MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI Môn: GDCD
LỚP 6Thời gian: 60 phút (không kể chép đề)
Cấpđộ Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ điểm
TL
Tiết kiệm Tiết kiệm
tài sản cho người khác Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,51 5%
0,51 5%
Biết ơn Hiểu được
giá trị của lòng biết ơn Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
11 10%
11 10%
Tôn trọng kỉ luật
Nhận biết được biểu hiện tôn trọng kỉ luật.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,51 5%
0,51 Lịch sự, tế 5%
nhị Nhận biết
hành vi lịch sự, tế nhị.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,51 5%
0,51 5%
Sống chan hòa với mọi người
Nhận biết biểu hiện sống chan hòa với mọi
người.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,51 5%
0,51 Tích cực, 5%
tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
Nhận biết hành vi thể
hiện tích cực, tự giác
trong hoạt động tập thể, hoạt động xã
hội.
Ý nghĩa của việc tích cực,
tự giác trong hoạt động tập
thể, hoạt động xã hội.
Hành vi chưa tích cực, tự giác
trong hoạt động tập thể
và hoạt động xã hội ?
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
0,51 5%
0,51 10%
0,51 10%
2.52 25%
Các hành vi đạo đức
Nhận biết được các câu tục ngữ,
thành ngữ nói về hành
vi đạo đức Số câu: nào.
Số điểm:
Tỉ lệ:
11 10%
11 Mục đích 10%
học tập của học sinh.
Hiểu lợi ích của mục đích học tập
đúng đắn
Mục đích học tập của học
sinh
Bài tập tình huống Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
05.1 5%
11 10%
12 20%
3.53 Số câu: 35%
Số điểm:
Tỉ lệ:
53 30%
32 20%
1.52 20%
1.53 30%
1110 100%
ĐỀ KIỂM TRA HKI - Môn:GDCD 6 Thời gian: 60 phút (không kể chép đề)
ĐỀ:
A. Trắc nghiệm (5 điểm) Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất.Câu 1. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây là thực hiện đúng kỉ luật ? A. Luôn đi học muộn.
B. Xem tài liệu khi kiểm tra.
C. Không học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp.
D. Dọn vệ sinh lớp sạch sẽ hằng ngày.
Câu 2. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây thể hiện sự lịch sự, tế nhị ? A. Nói chuyện làm ồn nơi công cộng.
B. Đi nhẹ nói khẽ khi vào thăm người bệnh.
C. Ngắt lời người khác đang nói.
D. Nói chuyện trong giờ học.
Câu 3. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây làchưa sống chan hòa với mọi người ?
A. Hòa hợp, gần gũi với bạn bè.
B. Sống cô lập, khép kín.
C. Luôn quan tâm, giúp đỡ mọi người.
D. Hòa đồng với mọi người.
Câu 4. (0,5 điểm). Cho biết hành vi nào sau đây thể hiện sự tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội ?
A. Ngại đi lao động.
B. Phân công, giao việc cho bạn, còn mình thì không làm.
C. Đùng đẩy, né tránh trong công việc.
D. Tự nguyện, tự giác tham gia trồng cây, dọn vệ sinh trường, lớp khi có phát động phong trào.
Câu 5. (0,5 điểm). Theo em, mục đích học tập nào dưới đây là đúng đắn nhất?
A. Học để kiếm việc làm nhàn hạ và có thu nhập cao.
B. Học để khỏi thua kém bạn bè.
C. Học vì sự tiến bộ của bản thân và sự phát triển của đất nước.
D. Học vì danh dự của gia đình.
Câu 6. (0.5 điểm). Giữ gìn tài sản của lớp, của trường là:
A. Tôn trọng kỉ luật. B. Tiết kiệm. C. Lễ độ. D. Biết ơn.
Câu 7. Điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung bài học. (1,0 điểm)
"Biết ơn là sự ...và những việc đền ơn, đáp nghĩa đối với những người ...có công với dân tộc, với đất nước"
Câu 8. Hãy cho biết các câu tục ngữ sau nói về đức tính gì? (1 điểm)
Tục ngữ Đức tính
Có công mài sắt có ngày nên kim.
Kính trên nhường dưới Uống nước nhớ nguồn Tích tiểu thành đại B. Tự luận: (5 điểm)
Câu 1.(2 điểm). Theo em, tích cực, tự giác trong các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội thì có lợi ích gì? Nêu 04 hoạt động tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội ?
Câu 2. (1 điểm)
Mục đích học tập của học sinh là gì?
Câu 3 (2 điểm) Tình huống:
Mỗi ngày đến trường Nam đều học bài và chuẩn bị bài đầy đủ. Riêng Hải bạn của Nam ngày nào đến lớp cũng muộn, vào giờ học thì hay nói chuyện, không mang đủ tập, sách, khi thì không soạn bài …
A. Hãy nhận xét hành vi của bạn Nam và bạn Hải ? B. Nếu là bạn của Hải, em sẽ làm gì để giúp Hải ?
Câu ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU
I. Trắc nghiệm (5,0 điểm) ĐIỂM
Câu 1 2 3 4 5 6
Đápán D B B D C B
Câu 7:
-là bày tỏ, thái độ trân trọng, tình cảm - đã giúp đỡ mình
Câu 8: Tục ngữ Đức tính
Có công mài sắt có ngày nên kim. Siêng năng, kiên trì
Kính trên nhường dưới Lễ độ
Uống nước nhớ nguồn Biết ơn
Tích tiểu thành đại Tiết kiệm
(Mỗi câu đúng được
0,5 đ)
II. Tự luận. 5,0 điểm
1 * Khái niệm:
(2,0 đ) Câu 1:* Ý nghĩa:
- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.
- Rèn luyện được kĩ năng cần thiết của bản thân.
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
- Được mọi người tôn trọng
* Nêu đủ và đúng 4 hoạt động:
1,0 điểm
1,0 điểm (1,0 đ)2 Câu 2 (1 điểm)
Học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt; trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ tổ quốc XHCN.
1,0 điểm
(2,0 đ)3 Câu 3 (2 điểm)
A. Hãy nhận xét hành vi của bạn Nam và bạn Hải ?
- Nam có ý thức tự giác, tôn trọng kỉ luật và xác định được mục đích học tập đúng đắn.
- Hải chưa tự giác và chưa tôn trọng kỉ luật, chưa xác định được mục đích học tập đúng.
B. Nếu là bạn của Hải, em sẽ làm gì để giúp Hải ?
- Khuyên nhủ bạn cần tôn trọng kỉ luật, nói cho bạn hiểu được ý nghĩa của việc học tập và xác định đúng mục đích học tập.
1,0 điểm
1,0 điểm Lưu ý: Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.
THAM KHẢO ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 6:
https://vndoc.com/de-thi-hoc-ki-1-lop-6
