• Không có kết quả nào được tìm thấy

Toán 2: Tuần 18: Em vui học toán (T2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Toán 2: Tuần 18: Em vui học toán (T2)"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

KHỞI ĐỘNG

ĐỐ BẠN

(2)

Các em hãy giới thiệu 1 đồ vật hoặc tranh vẽ có

dạng hình học đã học.

Chậu cây có dạng hình gì?

Chậu cây có dạng hình tứ giác?

(3)

LUYỆN TẬP

THỰC HÀNH

(4)

Hãy sử dụng đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc để tạo hình.

Hãy sử dụng đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc để tạo hình.

33

(5)

Hãy cùng nhau dùng dây tạo hình tam giác, hình tứ giác.

Hãy cùng nhau dùng dây tạo hình tam giác, hình tứ giác.

44

(6)

Tung vòng và chạy theo đường tạo thành hình tứ giác.

Tung vòng và chạy theo đường tạo thành hình tứ giác.

55

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Thuật toán băm đề xuất có sử dụng cơ chế phụ thuộc dữ liệu, tuy nhiên quá trình này sẽ được thực hiện thông qua một bảng các số giả... Bảng này được gọi là

Hình vuông là hình chữ nhật đặc biệt, có 4 cạnh dài bằng nhau?. Hình chữ nhật khác hình vuông ở

Dây treo cờ là 1 đoạn thẳng Đầu mỗi chiếc đinh là 1 điểmH. Điểm được vẽ bằng 1

Động tác: Tất cả thực hiện động tác quay trái để hướng mặt vào trong vòng tròn... Luyện tập chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình

Đặc điểm trầm tích và quy luật phân bố Đặc điểm thành phần vật chất, tuổi và môi trường trầm tích của cát khu vực ven biển tỉnh Bình Thuận được nghiên cứu một cách liên tục

*Trong mỗi hình dưới đây có bao nhiêu hình chữ

Ta có hình chữ nhật và hình thang cân đều có tổng hai góc đối diện bù nhau nên chúng nội tiếp trong một đường tròn. Chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp được. Từ B kẻ tiếp

Ta có hình chữ nhật và hình thang cân đều có tổng hai góc đối diện bù nhau nên chúng nội tiếp trong một đường tròn. Chứng minh tứ giác ABCD nội tiếp được. Từ B kẻ tiếp