PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN ĐỊA : KHỐI LỚP 8 TUẦN 24 - TIẾT 26
BÀI 26 : ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM HOẠT ĐỘNG 1: ĐỌC TÀI LIỆU VÀ THỰC HIỆN CÁC YÊU CẦU Hoạt động 1: Tìm hiểu về tiềm năng khoáng sản Việt Nam
HS đọc thông tin trong SGK kết hợp với quan sát lược đồ khoáng sản VN và trả lời các câu hỏi:
- Kể tên các mỏ khoáng sản chính ở nước ta.
- Xác định vị trí các mỏ khoáng sản trên lược đồ.
- Hãy nhận xét về thành phần và trữ lượng khoáng sản ở Việt Nam?
Hoạt động 2: Tìm hiểu về vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản - Hs đọc thông tin trong SGK và trả lời các câu hỏi sau:
- Nêu một số nguyên nhân làm cạn kiệt nhanh chóng một số tài nguyên khoáng sản nước ta?
- Hậu quả của vấn đề trên?
HOẠT ĐỘNG 2: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH TỰ HỌC
Sau khi trả lời các câu hỏi phần đặt vấn đề học sinh ghi ra được nội dung bài học gồm các nội dung sau:
I. VN là nước giàu tài nguyên khoáng sản:
- Khoáng sản nước ta phong phú về loại hình, đa dạng về chủng loại, nhưng phần lớn các khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ. Một số khoáng sản có trữ lượng lớn:
Than,dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, đồng, thiếc, bôxit…
III. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản a) Thực trạng
- Khoáng sản là tài nguyên không thể phục hồi
- Hiện nay 1 số khoáng sản có nguy cơ bị cạn kiệt, sử dụng còn lãng phí.
- Việc khai thác một số khoáng sản đã làm ô nhiễm môi trường b) Biện pháp bảo vệ
- Phải khai thác hơp lí, sử dụng tiết kiệm và có hiệu quả.
- Cần thực hiện nghiêm luật khoáng sản của Nhà nước ta.
IV.Bài tập
Nối các ô ở cột Các vùng mỏ chính với các ô ở cột Các mỏ khoáng sản chính cho phù hợp
Các vùng mỏ chính Đáp án Các mỏ khoáng sản chính
1. Đông Bắc Bắc Bộ 1 - a. Bô xít ( Lâm Đồng, Đăk Lăk) cao lanh ( Lâm Đồng)
2. Tây Bắc 2 - b. Đồng ( Sơn La), Vàng Mai Sơn ( Hoà Bình)
3. Bắc Trung Bộ 3 - c. Than nâu, mỏ khí tự nhiên ( ĐBSH);
Than bùn ( ĐBSCL)
4. Tây Nguyên 4 - d. Mỏ sắt Trại Cau ( Thái Nguyên);
than đá Cẩm Phả ( Quảng Ninh), thiết Tĩnh Túc ( Cao Bằng)
5. Các đồng bằng 5 - e. Crôm Cổ Định ( Thanh Hoá), sắt Thạch Khê ( Hà Tĩnh), đá quý Quỳ Châu ( Nghệ An), thiếc Quỳ Hợp ( Nghệ An)
*Giáo viên hướng dẫn học sinh ghi chép:
I. VN là nước giàu tài nguyên khoáng sản:
II. Sự hình thành các vùng mỏ chính ở nước ta (HS tự học) III. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản a) Thực trạng
b) Biện pháp bảo vệ IV.Bài tập
HS làm bài
Lưu ý: học sinh ghi chép lại các câu hỏi thắc mắc, trở ngại của học sinh sau khi thực hiện nhiệm vụ học tập.
Trường: THCS Tam Thôn Hiệp Lớp: 8
Họ tên học sinh:
Môn học Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Địa I. VN là nước giàu tài nguyên
khoáng sản:
III. Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản a) Thực trạng
b) Biện pháp bảo vệ
Chuẩn bị nội dung bài 28: Đặc điểm địa hình VN Liên hệ giáo viên bộ môn: Trương Thị Thanh Tuyền Điện thoại: 0978899590
