• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đối tượng: Giáo viên tiếng Anh các cấp Tiểu học, THCS, THPT đã có và chưa có Chứng chỉ Năng lực Ngoại ngữ (NLNN) theo chuẩn quy định

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đối tượng: Giáo viên tiếng Anh các cấp Tiểu học, THCS, THPT đã có và chưa có Chứng chỉ Năng lực Ngoại ngữ (NLNN) theo chuẩn quy định"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

UBND TỈNH NINH THUẬN

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /SGDĐT-NVDH

V/v triệu tập giáo viên tiếng Anh tham gia thi đánh giá năng lực ngoại ngữ.

Ninh Thuận, ngày tháng 7 năm 2022

Kính gửi:

- Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện, thành phố;

- Các Trường phổ thông trực thuộc Sở.

Căn cứ Công văn số 6171/BGDĐT-KHTC ngày 29/12/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc hướng dẫn triển khai nhiệm vụ Đề án NNQG theo kinh phí năm 2022, Công văn số 6228/BGDĐT-KHTC ngày 30/12/2021 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn triển khai nhiệm vụ Đề án NNQG theo kinh phí năm 2022 và Công văn số 1903/ĐHSP-ĐANN ngày 27/6/2022 của Trường Đại học Sư phạm (ĐHSP) thành phố Hồ Chí Minh v/v tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ đầu khoá,

Sở Giáo dục và Đào tạo phối h p với Trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh các cấp học phổ thông năm 2022 như sau:

1. Nội dung: Tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ của đội ngũ giáo viên tiếng Anh trong toàn tỉnh, làm cơ sở để tổ chức đào tạo bồi dưỡng, nâng cao năng lực ngoại ngữ trong thời gian tới.

2. Đối tượng: Giáo viên tiếng Anh các cấp Tiểu học, THCS, THPT đã có và chưa có Chứng chỉ Năng lực Ngoại ngữ (NLNN) theo chuẩn quy định; (ưu tiên Giáo viên chưa có Chứng chỉ NLNN).

3. Số lượng phân bổ: gồm 180 giáo viên tiếng Anh phổ thông các cấp Tiểu học, THCS, THPT. (theo Phụ lục đính kèm)

4. Thời gian - Địa điểm:

- Địa điểm: Trường Liên cấp Hoa sen Ninh Thuận, số 08 Hoàng Diệu, khu K1, phường Thanh Sơn, thành phố Phan Rang Tháp – Chàm, tỉnh Ninh Thuận.

- Thời gian thi: ngày 16 và 17/7/2022. Thi 4 kỹ năng Nghe, Đọc, Viết, Nói

Ngày Giờ Môn thi

16/07/2022

13h Thí sinh từ phòng 1 đến phòng 6 có mặt tại phòng thi.

13h30 – 14h10 Nghe 14h25 – 15h25 Đọc 15h40 – 16h40 Viết

17/07/2022

08h00 – 11h30

Thí sinh từ phòng 1 đến phòng 3

Mỗi thí sinh thi 10 phút, giám khảo gọi lần lư t từng thí sinh, thí sinh đầu tiên trong mỗi danh sách có mặt tại phòng thi lúc 07h45.

13h30 – 17h00 Thí sinh từ phòng 4 đến phòng 6

Mỗi thí sinh thi 10 phút, giám khảo gọi lần lư t từng thí

1598 13

(2)

sinh, thí sinh đầu tiên trong mỗi danh sách có mặt tại phòng thi lúc 13h15.

Sở GDĐT đề nghị các Phòng GDĐT và các đơn vị lập danh sách đề cử giáo viên tham gia tổ chức thi đánh giá năng lực ngoại ngữ cho giáo viên tiếng Anh, gửi về Sở GDĐT trước 14:00 ngày 14/7/2022 (bằng công văn, e-mail theo địa chỉ:

ngocvan@ninhthuan.edu.vn (theo biểu mẫu đính kèm) cập nhật trực tiếp danh sách vào Link Google Excel: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1RJS9EGNfmMJpliMGy- pDENai4kboHSqWU7Z6rOqlE-8/edit?usp=sharing.

Đồng thời, thông báo đến Giáo viên đư c đề cử đi thi tham gia link nhóm zalo sau:

https://zalo.me/g/rbwiri009. Ban tổ chức sẽ cung cấp các thông tin chi tiết về lịch thi trong nhóm.

Nhận đư c công văn này, Sở GDĐT yêu cầu thủ trưởng các đơn vị khẩn trương triển khai thực hiện và kịp thời thông báo để các Giáo viên tiếng Anh tham gia thi đánh giá NLNN đúng thời gian, đạt hiệu quả. Nếu có vấn đề chưa rõ, cần liên hệ Sở GDĐT (qua phòng Nghiệp vụ Dạy và Học, điện thoại số 0259 3921607 – 0933850003 (Cô Ngọc Vân) để đư c giải đáp và thống nhất thực hiện./.

(Đính kèm Công văn số 1903/ĐHSP-ĐANN ngày 27/6/2022 của Trường ĐHSP TP HCM và các Phụ lục đăng ký danh sách)

Nơi nhận:

- Như trên;

- GĐ, các PGĐ Sở;

- Trưởng phòng chức năng Sở;

- Website Sở;

- Lưu: VT, NVDH (GDTrH), NV.

GIÁM ĐỐC

Ngu n Huệ Khải

pDENai4kboHSqWU7Z6rOqlE-8/edit?usp=sharing.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kết quả phân tích yêu cầu của Chương trình tổng thể giáo dục phổ thông (dự thảo, 7/2015) *1+ cho thấy GV THPT cần có các năng lực:Phát triển

So với những tiêu chí chấm điểm bài văn nghị luận do Bộ GD &ĐT ban hành từ kì thi THPT Quốc gia năm 2015 thì một vài chỉ số hành vi trong mô hình cấu trúc NL TLVB

Tinh giản biên chế là cơ cấu lại đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức và người lao động nhằm nâng cao chất lượng cán bộ, công chức, viên chức,

- Hàng hóa gửi qua đường bưu điện có trị giá FOB không vượt quá 200 đô la Mỹ hoặc một trị giá cao hơn do nước thành viên nhập khẩu quy định, với điều kiện hàng hóa

Hiện tại, QTS Australia đang triển khai chương trình học bổng Global E-Teachers 2021 giúp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho Giáo viên và Cán bộ - Công nhân viên

Qua việc nghiên cứu đề tài “Nâng cao năng lực cạnh tranh tại Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học HueITC” em nhận ra rằng đây là vấn đề mà trung tâm cần phải quan tâm hàng

Tuy nhiên, một bộ phận khá lớn sinh viên hiện nay còn thụ động trong việc tiếp nhận tri thức, chính vì vậy với mục đích tìm hiểu về hoạt động tự học của sinh viên

Nghiên cứu này nhằm thiết kế và tổ chức hoạt động seminar trong dạy học các chủ đề phần Sinh học di truyền ở Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định theo hướng tiếp