Học tập, sinh hoạt đúng giờ
Bài tập 1: Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong hai tranh dưới đây :
2 1
1
Trong giờ học Toán, cô giáo đang hướng dẫn cả lớp làm bài tập.Bạn Tùng vẽ máy bay trên vở nháp.
2
Cả nhà đang ăn cơm vui vẻ, riêng bạn Dương vừa ăn cơm, vừa xem truyện.
Làm hai việc cùng một lúc không phải là học tập, sinh
hoạt đúng giờ.
Bài tập 2 : Em sẽ làm gì nếu là bạn nhỏ trong tranh ? Vì sao ?
Ngọc đang ngồi xem một chương trình ti vi rất hay. Mẹ nhắc Ngọc đã đến giờ đi ngủ.
Theo em, bạn Ngọc có thể ứng xử như thế nào? Em hãy lựa chọn giúp Ngọc cách ứng xử phù hợp trong tình huống đó.Vì sao cách ứng xử đó là phù hợp ?
Mỗi tình huống có thể có nhiều cách ứng xử.Chúng ta
nên biết lựa chọn cách ứng
xử phù hợp nhất
Bài tập 3 :
a) Hãy ghi lại những việc em thường làm trong ngày.
- Buổi sáng:………..
- Buổi trưa :………..
- Buổi chiều :………
- Buổi tối :……….
b) Hãy đánh dấu + vào ô trước những việc em đã thực hiện đúng giờ.
Đi học Đi ngủ Tự học
Cần sắp xếp thời gian hợp lí để đủ thời gian học tập, vui chơi,
làm việc nhà và nghỉ ngơi.
Bài tập 4 : Hãy đánh dấu + vào ô trước ý kiến em cho là đúng.
a) Trẻ em không cần học tập, sinh hoạt đúng giờ.
b) Học tập đúng giờ giúp em mau tiến bộ.
c) Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi.
d) Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe.
Bài tập 4 : Hãy đánh dấu + vào ô trước ý kiến em cho là đúng.
+
+
Học tập và sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khỏe và việc học
tập của bản thân em.
Bài tập 5 : Em hãy sắp xếp thứ tự các việc làm trong ngày bằng cách đánh số từ 1 đến 6.
Thứ tự Việc làm
Đi đến trường Về nhà
Ăn cơm Nghỉ ngơi Tự học
Chơi, đọc truyện
1
2
4
5
6
3
Bài tập 6 : Em hãy cùng bố mẹ lập thời gian biểu của mình trong ngày.
Việc làm Thời gian 1 Thức dậy buổi sáng ………....
2 ……… ………….
3 ……… …………..
4 ……… …………..
5 ……… ………...
6 ……… …………...
