• Không có kết quả nào được tìm thấy

Câu hỏi ôn tập Kể lại một trải nghiệm của em trang 82 | Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Câu hỏi ôn tập Kể lại một trải nghiệm của em trang 82 | Kết nối tri thức"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Kể lại một trải nghiệm của em trang 82

Câu 1: Em có suy nghĩ gì khi muốn chia sẻ một trải nghiệm buồn/vui của mình với những người xung quanh?

Trả lời:

- Khi chia sẻ những trải nghiệm của mình với những người xung quanh em cảm thấy rất phấn khởi và hào hứng. Vì em rất muốn được chia sẻ những kỉ niệm của mình với mọi người để mọi người hiểu và gần gũi với mình nhiều hơn.

Câu 2: Khi nghe xong những chia sẻ về trải nghiệm buồn/ vui của các bạn, em có suy nghĩ gì?

Trả lời:

- Nếu được nghe về những trải nghiệm buồn vui của các bạn em sẽ thấy rất vui mừng, phấn khởi và hào hứng.

- Em sẽ chăm chú lắng nghe và cảm nhận câu chuyện này.

Câu 3: Mục đích nói và người nghe của bài nói: Kể lại một trải nghiệm của em là gì?

Trả lời:

- Mục đích nói giúp học sinh luyện tập khả năng trình bày bài nói của mình với mọi người xung quanh

- Rèn luyện kĩ năng lắng nghe, cảm thụ, đánh giá

Câu 4: Lập dàn ý chi tiết cho bài nói kể lại một trải nghiệm của em.

Trả lời:

1. Mở bài

– Giới thiệu về trải nghiệm khiến em nhớ mãi + Trải nghiệm ấy diễn ra đã bao lâu rồi?

+ Đó là một trải nghiệm vui hay buồn?

2. Thân bài

(2)

– Giới thiệu chung về trải nghiệm đó:

+ Thời gian cụ thể xảy ra trải nghiệm (ngày nào/ mùa nào/ năm nào)

+ Không gian xảy ra trải nghiệm (trung tâm, lớp học, phòng ngủ, hồ bơi…)

+ Lúc xảy ra trải nghiệm, em đang ở cùng với những ai? (ai đã chứng kiến và tham gia vào trải nghiệm của em?)

– Kể lại các sự việc đã xảy ra trong trải nghiệm theo một trình tự hợp lí:

+ Trải nghiệm đó bắt đầu bằng hoạt động nào của em?

+ Sau đó, những điều gì đã xảy ra? Có gì đó đặc biệt khác với mọi ngày dẫn đến việc em có một trải nghiệm khó quên?

+ Em đã làm gì để giải quyết tình huống đó?

+ Kết quả của trải nghiệm đó là gì? (mặt tốt/ xấu)

+ Trải nghiệm đó đã tác động đến em và mọi người xung quanh như thế nào?

+ Em có những suy nghĩ gì sau khi câu chuyện đó xảy ra?

3. Kết bài

– Nêu những ý nghĩa của trải nghiệm đó đối với bản thân em:

+ Em cảm nhận như thế nào về trải nghiệm đó? (quan trọng, khó quên…) + Trải nghiệm đó giúp em thay đổi bản thân như thế nào?

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Thảo luận về những việc có thể làm để chia sẻ những khó khăn với các bạn khuyết tật...

- Cảm hóa nghĩa là dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó cảm phục mà nghe theo, làm theo và chuyển biến theo hướng tích cực, dành tình yêu và thời gian

Câu 1: Để viết một bài văn kể lại một trải nghiệm, chúng ta cần thực hiện theo mấy bước?. Là những

- Theo em, việc mình chia sẻ những trải nghiệm buồn/vui của bản thân với những người xung quanh khiến mọi người có thể hiểu thêm về mình, khi chia sẻ với mọi người

Câu 3: Khi chia sẻ trải nghiệm của mình về một vùng đất nơi mình sống hoặc mình từng đến có giúp cho mối quan hệ của chúng ta với mọi người xung quanh tốt

Kì nghỉ hè năm nay, em đã có một trải nghiệm bổ ích cùng với các anh chị trong đoàn thanh niên.. Đó là một chuyến du lịch để nghỉ ngơi sau một năm

Một kỉ niệm thật đáng nhớ mà tôi được chứng kiến đã giúp cho tôi nhận ra bài học to lớn về tình bạn.. Tôi sẽ còn nhớ mãi kỉ niệm này như một kí ức

Mẹ nói rằng đã nhận được cuộc gọi từ cô giáo chủ nhiệm của tôi.. Tôi lo lắng chờ nghe lời