Tuần thứ 2: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện : Số tuần :04 Tên chủ đề nhánh:
Thời gian thực hiện: Số tuần :01 A.TỔ CHƯC CÁC HOẠT
ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Đón trẻ - Chơi
-
Thể dục sáng
1.Đón trẻ 2. Chơi
3 Thể dục sáng
- Dụng cụ vệ sinh
- Đồ chơi ở các góc
- Sân tập, xắc xô
Hoạt động chơi tập
* Góc HĐVĐV
- Xếp lớp học, đường đi đến lớp học
* Góc phân vai:
- Cô giáo bế em
* Góc sách
- Xem tranh ảnh về lớp học
* Góc nghệ thuật:
- Hát múa các bài hát chủ đề
- Đồ dùng, đồ chơi ở các góc
Hoạt động ngoài trời
* Hoạt động có chủ định:
- Dạo quanh sân trường, quan sát thời tiết.
- Quan sát lớp học
*Trò chơi vận động:
- TC: Nu na nu nống, Bóng tròn to
*Hoạt động tự do
- Chơi với đồ chơi ngoài trời (Xích đu, cầu trượt, đu quay...)
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ
BÉ VÀ CÁC BẠN
Từ ngày 06/09/2021 đến ngày 01/10/2021
Lớp học của bé
Từ ngày 13/09/2021 đến ngày 17/09/2021 HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng giáo viên chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. (Hoặc trò chuyện cùng trẻ theo chủ để: Lớp học của bé)
- Phối hợp kiểm tra trang phục, sức khỏe cho trẻ.
- Giúp trẻ chỉnh đốn trang phục gọn gàng, mũ dép... đầy đủ.
- Bao quát khi trẻ tập, hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập
- Cùng cô chính chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi trong các góc chơi.
1. Thỏa thuận chơi:
- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính.
2. Quá trình chơi:
- Bao quát trẻ chơi từ 1-2 góc chơi, gợi mở khi trẻ chơi, giúp trẻ liên kết với các góc chơi khác, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ năng chơi còn yếu.
- Cùng trò chuyện thăm dò ý tưởng chơi của trẻ, gợi mở giúp đỡ trẻ chơi khi cần thiết.
3. Kết thúc chơi:
- Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi.
- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi - Cùng chuẩn bị địa điểm hoạt động ngoài trời.
- Cùng chuẩn bị các đồ dùng cần thiết để tổ chức hoạt động có mục đích 1. Hoạt động có mục đích:
- Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quan sát và trong quá trình cô chính thực hiện các hoạt động có mục đích...
2. Trò chơi vận động.
- Phối hợp với cô chính chuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi.
- Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.
3. Chơi theo ý thích.
- Cùng bao quát trẻ chơi, đảm bảo cho trẻ chơi an toàn, chơi đoàn kết với bạn
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ
1. Trước khi ăn - Nước sạch, xà
Hoạt động ăn
2. Trong khi ăn
3. Sau khi ăn
phòng, khăn mặt
- Bàn ăn, khăn ăn, các món ăn
- Khăn lau miệng
Hoạt động ngủ
1. Trước khi ngủ
2. Trong khi ngủ
3. Sau khi ngủ
- Phản chiếu, gối
Hoạt động chơi theo ý
thích
- Trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề 1. Ôn lại các hoạt động buổi sáng
2. Cho trẻ làm quen với sách: Sách bé tập tạo hình, bé khám phá khoa học về môi trường xunh quanh
3. Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc 4. Nêu gương
- Biểu diễn văn nghệ về chủ đề
- Nhận xét tiêu chuẩn bé ngoan, tuyên dương trẻ, thưởng cờ cuối ngày, bé ngoan cuối tuần
- Sách bé tập tạo hình, bé khám phá khoa học về môi trường xunh quanh
- Tranh, ảnh Đồ chơi ở các góc
- Dụng cụ âm nhạc, bé ngoan
Trả trẻ . Trả trẻ - Đồ dùng cá
nhân trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN - Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng.
* Ăn phụ chiều:
- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phùng ngủ.
- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tu thế ngủ cho trẻ.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Tổ chức cho trẻ vận động bài đu quay
- Chuẩn bị sách bé tập tạo hình, bé khám phá khoa học về môi trường xunh quanh, màu, bút chì
- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính
- Cô ân cần, niềm nở với trẻ và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
THƠI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2
Ngày 13 tháng 09 năm 2021
Thể dục:
- VĐCB: Đi trong đường hẹp.
Đài nhạc bài hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu”, sân tập, bài tập, xắc xô.
Trang phục gọn gàng Con đường hẹp, cột đèn xanh đỏ
Thứ 3
Ngày 14 tháng 09 năm 2021
Văn học:
- Thơ: Em đi nhà trẻ .
- Tranh minh họa nội dung bài thơ, que chỉ,
nhạc bài hát
Thứ 4
Ngày 15 tháng 09 năm 2021
Nhận biết:
- Tên lớp, tên trường học của bé
- Nhạc bài hát
- Đồ dùng, đồ chơi trong lớp
Thứ 5
Ngày 16 tháng 09 năm 2021
Văn học:
- Truyện: Gà vịt giúp nhau
- Tranh minh hoạ nội dung truyện
- Nhạc bài hát .
Thứ 6
Ngày 17 tháng 09 năm 2021
Kĩ năng sống:
Dạy trẻ kỹ năng chào hỏi
- Bài hát “Tiếng chào theo em”.
- Câu chuyện “Gà và Vịt”.
- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐÍCH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Quản lý trẻ bao quát và chia đồ dùng cho trẻ giúp giáo viên chính - Giáo viên phụ mở nhạc giúp giáo viên chính khi vào ổn định tổ chức
- Giáo viên phụ cất đồ dùng cho trẻ trong các nội dung học và chuẩn bị đồ dùng cho nội dung trò chơi “Qua đường” giúp giáo viên chính.
- Kiểm tra đĩa nhạc, mở nhạc giúp giáo viên chính khi vào các nội dung - Quản lý, bao quát trẻ trong giờ học cùng giáo viên chính
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học cùng giáo viên chính ổn định trẻ.
- Bật nhạc giúp giáo viên chính khi vào hoạt động ổn định tổ chức.
- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính
- Kiểm tra đĩa nhạc, vi deo cho giáo viên chính - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Bật nhạc giúp giáo viên chính trong hoạt động ổn định tổ chức - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học
- Phát tranh ảnh cho học sinh giúp giáo viên chính
- Giáo viên phụ cùng giáo viên chính hướng dẫn, bắtt tay những trẻ chưa biết chọn tranh theo yêu cầu cảu cô chính
