• Không có kết quả nào được tìm thấy

Câu hỏi ôn tập Ngữ văn 6 Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 28 | Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Câu hỏi ôn tập Ngữ văn 6 Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 28 | Kết nối tri thức"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 28

Câu 1: Để viết một bài văn kể lại một trải nghiệm, chúng ta cần thực hiện theo mấy bước? Là những bước nào?

Trả lời:

- Để viết một bài văn kể lại một trải nghiệm, chúng ta cần thực hiện theo mấy bốn bước:

+ Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết.

+ Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý.

+ Bước 3: Viết bài.

+ Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm.

Câu 2: Khi viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, người kể chuyện sẽ là ai? Kể chuyện theo ngôi thứ mấy?

Trả lời:

- Khi viết một bài văn kể lại một trải nghiệm của bản thân, người kể chuyện sẽ là bản thân mình. Kể chuyện theo ngôi thứ nhất.

Câu 3: Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm gồm mấy phần? Là những phần nào?

Nêu nội dung chính của từng phần.

Trả lời:

- Viết một bài văn kể lại một trải nghiệm gồm 3 phần:

+ Mở bài: Giới thiệu được trải nghiệm.

+ Thân bài: Trình bày diễn biến của sự việc và cảm xúc của bản thân đối với trải nghiệm.

+ Kết bài: Nêu được ý nghĩa của trải nghiệm đối với người viết.

Câu 4: Theo em mục đích để viết một bài văn kể lại một trải nghiệm là gì?

Trả lời:

(2)

- Theo em mục đích để viết một bài văn kể lại một trải nghiệm là để thuật lại những trải nghiệm đáng nhớ mà mình luôn ghi nhớ mãi.

Câu 5: Hãy lập dàn ý cho bài văn kể lại một chuyến đi đáng nhớ nhất của em.

Trả lời:

1. Mở bài

Giới thiệu về trải nghiệm sẽ được kể.

2. Thân bài

a. Giới thiệu khái quát về câu chuyện

- Giới thiệu thời gian, không gian xảy ra câu chuyện.

- Giới thiệu những nhân vật có liên quan đến câu chuyện.

b. Kể lại các sự việc trong câu chuyện - Điều gì đã xảy ra?

- Vì sao câu chuyện lại xảy ra như vậy?

- Cảm xúc của người viết khi xảy ra câu chuyện, khi kể lại câu chuyện?

3. Kết bài

Nêu cảm xúc của người viết với câu chuyện đã xảy ra.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Câu văn giới thiệu trải nghiệm em muốn kể. + Những từ ngữ giới thiệu thời gian, không gian, nhân vật trong câu chuyện. + Những từ ngữ thể hiện cảm xúc của em trước sự

Thủy Tinh đến sau, không rước được Mị Nương đồng thời nhận thấy sính lễ yêu cầu có phần dễ kiếm ở vùng núi nơi Sơn Tinh đang cư trú hơn là vùng biển nơi mình đang ở nên

Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích.. Soạn bài Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích ngắn gọn : Đề bài (trang 41 SGK Ngữ văn 6

Chim lạ đi rồi, hai vợ chồng anh tôi hí hửng về nhà may một cái túi nhưng không phải ba gang như chim lạ bảo mà rộng đến mười hai gang. Sáng hôm sau chim lạ đến

Tôi như thế, cô chủ nhiệm lớp tôi đến dỗ tôi nói là Hà không sao, lần sau không được nghịch ngợm như thế nữa, bảo tôi về lớp đi cô đã gọi bố mẹ Hà đến đưa bạn ấy về..

Tôi như thế, cô chủ nhiệm lớp tôi đến dỗ tôi nói là Hà không sao, lần sau không được nghịch ngợm như thế nữa, bảo tôi về lớp đi cô đã gọi bố mẹ Hà đến đưa bạn ấy về..

Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em trang 77 A. - Giới thiệu câu chuyện: Tôi có nhiều trải nghiệm vui... bao giờ quên. - Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể

+ Câu văn giới thiệu trải nghiệm em muốn kể. + Những từ ngữ giới thiệu thời gian, không gian, nhân vật trong câu chuyện. + Những từ ngữ thể hiện cảm xúc của em trước sự