Tháng 3: Đạo đức - Bài 28: PHÒNG, TRÁNH ĐIỆN GIẬT | Tiểu học Khương Đình

HS có thể tưởng tượng và đóng vai nhắc bạn cách phòng, tránh bị điện giật (chọn chỗ chơi an toàn, không tự ý sử dụng đồ điện,...) trong các tình huống khác nhau. -

Một số việc không nên làm để tránh tai nạn đuối

Em hãy lựa chọn giúp Ngọc cách ứng xử phù hợp trong tình huống đó.Vì sao cách ứng xử đó là phù hợp ?... Mỗi tình huống có thể có nhiều cách

Hoạt động 1: Xác định những hành động nguy hiểm, có thể bị điện giật Mục tiêu: HS xác định được một số hành động nguy hiểm, có thể làm con người bị điện giật... Việc làm

- Khi nhìn thấy người bị điện giật phải lập tức cắt nguồn điện bằng mọi cách như ngắt cầu dao, cầu chì hoặc dùng vật khô không dẫn điện như gậy gỗ, gậy tre,

Các họa sĩ nhỏ chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn mà con biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa đến bất ngờ... Tìm hiểu bài

Em rèn luyện thói quen tự giác học tập ở trường, ở nhà. Em luôn tự giác

Em hãy quan sát tranh và kể lại một ngày học tập, sinh hoạt của bạn trong tranh....