* Đọc bài “ Bài tập làm văn” và
nêu nội dung bài.
-
Thầy (cô) giáo dạy bạn ở lớp 1 tên là gì?
-
Ai là người bạn
thân thiết với bạn
ở lớp 1?
Nhớ lại buổi đầu đi học
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2021
Tập đọc
- Học sinh đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi
đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng nhẹ nhàng, tình cảm . - Học sinh hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài học. Hiểu nội dung bài văn là hồi ức của nhà
văn Thanh Tịnh.
- Có cơ hội hình thành năng lực tự học, tự chủ, giao
tiếp, …..
Nhớ lại buổi đầu đi học
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh.
Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.
Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
(Theo THANH TỊNH)
Luyện đọc đoạn
- Đoạn 1: Từ đầu đến quang đãng.
- Đoạn 2: Buổi mai … tôi đi học.
- Đoạn 3: Cũng như tôi … đến hết.
Nhớ lại buổi đầu đi học
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh.
Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp.
Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
(Theo THANH TỊNH)
22
33
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
11
- Nao nức:
- Nao nức:
- Mơn man:
- Mơn man:
hăm hở, phấn khởi hăm hở, phấn khởi nhẹ nhàng, dễ chịu nhẹ nhàng, dễ chịu
- Quang đãng: - Quang đãng: sáng sủa và thoáng rộng sáng sủa và thoáng rộng
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh. Mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
22
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
33
- - Bỡ ngỡ: Bỡ ngỡ:
- Ngập ngừng:
ngơ ngác, lúng túng, vì chưa quen thuộc ngơ ngác, lúng túng, vì chưa quen thuộc
vừa muốn làm lại vừa e ngại, chưa biết làm
thế nào.
TÌM HIỂU BÀI
Câu 1: Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
Câu 2: Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
Câu 3: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ
ngỡ rụt rè của đám bạn học trò mới tựu
trường?
Câu 1: Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
- Lá ngoài đường rụng nhiều vào cuối thu làm tác giả náo nức nhớ lại những kỉ niệm của buổi tựu trường.
-> Tác giả đã so sánh những cảm giác của mình được nảy nở trong lòng với cái gì?
Tác giả đã so sánh những cảm giác của mình được
nảy nở trong lòng với mấy cánh hoa tươi mỉm cười
giữa bầu trời quang đãng.
Câu 2: Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn?
-
Vì lần đầu trở thành học trò được mẹ đưa đến trường. Cậu rất bỡ ngỡ, nên thấy những cảnh quen thuộc hàng ngày như cũng thay đổi.
- Cậu bé trở thành học trò, được mẹ nắm
tay dẫn đến trường. Cậu thấy mình rất
quan trọng nên cảm thấy mọi vật xung
quanh cũng thay đổi vì mình đã đi học…
Câu 3: Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ rụt rè của đám bạn học trò mới tựu trường?
- Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân; chỉ dám
đi từng bước nhẹ; như con chim nhìn
quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập
ngừng, e sợ; thèm vụng và ước ao được
mạnh dạn như những học trò cũ đã quen
lớp, quen thầy.
Sau khi tìm hiểu bài Nhớ lại buổi đầu đi
học, theo em nội dung bài đọc là gì?
Nhớ lại buổi đầu đi học
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2021 Tập đọc
Nội dung: Bài văn là hồi ức đẹp đẽ của nhà
văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
11
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
11
