• Không có kết quả nào được tìm thấy

Lý thuyết GDCD 9 Bài 11 (mới 2022 + Bài Tập): Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Lý thuyết GDCD 9 Bài 11 (mới 2022 + Bài Tập): Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

BÀI 11: TRÁCH NHIỆM CỦATHANH NIÊN TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA

I. Tóm tắt nội dung câu truyện

- Trong bức thư của đồng chí Bí thư Nông Đức Mạnh gửi thanh niên, đăng trên báo Nhân dân ngày 26 - 3 - 2003 có nêu một số vấn đề như sau:

+ Đại hội IX đề ra phương hướng: tiếp tục đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa.

+ Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2001 - 2010, đưa nước ta thoát khỏi tình trạng kém phát triển, cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại.

+ Lớp trẻ hiện nay phấn đấu trở thành lực lượng xung kích, nòng cốt góp phần vào mục tiêu của toàn dân tộc.

+ Mỗi thanh niên cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước, xã hội.

Đại hội Đảng lần thứ XII ( 25/1/2021 - 1/2/2021)

(2)

II. Nội dung bài học

1. Trách nhiệm cảu thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa - Ra sức học tập văn hóa, khoa học kĩ thuật, tu dưỡng đạo đức, tư tưởng chính trị, có lối sống lành mạnh, rèn luyện các kĩ năng, phát triển các năng lực, có ý thức rèn luyện sức khỏe.

Thanh niên tích cực học tập văn hóa, khoa học kĩ thuật

- Tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội, các hoạt động sản xuất, xây dựng đất nước thành nước công nghiệp hiện đại, cơ cấu kinh tế hợp lí, ….

(3)

Thanh niên tích cực tham gia các hoạt động chính trị - xã hội

2. Nhiệm vụ của học sinh

- Ra sức học tập rèn luyện toàn diện về cả kiến thức và kĩ năng.

- Xác định lí tưởng sống đúng đắn

- Có kế hoạch học tập rèn luyện, lao động để thực hiện tốt lí tưởng của bản thân.

III. Liên hệ bài học với cuộc sống

- Thế hệ trẻ cần phải trau dồi về mặt lí tưởng, đạo đức, kiến thức và kĩ năng nhằm xây dựng đất nước ngày cành phát triển hơn.

Học sinh THCS tham gia cuộc thi tìm hiểu khoa học – kĩ thuật

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Sản lượng khai thác: Đã khai thác hàng trăm triệu tấn và hàng tỉ m 3 khí. + Mục đích: Nhiệt điện, hóa lọc dầu, là mặt hàng xuất khẩu chủ lực của nước ta. b) Công

Nhóm chức (hay nhóm định chức) là nhóm nguyên tử gây ra những phản ứng hóa học đặc trưng và cơ bản cho phân tử cho hợp chất hữu cơ.. HCHC đa chức: Phân tử có 2

Hóa dị dưỡng: vi sinh vật sử dụng nguồn năng lượng hóa học (năng lượng hóa học từ các chất hữu cơ) và nguồn cacbon là chất hữu cơ để sinh trưởngc.

Trách nhiệm công dân đối với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hóa: Tin tưởng và chấp hành, thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, trau dồi

+ Nội dung tư tưởng: Mong muốn xây dựng một xã hội không có chế độ tư hữu, không có áp bức bóc lột, nhân dân làm chủ các phương tiện sản xuất của mình. -

- Nhà nước khuyến khích, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học - Nhà nước bảo đảm những điều kiện để phát hiện bồi dưỡng nhân tài cho đất nước b. -

Sản xuất nông nghiệp là một khía cạnh phản ánh lịch sử, văn hóa, xã hội tộc người… Sau khi chắt lọc các nghiên cứu có tính tương đồng về vấn đề từ các học giả

+ Biểu hiện của việc phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ: Học tập tốt, rèn luyện tu dưỡng đạo đức góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp; tự hào