Tuần thứ 1 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN : Thời gian thực hiện 3 tuần Tên chủ đề nhánh 1
Thời gian thực hiện: Số tuần 1
A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
-Đón trẻ -Chơi -Thể dục sang
-1- Đón trẻ- trò chuyện
-Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định.
- Dạy trẻ cách rửa tay,cách giữ gìn vệ sinh phòng dịch covit.
Trò chuyện với trẻ cảm xúc ngày đầu đi học.
- Cho trẻ xem băng hình về các hoạt động trong ngày hội đến trường của bé
2.Điểm danh : Cô điểm danh trẻ tới lớp 3 Thể dục sáng:
-Lớp học sạch sẽ.
- Các động tác thể dục,sắc xô..
- Địa điểm tập
Hoạt động góc
* Góc đóng vai:
-Lớp học của bé..
*Góc xây dựng
- Xây dựng trường mầm non, Xây dựng vườn trường..
*Góc Nghệ thuật
- Tô màu vẽ nặn cắt dán đồ chơi.
- Biểu diễn các bài hát về chủ đề.
- Góc học tập: Chơi tranh lô tô về các đồ dùng đồ chơi -Góc thiên nhiên: Trẻ tập tưới cây,chơi với cát,nước.
- Đồ chơi phù hợp với từng góc.
Hoạt động ngoài trời
1. Hoạt động có chủ đích.
- Dạo chơi quan sát quang cảnh sân trường,quan sát bầu trời mùa thu.
2. Hoạt động vận động TC:Dung dăng dung dẻ.
TC :Kéo co
3.Hoạt động tự do - Vẽ tự do trên sân
-Chơi với đồ chơi ngoài trời.
Sân trường sạch sẽ.
TRƯỜNG MẦM NON
Từ ngày: 06 / 9 đến 24 / 09 /2021 Ngày hội đến trường
Từ ngày: 06 tháng 9 đến 10 / 9 /2021 CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 1.Đón trẻ-trò chuyện
Cô đến sớm 15-20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học.
- Đón trẻ cùng cô chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học.
- Dạy trẻ cách rửa tay,cách giữ gìn vệ sinh phòng dịch covit.
- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích Trò chuyện với trẻ cảm xúc ngày đầu đi học.
- Cho trẻ xem băng hình về các hoạt động trong ngày hội đến trường của bé . 2.Điểm danh trẻ
3. Thể dục sáng:Cô điểm danh và báo ăn
- Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng.
- Cô xắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc.
- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi -Trò chuyện với trẻ trong khi trẻ chơi.
-Gợi mở ý tưởng giúp trẻ khi trẻ gặp khó khăn
- Chuẩn bị: Cho trẻ đi giầy, dép, quần áo gọn gàng, đội mũ cho trẻ cẩn thận trước khi đi hoạt động ngoài trời.
- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi.
HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt động ăn
* Trước khi ăn:
*Trong khi ăn
*Sau khi ăn -
Nước,xà phòng, khăn mặt.
-Bát,thìa,
đĩa đựng cơm.khăn lau tay
Hoạt động ngủ
* Trước khi ngủ.
*Trong khi ngủ
*Sau khi ngủ dậy -
Phòng ngủ thoáng mát sạch sẽ,gối cho trẻ.
-Khăn mặt,quà chiều
Hoạt động chiều
1. Ôn tập:
+ Trò chuyện xem tranh ảnh về chủ đề + Ôn lại các bài thơ bài hát
-Giáo dục trẻ cách sử dụng tiết kiệm điện,nước.
2. Chơi theo ý thích:
- Xếp đồ chơi gọn gàng.
3. Nêu gương - Biểu diễn văn nghệ
Nêu gương- Tuyên dương, thưởng cờ cuối ngày,bé ngoan cuối tuần.
Tranh ảnh,đồ chơi
Dụng cụ âm nhạc -Cờ,bảng bé ngoan
Trẻ trẻ - Vệ sinh cá nhân trẻ
- Trả trẻ, trao đổi với phụ huynh
Đồ dung của trẻ
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Giặt khăn mặt, phơi khăn nên giá gọn gàng.
- Chuẩn bị nước sạch, xà phòng thơm, khăn lau tay cho trẻ rửa tay. - Cho trẻ rửa tay,rửa mặt
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
-- Chia cơm,giới thiệu các món ăn,các chất dinh dưỡng có trong thức ăn.
- Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dậy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
Hướng dẫn trẻ uống nước,làm vệ sinh cá nhân,thu dọn chén bát.
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, dải chiếu, chăn, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.
- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
* Ăn phụ chiều:
- Cô cùng trẻ kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn, đĩa đựng thức ăn rơi, khăn lau tay.
- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.
1.Ôn tập:
2.Chơi theo ý thích:Chuẩn bị đồ dung đồ chơi cho trẻ -Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc
- Cô bao quát trẻ trong khi chơi
-Hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ chơi,lau chùi giá góc
3.Nêu gương:Gợi ý trẻ nhận xét nêu những tiêu chuẩn bé ngoan
* Trả trẻ:
- Cô ân cần, niềm nở với trể và phụ huynh
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày
THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 2/06 / 09 năm 2021
*Thể dục:
Đi nối bàn chân tiến lùi.
-TC: Thi đi nhanh
-Trang phục cho trẻ gọn gàng,địa điểm tập
- 2 đường kẻ dài 6m,2 khối hộp,2 sợi dây
Thứ 3/07 / 09 năm 2021
-KPKH: Bé vui đến trường - Một số tranh ảnh về lớp học.
Bài hát về trường mầm non
Thứ 4/08 / 09 năm 2021
Văn học: Thơ: Tình bạn
- Giáo án điện tử
- Tranh minh hoạ cho bài thơ có kèm từ.
Thứ 5/09 / 09 năm 2021
LQVT: Ôn số lượng 1-2 1.Đồ dùng của cô
- Một túi đồ có 1 bút màu, 1 hộp đất nặn, 1 cái bảng, 2 bông hoa.
- Các nhóm đồ chơi có số lượng 1,2 đặt xung quanh lớp.
-Bài hát về trường mầm non.
2.Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ có 2 áo,2 cái quần,thẻ số 1
Thứ 6/10 / 09 năm 2021
Âm nhạc
VĐ:Trường chúng cháu là trường mầm no
Dụng cụ âm nhạc. trống, phách
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: cùng cô chính cho hoạt động thể dục:
Phòng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trả nhà,trang phục của trẻ, đồ dùng cho trò chơi……
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Chuẩn bị - Một số tranh ảnh về lớp học.
- Bài hát về trường mầm non.
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động văn học : + Tranh bài thơ Tình bạn Giáo án điện tử. bài hát, que chỉ…
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT:
- Một túi đồ có 1 bút màu, 1 hộp đất nặn, 1 cái bảng, 2 bông hoa.
- Các nhóm đồ chơi có số lượng 1,2 đặt xung quanh lớp.
- Bài hát về trường mầm non.:
- Mỗi trẻ có 2 áo,2 cái quần,thẻ số 1 - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.
-Giúp đỡ trẻ khi trẻ không thực hiện được
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cho hoạt động âm nhạc:
+Băng đĩa, bài hát, tranh có nội dung về bài hát.
+Điều chỉnh âm nhạc cho phù hợp với hoạt động + Quản lý trẻ, bao quát trẻ.
