TIẾT 12: Bài 8:
I. Truyện đọc:
Học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là khoan dung?
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
Tiết 12: Bài 8
I. Truyện đọc:
Học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là khoan dung?
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
- Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.
- Cuộc sống và quan hệ giữa mọi người trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu.
Tiết 12: Bài 8
I. Truyện đọc:
Học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là khoan dung?
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
4. Cách rèn luyện:
Tiết 12: Bài 8
Ở lứa tuổi các em thường xảy ra những
mâu thuẫn gì?
Ở lứa tuổi các em thường xảy ra những mâu thuẫn gì?
Nói xấu nhau, lời nói thiếu tôn
trọng, nhìn nhau thiếu thiện chí,…
1. Im lặng và bỏ đi
Khi những mâu thuẫn ấy xảy ra, em thường có những cách ứng xử nào?
2. Khiêu khích, trả đũa
3. Giữ bình tĩnh, bao dung với người khác
1. Im lặng và bỏ đi
Khi những mâu thuẫn ấy xảy ra, em thường có những cách ứng xử nào?
2. Khiêu khích, trả đũa
3. Giữ bình tĩnh, bao dung với người khác
Để có được lòng khoan dung, chúng ta
phải rèn luyện như thế nào?
I. Truyện đọc:
Học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là khoan dung?
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
4. Cách rèn luyện:
- Sống cởi mở, gần gũi với mọi người.
- Cư xử một cách chân thành và rộng lượng
Tiết 12: Bài 8
I. Truyện đọc:
Học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là khoan dung?
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
4. Cách rèn luyện:
Tiết 12: Bài 8
III. Bài tập:
Làm bài tập b SGK/25
BÀI TẬP b SGK/25
Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung ? Vì sao ?
(1) Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn ;
(2) Tìm cách che giấu khuyết điểm cho bạn ; (3) Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ ;
(4) Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý ; (5) Ồn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm ;
(6) Hay chê bai người khác ;
(7) Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người ; (8) Hay trả đũa người khác ;
(9) Đổ lỗi cho người khác.
I. Truyện đọc:
Học sinh tự đọc.
II. Nội dung bài học:
1. Thế nào là khoan dung?
2. Biểu hiện:
3. Ý nghĩa:
4. Cách rèn luyện:
Tiết 12: Bài 8
III. Bài tập:
Làm bài tập b SGK/25 Đáp án đúng: 1,3,5,7
Trò chơi: “Ai nhanh hơn”
Chọn cách ứng xử phù hợp với mỗi tình huống Tình huống Cách ứng xử
Bạn vô tình làm đổ mực vào vở của em.
Bạn cố tình đổ lỗi cho em.
Bạn đặt điều nói xấu em.
Bạn có thái độ gắt gỏng, khó chịu với em.
Bạn vô tình làm đổ mực vào vở của em.
Bạn cố tình đổ lỗi cho em.
Bạn đặt điều nói xấu em.
Bạn có thái độ gắt gỏng, khó chịu với em.
Bỏ qua cho bạn và khuyên bạn nên cẩn thận hơn.
Tìm hiểu rõ sự việc, xác định người gây ra lỗi. Nhẹ nhàng chỉ ra sai trái của bạn.
Nhẹ nhàng giải thích để bạn thấy đó là hành vi không tốt.
Tìm hiểu nguyên nhân gây ra thái độ đó.
Trò chơi: “Ai nhanh hơn”
Chọn cách ứng xử phù hợp với mỗi tình huống Tình huống Cách ứng xử
