• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Kính già yêu trẻ Đạo đức lớp 5 | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Kính già yêu trẻ Đạo đức lớp 5 | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
27
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

N u th y b n làm vi c sai trái, em s ch n ế N u th y b n làm vi c sai trái, em s ch n ế

cách ng x nào? Vì sao? cách ng x nào? Vì sao?

a. Bao che cho b n.a. Bao che cho b n.ạạ

b. Khuyên ng n b n.b. Khuyên ng n b n.ăă ạạ

c. Không ch i v i b n n a.c. Không ch i v i b n n a.ơ ớ ạơ ớ ạ ữữ

(3)

Tìm hieåu truyeän

“ Sau ñeâm möa”

(4)
(5)

Tỡm hieồu truyeọn “Sau ủeõm mửa”

12345

1. Sau trận m aư đêm qua, con đư ờng làng như thế nào?

2. Các bạn học sinh trên đư ờng về nhà gặp những khó khăn gì?

(6)

Tỡm hieồu truyeọn “Sau ủeõm mửa”

1. Sau trận m a đêm qua, con

đư ờng làng như thế nào?

- Sau trận m ưa đêm qua, con

đ ư ờng làng trơn như đỗ mỡ

2. Các bạn học sinh trên đ ư ờng về nhà gặp những khó khăn gì?

- Các bạn học sinh trên đư ờng về nhà phải đi men theo bờ cỏ, lần

từng bước một để khỏi trượt chõn

ngó .

(7)

Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”

Câu 1: Các b n học sinh trong truy n đã làm gì khi g p bà c và em bé?

Câu 2: Tại sao bà c cảm n các b n ? ơ

Câu 3: Em có suy ngh gì v vi c làm c a các ĩ ề ệ b n trong truy n?

Câu 4: Em học được điều gì từ các bạn nhỏ trong truyện?

THẢO LUẬN NHĨM ĐƠI

(8)

Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”

Câu 1: Các b n học sinh trong truy n ạ đã làm gì khi g p bà c và em bé?ặ

- Các b n học sinh trong truy n đãạ

đứng tránh sang một bên để nhường

đường cho cụ già và em bé

. B

ạn Hương

cầm tay và nhắc bà cụ đi lên cỏ để khỏi bị ngã, bạn Sâm dắt em bé.

(9)

Câu 2: Vì sao bà c cảm n các b n ?ụ ơ

Tìm hiểu truyện “Sau đêm mưa”

- Bà cụ cảm ơn các bạn vì các bạn đã biết giúp đỡ người già và em nhỏ

Câu 3: Em có suy ngh gì v vi c ĩ ề ệ làm c a các b n trong truy n?ủ

- Các bạn đã làm một việc tốt đĩ là quan tâm, giúp đỡ người già và em nhỏ

- Các bạn đã thực hiện truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta đĩ là kính già, yêu trẻ.

(10)

Tìm hieåu truyeän “Sau ñeâm möa”

Câu 4: Em học được điều gì từ các bạn nhỏ trong truyện?

Qua câu chuyện, em học được:

- Phải biết quan tâm giúp đỡ người già và em nhỏ.

- Kính già, yêu trẻ là biểu hiện tình cảm tốt đẹp giữa con người với con người, đó cũng là biểu hiện của người văn minh, lịch sự.

(11)

Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

Yêu trẻ, trẻ đến nhà;

Kính già, già để tuổi cho.

Tục ngữ

(12)

Em hãy tìm thêm một số câu ca dao, tục ngữ nói về kính già, yêu trẻ?

(13)

MỘT SỐ CÂU CA DAO, TỤC NGỮ

NÓI VỀ “ KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ”

-Yêu trẻ, trẻ đến nhà

- Kính già, già để tuổi cho -Trẻ cậy cha , già cậy con - Mẹ già ở túp liều tranh

Sớm thăm, tối viếng mới là phận con - Kính già yêu trẻ.

- Ðói lòng, ăn đọt chà là

Ðể cơm nuôi mẹ, mẹ già yếu răng - Làm anh ăn trước bước đầu

Dạy dỗ em út ngõ hầu thay cha

(14)

- Kính lão đắc thọ

- Cung kính bất như tòng mệnh - Kính trên nhường dưới

- Sinh con rồi mới sinh cha

Sinh cháu coi nhà rồi mới sinh ông - Trẻ em như búp trên cành

Biết ăn biết ngủ biết học hành là ngoan - Khôn đâu có trẻ, khỏe đâu có già

MỘT SỐ CÂU CA DAO, TỤC NGỮ

NÓI VỀ “ KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ”

(15)

Bài tập 1: Theo em, những hành động, việc làm nào sau đây thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ :

a. Chào h i, x ng hô l phép v i ng ư ười già .

b. Dùng hai tay khi đưa vật gì đó cho người già.

c. Đọc truy n cho em nh nghe . d. Quát nạt em nh .

BÀI TẬP

(16)

Nhường gh cho ngế ười già và em nh khi đi trên xe.

Đưa các c già, em nhỏ khi qua đ ường,….. .

Ngồi những việc làm, hành động trên, em nêu thêm các việc làm, hành động khác thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ?

(17)

HÌNH ẢNH BÁC HỒ VỚI CÁC CỤ GIÀ VÀ EM NHỎ

(18)

HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ

(19)

HÌNH ẢNH THỂ HIỆN KÍNH GIÀ, YÊU TRẺ

(20)

Liªn hÖ thùc tÕ

Em hãy nêu việc mình đã

làm thể hiện tình cảm kính

già, yêu trẻ.

(21)
(22)
(23)

C©u 1: Trên đường đi học, thấy một em bé bị lạc, đang khóc tìm mẹ, em sẽ:

a) An ủi em bé.

b) An ủi em bé và giúp em tìm mẹ.

c) Mặc em bé, không quan tâm.

§¸p ¸n: b

(24)

Thấy hai em bé đang đánh nhau để tranh giành đồ chơi, em sẽ:

a) Không can thiệp.

b) Khuyên ngăn hai em bé.

c) Khuyên ngăn và hướng dẫn hai em cùng chơi.

§¸p ¸n: c

C©u 2:

(25)

C©u 3: Đang chơi cùng cacù bạn thì có một cụ già đến hỏi đường, em sẽ:

a) Để bạn khác giúp bà cụ.

b) Không quan tâm.

c) Ngừng chơi, hướng dẫn đường đi cho cụ.

§¸p ¸n: c

(26)

Người già và trẻ em là những người cần được quan tâm, giúp đỡ ở mọi nơi, mọi lúc. Kính già, yêu trẻ là truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta.

Yêu trẻ, trẻ đến nhà;

Kính già, già để tuổi cho.

Tục ngữ

(27)

Chóc c¸c em häc sinh ch¨m ngoan häc giái

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

* Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quyù Baùc Hoà vaø Baùc Hoà cuõng raát yeâu quyù, quan taâm ñeán caùc chaùu.

buổi biểu diễn văn nghệ. Khi đó cả tổ đang làm thì Minh có vẻ không thích làm,cũng không cho ý kiến gì với các bạn.?. d) Mai được cả tổ cử sang tổ 2 để giúp đỡ các

Các bạn ở tổ 2 đã biết phối hợp với nhau trong công việc nên cây trồng ngay ngắn, thẳng hàng đúng theo yêu cầu của cô giáo.. Đó chính là một biểu hiện của việc hợp

-Naêm nay baïn ñaõ laø hoïc sinh lôùp 5.Vaäy baïn haõy cho moïi ngöôøi bieát HS lôùp 6 thì coù nhöõng ñieåm gì khaùc vôùi hoïc sinh caùc lôùp khaùc trong tröôøng.

Ñeán giöõa theá kæ XIX, nhôø coâng trình nghieân cöùu cuûa nhaø baùc hoïc thieân taøi Saùc- lô Ñaùc- uyn, ngöôøi ta môùi bieát raèng loaøi ngöôøi ñöôïc hình

Ở huyện đảo Lý Sơn , tỉnh Quảng Ngãi có một phụ nữ không sinh con nhưng lại được 51 người gọi bằng mẹ.. Đến nay , 48 người con đã trưởng thành nhờ tình

Điều gì sẽ xảy ra nếu con người khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi và thải ra môi trường nhiều chất độc hại?.. Khai thác rừng bừa bãi làm mất

Người đi săn chuẩn bị đi săn Dòng suối khuyên người đi săn đừng bắn con nai.. Con nai lặng yên, trắng muốt Cây trám