Tuần: 17 Tiết: 17
Thứ...ngày……tháng 12 năm 2019 Lớp: 5A6
GV: ...
.
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Môn: Chính tả Bài( Nghe - viết):
Người mẹ của 51 đứa con
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Nghe-viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả Người mẹ của 51 đứa con .
2. Kĩ năng : Viết đẹp , đúng bài chính tả. Làm đúng các bài tập ôn mô hình cấu tạo vần.
Hiểu thế nào là những tiếng bắt vần với nhau.
3. Thái độ : Ham thích môn học II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : phấn màu
2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK, vở viết.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
A. Tổ chức lớp:
Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, ĐDHT.
B. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’
1. Kiểm tra bài cũ - GV dọc cho HS viết 1 số từ ngữ
- Nhận xét
- 2HS lên bảng, dưới lớp viết nhanh trên giấy nháp.
- Nhận xét 1’ 1. Giới thiệu bài:
Nghe- viết: Người mẹ của 51 đứa con
- Nêu mục đích , YC tiết học .
- Ghi đầu bài
- HS lắng nghe - Ghi vở
23’ b. Hướng dẫn HS nghe - viết
* Tìm hiểu nội dung đoạn trích
* Hướng dẫn viết từ khó
- GV đọc lần 1.
- Đoạn văn nói về ai?
- HS đọc thầm nêu các từ
- Cả lớp theo dõi SGK.
- HS đọc thầm đoạn chính tả và TLCH - nêu từ ngữ khó
ngữ khó viết
- Tập viết từ khó: 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35 năm, bươn chải.
viết
- Cả lớp viết nháp - 2 HS lên bảng viết.
- Cả lớp nhận xét.
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Viết chính tả - Nêu cách trình bày bài - GV đọc cho HS viết bài
- HS nêu ý kiến - HS viết bài.
* Soát lỗi và chấm bài
c. Hướng dẫn HS làm BT:
* Bài 2a: Chép vần của từng tiếng vào mô hình cấu tạo vần.
* Bài 2b: Tìm tiếng bắt vần với nhau.
- GV đọc lần 3, yêu cầu . - GV chấm 5-7 bài và nêu nhận xét chung.
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV phát phiếu khổ to cho 2 HS.
- Gọi đại diện các nhóm trình bày.
- Chốt : Mô hình cấu tạo vần
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- YC HS tự làm bài
- GV chốt lời giải đúng, giới thiệu thêm: trong thơ lục bát, tiếng thứ 10 của dòng 10 bắt vần với tiếng thứ 10 của dòng 8.
- HS đổi vở, soát lỗi cho bạn ngồi cạnh .
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Cả lớp làm vở BTTV.
- HS làm bài trên phiếu dán bài lên bảng, trình bày.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Cả lớp đọc thầm 2 câu thơ, suy nghĩ làm bài.
- 2, 3 HS trình bày miệng .
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- Cả lớp lắng nghe.
2’ 3. Củng cô - GV nhận xét giờ học.
1’ 4. Dặn dò: - Cb Bài sau: Ôn tập học kì I
Lắng nghe
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
...
