây dựng thiết bị dạy học số lần thứ I, năm 2022 (gửi kèm theo Kế hoạch này).
4. Quản lý và sử dụng sản phẩm
Tất cả các sản phẩm thiết bị dạy học số nếu đáp ứng các điều kiện đề ra và có thể sử dụng trong hệ thống giáo dục sẽ được chia sẻ rộng rãi trên website của Cuộc thi để các cơ sở giáo dục, giáo viên, học sinh và phụ huynh có thể cùng khai thác và sử dụng.
5. Khen thưởng
Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức khen thưởng, vinh danh những cá nhân và tập thể đạt giải ở Vòng Sơ kết Cuộc thi này.
3
III. Tổ chức thực hiện
1. Các phòng chức năng thuộc Sở GDĐT
- Phòng Nghiệp vụ dạy học: chủ trì, phối hợp với Phòng Tổ chức-Hành chính, Phòng Kế hoạch-Tài chính trong việc tổ chức Cuộc thi; hướng dẫn và cấp phát tài khoản cho đối tượng dự thi; thành lập Ban Giám khảo đánh giá Vòng Sơ kết của Cuộc thi; huy động các nguồn lực xã hội để tổ chức Cuộc thi.
- Phòng Tổ chức-Hành chính: phụ trách công tác khen thưởng ở Vòng Sơ kết.
- Phòng Kế hoạch-Tài chính: bố trí kinh phí tổ chức cuộc thi theo quy định.
2. Các Phòng Giáo dục và Đào tạo
Chỉ đạo, hướng dẫn, đôn đốc các trường trực thuộc Phổ biến Thể lệ Cuộc thi đến đối tượng dự thi.
3. Các cơ sở giáo dục
Phổ biến Thể lệ Cuộc thi đến tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh; hỗ trợ kỹ thuật, tạo điều kiện thuận lợi cho các cá nhân và tập thể tham gia Cuộc thi.
Sở GDĐT yêu cầu Trưởng phòng GDĐT huyện, thành phố, hiệu trưởng các đơn vị trực thuộc Sở triển khai thực hiện tốt nội dung Kế hoạch này. Trong quá trình triển khai, nếu có khó khăn, vướng mắc, các đơn vị, trường học báo cáo về Sở GDĐT (qua Phòng Nghiệp vụ dạy học) để được hướng dẫn./.
Nơi nhận: KT. GIÁM ĐỐC
- Lãnh đạo Sở GDĐT; PHÓ GIÁM ĐỐC
- Phòng GDĐT huyện, thành phố (t/h);
- Đơn vị trực thuộc Sở (t/h);
- Trưởng các phòng chức năng Sở;
- Chuyên viên Phòng NVDH;
- Website Sở GDĐT;
- Lưu: VT, NVDH. Nguyễn Anh Linh
