• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đề KTHK II lớp 9 năm học 2019-2020 môn Hóa học

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đề KTHK II lớp 9 năm học 2019-2020 môn Hóa học"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

– 2020

Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề.

Họ và tên thí sinh: ... Số báo danh: ...

(Thí sinh làm bài ra tờ giấy thi và ghi rõ mã đề thi)

(3 điểm) Hãy viết vào bài thi chữ cái in hoa trước đáp án đúng.

Câu 1. Khí metan và khí etilen đều có tính chất hóa học chung là

A. phản ứng thế. B. phản ứng cháy. C. phản ứng cộng. D. phản ứng trùng hợp.

Câu 2. Dãy chất chỉ gồm các hiđrocacbon là:

A. CH4, C2H4, CH3Cl. B. CH4, C3H4, C2H4O2. C. CH4, C2H6O, C6H12 . D. CH4, C2H4, C3H6.

Câu 3. Ở điều kiện thích hợp, khí metan phản ứng được với cặp chất nào dưới đây?

A. H2O, HCl. B. HCl, Cl2. C. Cl2, O2. D. O2, CO2. Câu 4. Chất nào sau đây phản ứng được với axit axetic và giải phóng chất khí?

A. MgO. B. Mg. C. Mg(OH)2. D. Cu.

Câu 5. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học được sắp xếp theo nguyên tắc:

A. Nguyên tử khối tăng dần. B. Điện tích hạt nhân tăng dần.

C. Tính kim loại tăng dần. D. Tính phi kim tăng dần.

Câu 6. Muối nào sau đây bị nhiệt phân hủy?

A. NaCl. B. Na2CO3. C. CaCO3. D. CaCl2. (7 điểm)

Câu 7 (2,5 điểm). Cho các chất sau: CaCO3, Na, NaOH, CuO, Cu. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra (nếu có) khi cho các chất trên tác dụng với:

a) Rượu etylic.

b) Axit axetic.

Câu 8 (2,0 điểm). Có ba bình khí không nhãn, mỗi bình chứa một trong các khí sau: Metan, etilen, cacbonic. Bằng phương pháp hoá học, hãy trình bày cách nhận biết các khí trên. Viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có).

Câu 9 (2,5 điểm). Đốt cháy hoàn toàn 9,2 gam rượu etylic, thu được V lít khí CO2 (đktc).

a) Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra.

b) Tính V.

c) Sục lượng khí CO2 thu được ở trên vào dung dịch Ca(OH)2 dư. Tính khối lượng kết tủa thu được sau phản ứng.

(Cho: C = 12, O = 16, H = 1, Ca = 40) ---- ết----

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

ã đề 201

(2)

– 2020

Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề.

Họ và tên thí sinh: ... Số báo danh: ...

(Thí sinh làm bài ra tờ giấy thi và ghi rõ mã đề thi)

(3 điểm) Hãy viết vào bài thi chữ cái in hoa trước đáp án đúng.

Câu 1. Khí metan có tính chất hóa học đặc trưng là

A. phản ứng thế. B. phản ứng cháy. C. phản ứng cộng. D. phản ứng trùng hợp.

Câu 2. Dãy chất chỉ gồm dẫn xuất của hiđrocacbon là:

A. CH4O, C2H4Br2, CH3Cl. B. CH4, C3H4, C2H4O2. C. CH4, C2H6O, C6H12 . D. CH4, C2H4, C3H6.

Câu 3. Ở điều kiện thích hợp, khí metan phản ứng được với cặp chất nào dưới đây?

A. H2O, HCl. B. HCl, Cl2. C. Cl2, O2. D. O2, CO2. Câu 4. Chất nào sau đây phản ứng được với axit axetic và giải phóng chất khí?

A. ZnO. B. Zn. C. Zn(OH)2. D. Cu.

Câu 5. Hãy cho biết cách sắp xếp nào sau đây đúng theo chiều tính kim loại tăng dần?

A. Al, Mg, Na, K. B. Na, Mg, Al, K. C. Al, K, Na, Mg. D. Mg, K, Al, Na.

Câu 6. Muối nào sau đây bị nhiệt phân hủy?

A. NaCl. B. Na2CO3. C. BaCO3. D. BaCl2. (7 điểm)

Câu 7 (2,5 điểm). Cho các chất sau: CaCO3, Na, NaOH, CuO, Cu. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra (nếu có) khi cho các chất trên tác dụng với:

a) Rượu etylic.

b) Axit axetic.

Câu 8 (2,0 điểm). Có ba bình khí không nhãn, mỗi bình chứa một trong các khí sau: Metan, etilen, cacbonic. Bằng phương pháp hoá học, hãy trình bày cách nhận biết các khí trên. Viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có).

Câu 9 (2,5 điểm). Đốt cháy hoàn toàn 9,2 gam rượu etylic, thu được V lít khí CO2 (đktc).

a) Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra.

b) Tính V.

c) Sục lượng khí CO2 thu được ở trên vào dung dịch Ca(OH)2 dư. Tính khối lượng kết tủa thu được sau phản ứng.

(Cho: C = 12, O = 16, H = 1, Ca = 40) ---- ết----

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

ã đề 202

(3)

– 2020

Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề.

Họ và tên thí sinh: ... Số báo danh: ...

(Thí sinh làm bài ra tờ giấy thi và ghi rõ mã đề thi)

(3 điểm) Hãy viết vào bài thi chữ cái in hoa trước đáp án đúng.

Câu 1. Chất nào sau đây phản ứng được với axit axetic và giải phóng chất khí?

A. MgO. B. Cu. C. Mg(OH)2. D. Mg.

Câu 2. Dãy chất chỉ gồm các hiđrocacbon là:

A. CH4, C2H4, CH3Cl. B. CH4, C3H4, C2H4O2. C. CH4, C2H6O, C6H12 . D. CH4, C2H4, C3H6. Câu 3. Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học được sắp xếp theo nguyên tắc:

A. Điện tích hạt nhân tăng dần. B. Nguyên tử khối tăng dần.

C. Tính kim loại tăng dần. D. Tính phi kim tăng dần.

Câu 4. Ở điều kiện thích hợp, khí metan phản ứng được với cặp chất nào dưới đây?

A. H2O, HCl. B. HCl, Cl2. C. Cl2, O2. D. O2, CO2. Câu 5. Muối nào sau đây bị nhiệt phân hủy?

A. NaCl. B. CaCO3. C. Na2CO3. D. CaCl2. Câu 6. Khí metan và khí etilen đều có tính chất hóa học chung là

A. phản ứng thế. B. phản ứng cháy. C. phản ứng cộng. D. phản ứng trùng hợp.

(7 điểm)

Câu 7 (2,5 điểm). Cho các chất sau: CaCO3, Na, NaOH, CuO, Cu. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra (nếu có) khi cho các chất trên tác dụng với:

a) Rượu etylic.

b) Axit axetic.

Câu 8 (2,0 điểm). Có ba bình khí không nhãn, mỗi bình chứa một trong các khí sau: Metan, etilen, cacbonic. Bằng phương pháp hoá học, hãy trình bày cách nhận biết các khí trên. Viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có).

Câu 9 (2,5 điểm). Đốt cháy hoàn toàn 9,2 gam rượu etylic, thu được V lít khí CO2 (đktc).

a) Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra.

b) Tính V.

c) Sục lượng khí CO2 thu được ở trên vào dung dịch Ca(OH)2 dư. Tính khối lượng kết tủa thu được sau phản ứng.

(Cho: C = 12, O = 16, H = 1, Ca = 40) ---- ết----

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

ã đề 203

(4)

– 2020

Thời gian làm bài: 45 phút, không kể thời gian giao đề.

Họ và tên thí sinh: ... Số báo danh: ...

(Thí sinh làm bài ra tờ giấy thi và ghi rõ mã đề thi)

(3 điểm) Hãy viết vào bài thi chữ cái in hoa trước đáp án đúng.

Câu 1. Chất nào sau đây phản ứng được với axit axetic và giải phóng chất khí?

A. Zn. B. ZnO. C. Zn(OH)2. D. Cu.

Câu 2. Hãy cho biết cách sắp xếp nào sau đây đúng theo chiều tính kim loại tăng dần?

A. Mg, K, Al, Na. B. Na, Mg, Al, K. C. Al, K, Na, Mg. D. Al, Mg, Na, K.

Câu 3. Khí metan có tính chất hóa học đặc trưng là

A. phản ứng thế. B. phản ứng cháy. C. phản ứng cộng. D. phản ứng trùng hợp.

Câu 4. Muối nào sau đây bị nhiệt phân hủy?

A. NaCl. B. BaCO3. C. Na2CO3. D. BaCl2. Câu 5. Dãy chất chỉ gồm dẫn xuất của hiđrocacbon là:

A. CH4, C2H6O, C6H12 . B. CH4, C3H4, C2H4O2. C. CH4O, C2H4Br2, CH3Cl. D. CH4, C2H4, C3H6.

Câu 6. Ở điều kiện thích hợp, khí metan phản ứng được với cặp chất nào dưới đây?

A. H2O, HCl. B. Cl2, O2. C. HCl, Cl2. D. O2, CO2. (7 điểm)

Câu 7 (2,5 điểm). Cho các chất sau: CaCO3, Na, NaOH, CuO, Cu. Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra (nếu có) khi cho các chất trên tác dụng với:

a) Rượu etylic.

b) Axit axetic.

Câu 8 (2,0 điểm). Có ba bình khí không nhãn, mỗi bình chứa một trong các khí sau: Metan, etilen, cacbonic. Bằng phương pháp hoá học, hãy trình bày cách nhận biết các khí trên. Viết các phương trình hoá học xảy ra (nếu có).

Câu 9 (2,5 điểm). Đốt cháy hoàn toàn 9,2 gam rượu etylic, thu được V lít khí CO2 (đktc).

a) Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra.

b) Tính V.

c) Sục lượng khí CO2 thu được ở trên vào dung dịch Ca(OH)2 dư. Tính khối lượng kết tủa thu được sau phản ứng.

(Cho: C = 12, O = 16, H = 1, Ca = 40) ---- ết----

(Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)

ã đề 204

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tính khoảng cách từ ảnh đến

[r]

Đối tượng nào sau đây được quyền kinh doanh và có nghĩa vụ đóng thuế theo quy định của pháp luật.. Người mất năng lực hành vi

- Học sinh nêu được một trong những hoạt đông, ngành nghề kinh doanh mà nhà nước không cấm. - Học sinh có thể nêu được một trong các lí do sau: Do sở thích, do đam

Đồng bằng sông Cửu Long có những điều kiện thuận lợi gì để trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất nước ta.. Câu 8 (1,5 điểm). b) Từ bảng số liệu và

Những điều kiện thuận lợi để Đồng bằng sông Cửu Long trở thành vùng sản xuất lương thực lớn nhất cả nước:. * Điều kiện

Presentation: 0.2 of total mark: coherence, cohesion, and style appropriate to the level of English language secondary

Almost a hundred thousand people were killed and half a million homes destroyed as a result of an earthquake in Tokyo in 1923.. The earthquake began a minute before the