---o0o---
GIÁO ÁN TIỂU HỌC
TÊN BÀI: GIÁO ÁN TUẦN 16
Người soạn : Nguyễn Thị Thúy Tên môn : Toán học
Tiết : 16
Ngày soạn : 05/04/2019
Ngày giảng : 24/12/2018
Ngày duyệt : 15/04/2019
GIÁO ÁN TUẦN 16
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Kiến thức
TUN 16
Ngày son: 21/12/2018
Ngày ging: Th 2 ngày 24 tháng 12 nm 2018 Tp c
KÉO CO I-MC TIÊU 1.Kin thc:
- c úng: u sc, hi làng, nam và n, khuyn khích, trai tráng…
- Toàn bài c vi ging thoi mái, sôi ni, hào hng.
- Nhn ging nhng t ng gi t, gi cm: thng võ, nam, n, u tài, u sc, rt là vui, ganh ua, hò hét, hò reo, khuyn khích, chuyn bi thành thng, ni ting, không ngt li.
- ND: Kéo co là mt trò chi th hin tinh thn thng võ. Tc kéo co nhiu a phng rt khác nhau.
2.K nng: Hs c úng vi ging c din cm,lu loát và hiu ni dung bài 3.Thái : Hs t giác hc tp và yêu thích b môn
II) DÙNG DY - HC
- Tranh trang 154 trong sách giáo khoa.
- Bng ph ghi sn on vn cn luyn c.
-UDCNTT
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5):
- Gi 3 hc sinh hc thuc lòng bài th “Tui Nga” hi v ni dung bài.
(?) Ni dung chính ca bài là gì ? B. Dy hc bài mi: (30’)
1. Gii thiu bài (1’)(2’) - Treo tranh.
2. Hng dn luyn c và tìm hiu bài a. Luyn c: (10’)
- Gi 1 hc sinh c.
- Bài chia làm my on?
- Gi 3 hc sinh tip ni on (3 lt)
*Ln 1: kt hp sa li phát âm, ngt ging.
*Ln 2: kt hp 1 hc sinh c t khó.
- Giáo viên c mu: chú ý ging c.
b. Tìm hiu bài (10’)
*on 1
(?) Phn u bài vn gii thiu vi ngi c iu gì ? (?) Em hiu cách chi kéo co nh th nào ?
(?) Ý on 1 nói gì ?
*on 2
(?) Em hãy gii thiu cách thc chi kéo co làng Hu Trp ?
(?) Ý chính ca on 2 là gì ?
*on 3
- Yêu cu c. Trao i, tr li câu hi.
(?) Cách chi kéo co làng Tích Sn có gì c bit ?
(?) Theo em vì sao trò chi kéo co bao gi cng rt vui ?
(?) Ngoài kéo co em còn bit trò chi dân gian nào khác ? (?) Ý chính ca on 3 là gì ?
c. c din cm (9’)
- Gi 3 hc sinh c ni tip.
- Treo bng ghi on vn cn luyn c: “Hi làng Hu Trp…..ngi xem hi”.
- T chc thi c on vn.
(?) Ni dung chính ca bài là gì ?
* Qua bài tp c này chúng ta thy mi tr em có quyn vui chi và tip nhn thông tin : Kéo co là mt trò chi th hin tinh thn thng võ. Tc kéo co nhiu a phng rt khác nhau.
C. Cng c dn dò (2’):
(?) Trò chi kéo co có gì vui ? - Nhn xét tit hc.
- V hc bài, k li cách chi kéo co cho ngi thân nghe.
- Hc sinh thc hin.
- c bài.
* on 1: ….. bên y thng.
* on 2: …...ngi xem hi.
* on 3:……thng cuc.
+ Gii thiu cách chi kéo co.
+ Phi có hai i, thng thì s ngi ca 2 i phi bng nhau, thành viên mi i ôm cht lng nhau, hai ngi ng u mi i ngoc tay vào nhau, cng có th nm chung mt si dây thng dài, kéo co phi 3 keo mi i kéo mnh i mình v phía…..
*Cách thc chi kéo co.
+ Rt c bit so vi cách thc thi thông thng, ây cuc thi kéo co gia bên nam và bên n….
*Cách chi kéo co làng Hu Trp.
- Gi 1 hc sinh c to.
+ Là cuc thi gia trai tráng hai giáp trong làng….. thành thng.
+ Vì rt ông ngi tham gia, không khí ganh ua rt sôi ni, nhng ting hò reo khích l ca rt nhiu ngi xem.
+ u vt, múa võ, á cu, u bay, thi cm thi, ánh trng, chi gà,….
*Cách chi kéo co làng Tích Sn.
- Luyn c theo cp.
- Hc sinh thi c on vn.
*Gii thiu kéo co là trò chi thú v và th hin tinh thn thng võ ca ngi Vit Nam ta.
- Gi HS nhc li ND.
-Thú v, hào hng - HS lng nghe.
Khoa hc
Bài 31: KHÔNG KHÍ CÓ NHNG TÍNH CHT GÌ ? I. MC TIÊU
1. Kin thc: Nêu c ví d v ng dng mt s tính cht ca không khí trong i sng. Bm xe...
2. K nng:- Quan sát và làm thí nghim phát hin ra mt s tính cht ca không khí: trong sut, không màu, không mùi, không có hình dng nht nh; không khí có th b nén li và giãn ra.
3. Thái : Yêu thích môn hc II. DÙNG DY – HC
- Hình trang 64 - 65 SGK.
- dùng thí nghim.
III. HOT NG DY – HC Hot ng dy Hot ng hc A. Kim tra bài c (5’) + Không khí có âu ?
+ Lp không khí quanh trái t gi là gì ? - GV nx, cho im.
B. Bài mi
1. Gii thiu bài, ghi bng (1’) 2. Ni dung (28’)
* Hot ng 1: Phát hin màu, mùi v ca không khí
+ Mc tiêu: S dng các giác quan nhn bit tính cht không màu, không mùi v ca không khí.
+ Cách tin hành:
- Làm vic cá nhân.
+ Em có nhìn thy không khí không ? Ti sao ?
+ Dùng mi ngi, li nm em thy không khí có mùi gì ? v gì ?
+ ôi khi ta ngi thy mùi thm hay mùi khó chu, ó có phi là mùi ca không khí không ? Cho ví d ? + Không khí có nhng tính cht gì ?
* Hot ng 2: Thi bóng bay phát hin hình dng ca không khí.
+ Mc tiêu: Phát hin không khí không có hình dng nht nh.
+ Cách tin hành
+ Ph bin cách chi "Trò chi thi bóng bay"
- Các nhóm có s bóng bay nh nhau cùng bt u thi. Nhóm nào thi bóng xong trc, bóng cng, không v là thng.
- Tin hành cho HS thi.
+ Cái gì cha trong qu bóng bay làm chúng có hình dng nh vy ? + Vy không khí có hình dng nht nh không ?
+ Ly ví d chng minh iu ó ? + Vy không khí có tính cht gì ?
* Hot ng 3: Tìm hiu t/c b nén và dãn ra ca K2
+ Mc tiêu: Giúp HS bit không khí có th b nén li và cng có th b giãn ra. Nêu c mt s ví d ng dng tính cht trên trong cuc sng.
+ Cách tin hành:
+ Mô t thí nghim
+ Nêu mt s ví d v vic ng dng các tính cht ca không khí trong i sng ?
C. Cng c - dn dò (1’) - Nhn xét tit hc.
- V hc thuc bài và chun b bài sau.
- HS tr li.
- Nhc li u bài, ghi v.
- Mt ta không nhìn thy không khí vì không khí không có màu mà trong sut.
- Không khí không có mùi, không có v.
- Không phi là mùi ca không khí mà là mùi v ca vt nào ó bay vào không khí.
VD: Mùi nc hoa, mùi tht nng, mùi xác ng vt cht, … - Không khí trong sut, không màu, không mùi, không v.
- HS chi thi bóng bay theo nhóm
- Không khí có trong qu bóng y qu bóng cng ra mà có hình dng nh vy.
- Không khí không có hình dng nht nh.
- HS ly ví d.
- Không khí không có hình dng nht nh mà có hình dng ca toàn b khong rng bên trong vt cha nó.
- Hot ng theo nhóm.
- Dùng tay n thân bm vào sâu v bm. Th ra ta thy thân bm b y v v trí ban u.
- Không khí có th b nén li hoc giãn ra
- ng dng: Bm hi vào bánh xe, bóng á, bóng chuyn, …
- Lng nghe.
- Ghi nh.
TOÁN LUYN TP I- MC TIÊU 1.Kin thc:
- Thc hin phép chia cho s có hai ch s.
- Gii bài toán có li vn.
2.K nng: áp dng làm bài tp
3.Thái :Hc sinh t giác làm bài và yêu thích b môn II. DÙNG DY - HC
- Bng ph.
III. CÁC HOT NG DY - HC CH YU:
Hot ng ca thy Hot ng ca trò I. n nh t chc (1’)
- Hát, KT s s
II. Kim tra bài c (5) :
- Gi HS cha bài trong v bài tp.
- Nhn xét
III. Dy hc bài mi : (30’) 1) Gii thiu bài (1’)
2) Hng dn HS luyn tp. (27’)
*Bài 1: t tính ri tính.
- Gi 2 HS ln lt lên bng, yêu cu c lp làm vào v.
- Gi HS nhn xét, cha bài - Nhn xét, cho im HS.
*Bài 2:
Tóm tt:
Xe 1 ch : 27 can 1 can : 20 lít
Xe 2 ch nhiu hn xe 1 :90 lít
1 can : 45 lít
Xe th 2 ch : .... thùng du ?
- Nhn xét, cho im HS
*Bài 3: Ni phép tính vi kt qu ca phép tính ó ( theo mu ) - Gi HS c bài toán
- Gv yêu cu hc sinh nêu cách làm - Nhn xét, sa sai.
III. Cng c dn dò (2’):
- Nhn xét gi hc.
- Hát tp th
- Hc sinh nêu ming.
- Nêu li u bài.
- HS nêu yêu cu
- HS ln lt lên bng làm bài, lp làm vào v.
Kq : 380 : 76 = 5 9954 : 42 = 237
495 : 15 = 33 34290 : 16 = 2143( d 50) - i chéo v kim tra ln nhau
Bài gii
Xe th nht ch c s lít du là : 20 x 27 = 540 (lít )
Xe th hai ch c s lít du là : 540 + 90 = 630 (lít )
Xe th hai có s thùng du là : 630 : 45= 14 (thùng ) - Nhn xét, sa sai.
- HS c bài
- HS yêu cu nêu : tính giá tr biu thc trc ri mi ni - HS làm bài tp trong v ; HS lên bng làm - V nhà làm bài trong v bài tp.
Luyn t và câu
M RNG VN T: CHI - TRÒ CHI I) MC TIÊU
1) Kin thc:
- Bit mt s trò chi rèn luyn sc mnh, s khéo léo, trí tu,….
- Hiu ý ngha ca mt s câu thành ng, tc ng có ND liên quan n ch im.
2) K nng:
- Bit s dng linh hot, khéo léo mt s thành ng, tc ng trong nhng tình hung c th nht nh.
- Giáo dc Gii và Quyn tr em : Mi tr em có quyn c vui chi
3) Thái : Có ý thc vn dng kin thc ã hc vào làm bài tp và cuc sng II) DÙNG DY - HC
- Tranh nh v mt s trò chi dân gian.
- Giy kh to k sn bài tp 1 và bài tp 2.
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5)
- Yêu cu mi hc sinh t 3 câu hi.
* Mt câu vi ngi trên.
* Mt câu vi bn.
* Mt câu vi ngi ít tui hn mình.
B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’)
2. Hng dn làm bài tp (27’)
Bài 1:Ghi tên các trò chi sau vào bng phân loi :, nhy dây, kéo co, lò cò, u vt, , ô n quan, c tng, xp hình, á cu.
- Gi hc sinh c yêu cu.
- Phát giy bút yêu cu hot ng nhóm hoàn thành phiu và gii thiu vi bn bè trò chi mà em bit.
- Nhn xét kt lun li gii úng.
- Hc sinh thc hin t câu hi
- Nhn xét câu hi ca bn.
- 1 hc sinh c.
- Nhóm xong trc dán phiu lên bng nhóm khác nhn xét, b sung Trò chi rèn luyn sc mnh Kéo co, u vt...
Trò chi rèn luyn s khéo tay. Nhy dây, là cò, á cu...
Trò chi rèn luyn trí tu. Ô n quan, c tng, xp hình...
- Gii thiu cho các bn hiu v các thc chi ca mt trò chi mà em bit.
Bài 2 : Chn các thành ng ng vi mi ngha di ây theo mu
- Gi c yêu cu.
- Phát phiu và bút cho các nhóm và yêu cu hoàn thành phiu. Xong trc dán phiu.
- Gi nhn xét và b sung.
- Kt lun li gii úng.
- Tip ni nhau gii thiu.
- Hc sinh trao i, làm vào phiu, hoc bút chì làm vào nháp.
- Nhn xét và b sung.
- c li phiu: c câu tc ng, thành ng và gii ngha.
Ngha ca thành ng, tc ng. Chi vi la chn ni chi chn bn. Chi diu t dây. Chi dao có ngày t tay.
Làm mt vic nguy him. * Mt trng tay. *
Liu lnh t gp tai ho *
Phi chn bn chn ni sinh sng. *
Bai 3 : Chn nhng thành ng thích hp bài tp 2 khuyên bn - Gi c yêu cu và ni dung.
- Yêu cu tho lun theo cp.
* Xây dng tình hung.
* Dùng câu tc ng, thành ng khuyên bn.
- Gi trình bày.
- Gi c thuc các câu tc ng, thành ng.
C. Cng c dn dò (2’) - Nhn xét tit hc.
- Dn v làm bài tp 3 và su tm 5 câu tc ng, thành ng.
- Hc sinh cùng bàn trao i, a ra tình hung hoc câu tc ng, thành ng khuyn bn.
a) Em s nói vi bn “ chn ni chi chn bn” Cu nên chn bn mà chi.
b) Em s nói: “ Cu xung ngay i ng có “ Chi vi la” th !”
Em s nói: “ Chi dao có ngày t tay” y…..
- Hc sinh c.
- Hs lng nghe.
Ngày son: 22/12/2018
Ngày ging: Th 3 ngày 25 tháng 12 nm 2018 Chính t
NGHE - VIT:KÉO CO I) MC TIÊU
1.Kin thc: Nghe - vit chính xác, p on “Hi làng Hu Trp….. bi thành thng.
2.K nng: Tìm và vit úng các t ng theo ngha cho trc có âm u r/d/ gi hoc c/ t 3.Thái : Chú ý vit úng chính t và rèn ch vit p.
II) DÙNG DY - HC - Giy kh to và bút d.
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5)
- Gi 3 hc sinh lên bng vit: Trn tìm, ni trn, nhy dây, ngã nga, ngt ngng, k nng,…..
B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’)
2. Hng dn vit chính t (19’) a. Trao i v ni dung on vn
- Gi c on vn trang 155 trong SGK.
? Cách chi kéo co làng Hu Trp có gì c bit.
b. Hng dn vit t khó
- Yêu cu c và vit và c t khó d ln khi vit chính t và luyn vit.
c. Vit chính t
d. Soát li và chm bài
3. Hng dn làm bài tp chính t (10’) Bài 1 : Tìm và vit các t
a) Cha ting có các âm u là r, d hay gi có nghía nh sau : - GV yêu cu h/s c bài và tho lun theo nhóm làm bài - Gi 1 cp lên dán phiu, c các t tìm c.
- Nhn xét b sung, kt lun li gii úng.
3. Cng c dn dò (2’) - Nhn xét tit hc.
- V vit li các t va tìm c.
- Hc sinh lên bng.
- Hc sinh c.
- …. Din ra gia nam và n. Cng có nm nam thng, cng có n thng.
- Hu Trp, Qu Võ, Bc Ninh, Tích Sn, Vnh Yên, Vnh Phúc, ganh ua, khuyn khích, trai tráng.
- HS vit chính t
- HS c bài
- Hc sinh cùng bàn tìm t ghi vào phiu hoc ghi bng chì vào SGK.
- Nhn xét b sung.
a, Nhy dây, múa ri, giao bóng (i vi bóng truyn và bóng bàn)
- HS lng nghe.
TOÁN
THNG CÓ CH S 0 I. MC TIÊU
1.Kin thc: Bit thc hin phép chia cho s có hai ch s trong trng hp có ch s 0 thng 2.K nng: Áp dng gii các bài toán có liên quan.
3.Thái :Hs t giác làm bài và yêu thích b môn II. DÙNG DY HC:
- Bng ph.
III. CÁC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc A. Kim tra bài c (5):
- Gi HS lên bng làm bài tp 4.
- GV cha B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài: 1’
2. Hng dn thc hin phép chia (12’) a. Phép chia: 9450 : 35
- GV vit phép chia 9450 : 35 lên bng.
- Y/C HS t tính và tính.
- GV theo dõi HS làm bài nu thy HS làm úng cho HS nêu cách thc hin tính ca mình trc lp, nu sai hi
HS khc cách làm khác không?
- GV HD li HS t tính và thc hin tính nh ni dung SGK.
- HS lên bng làm bài tp.
- HS lên bng làm bài, c lp làm vào giy nháp.
- HS nêu cách tính ca mình.
9450 35 245 270 000
- Chia theo th t t trái sang phi.
* 94 chia cho 35 c 2, vit 2.
2 nhân 5 bng 10, vit 0, nh 1.
2 nhân 3 bng 6, thêm 1 bng 7; 9 tr 7 bng 2 vit 2.
* H 5 c 245; 245 chia 35 c 7 vit 7.
7 nhân 5 bng 35, 35 tr 35 bng 0, vit 0, nh 3.
7 nhân 3 bng 21, thêm 3 bng 24; 24 tr 24 bng 0 vit 0.
* H 0 c 0; 0 chia 35 c 0 vit 0.
- Vy 9450 : 35 = 270.
- GV hi: Phép chia 8192 : 64 là phép chia ht hay phép chia có d?
- GV chú ý nhn mnh ln chia cui cùng 0 chia 35 c 0 vit 0 vào thng bên phi ca s 7 - Y/C HS thc hin li phép chia trên.
b. Phép chia 2448 : 24
- GV HD li HS t tính và thc hin tính nh ni dung SGK. - Là phép chia ht vì trong ln chia cui cùng chúng ta tìm c s d là 0.
- HS lên bng làm bài, c lp làm vào giy nháp.
- HS nêu cách tính ca mình.
2448 24 0048 102
- GV hi: Phép chia 2448 : 24 là phép chia ht hay phép chia có d?
- GV chú ý nhn mnh ln chia th hai 4 chia 24 c 0 vit 0 vào thng bên phi ca s 1 - Y/C HS thc hin li phép chia trên.
3. Luyn tp (18’) Bài 1:
- Bài tp Y/C chúng ta làm gì?
- Y/C HS t t tính ri tính.
- Y/C HS c lp nhn xét bài làm trên bng ca bn.
- GV cha bài Bài 2:
52 bút bi : 78 000 1 bút gim : 3000 78 000 :.... bút bi
- GV yêu cu hc nhn xét và cha bài. - Chia theo th t t trái sang phi.
* 24 chia 24 c 1, vit 1.
1 nhân 4 bng 4, 4 tr 4 bng 0 vit 0.
1 nhân 2 bng 2, 2 tr 2 bng 0 vit 0.
115 tr 62 bng 53, vit 53.
* H 4 c 4; 4 chia 24 c 0 vit 0.
* H 8 c 48; 48 chia 24 c 2 vit 2.
2 nhân 4 bng 8, 8 tr 8 bng 0 vit 0.
2 nhân 2 bng 4, 4 tr 4 bng 0 vit 0.
- Vy 2448 : 24 = 102
- Là phép chia ht vì trong ln chia cui cùng chúng ta tìm c s d là 0.
- HS theo dõi.
- t tính ri tính.
- HS lên bng làm bài, mi HS thc hin 2 con tính. C lp làm vào VBT.
5974 58 31902 78 28350 47 0174 103 0702 409 0150 603 000 00 09
Bài gii
S tin 1 bút bi khi cha gim giá là : 78000 : 52 = 1500 (ng ) S tin mt bút bi ã gim giá là :
1500 – 300 = 1200 (ng ) 78000 ng mua c s bút bi ã gim giá là 78000 : 12000 = 65 (bút ) áp s : 65 bút
Bài 3: Ni phép tính vi kt qu ca phép tính ó ( theo mu ) - Gi HS c bài toán
- Gv yêu cu hc sinh nêu cách làm - Nhn xét, sa sai
C. Cng c, dn dò: (3’)
- GV chú ý nhn mnh ln chia cui - HS c bài trc lp.
- HS c bài
- HS yêu cu nêu : tính giá tr biu thc trc ri mi ni - HS làm bài tp trong v ; HS lên bng làm
- HS lng nghe.
cùng chúng ta tìm c s d
- GV tng kt gi hc, dn HS v nhà làm bài tp s 3 và chun b bài sau
o c.
Tit 16: YÊU LAO NG (tit 1) I. MC TIÊU:
1. Kin thc : - Nêu c li ích ca lao ng. Tham gia các hot ng lao ng trng, lp, nhà phù hp vi kh nng ca mình
- Không ng tình vi vic li lao ng. Bit c ý ngha ca lao ng
2. K nng: Rèn k nng lng nghe, quan sát, chia s, phn hi thông tin.
- Rèn k nng hot ng nhóm.
3. Thái : Giáo dc HS ý thc yêu lao ng.
II. DÙNG DY HC:
- GV: Mt s dùng , vt phc v cho trò chi óng vai.
III. CÁC HOT NG DY – HC:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1. Gii thiu bài:
* n nh
* Kim tra bài c
- Ti sao em phi kính trng bit n thy giáo, cô giáo ? - Nhn xét câu tr li ca HS
* Gii thiu bài:
2. Phát trin bài:
Hot ng 1 : Truyn Mt ngày ca Pê-chi-a . - K ln th nht
- Gi HS c li truyn .
- C lp tho lun 3 câu hi SGK
+ Hãy so sánh 1 ngày ca Pê- chi-a vi nhng ngi khác trong truyn ?
+ Theo em, Pê-chi-a s thay i ntn sau chuyn xy ra ?
+ Nu em là Pê-chi-a, em có làm nh bn không ?
* Kt lun : Lao ng mi to ra c ca ci em li cho cuc sng m no –hnh phúc cho bn thân và mi ngi xung quanh . Bi vy mi ngi chúng ta cn phi bit yêu lao ng .
Hot ng 2 : Tho lun nhóm . ( Bài 1/ 25 ).
- Chia nhóm và gii thích yêu cu làm vic ca nhóm .
- HS nêu tng vic làm – các nhóm trao i nhau nêu ý kin nhóm mình
* Kt lun : HS bit nhn xét v các biu hin ca yêu lao ng, li lao ng và xác nh úng các hành vi Hot ng 3 : óng vai – bày t ý kin
( Bài 2 / 26 ).
- Gi HS c li y/c bài và ni dung .
- Chia nhóm, giao nhim v cho các nhóm tho lun, óng vai mt tình hung trong bài - Cho HS trình bày trc lp ..
- Y/c Lp tho lun
+ Cách ng x trong mi tình hung nh vy ã phù hp cha ? Vì sao ? + Ai có cách ng x khác ?
* Nhn xét cách ng x ca nhóm trong mi tình hung và kt lun : Phi tích cc tham gia lao ng gia ình , nhà trng và ni phù hp vi sc kho và hoàn cnh ca bn thân mình .
- Gi HS c ghi nh / T25 3. Kt lun:
* Liên h thc t : - Giáo dc HS bit phê phán nhng biu hin chây li lao ng . - Su tm các bài hát , bài th , ca dao , tc ng … ca ngi lao ng .
- Chun b : Yêu lao ng.
- 1 HS lên bng
- Lng nghe .
- Hot ng lp , cá nhân
- Lng nghe – ghi nh ni dung câu chuyn - 1 em c li ln th hai
- i din các nhóm trình bày
+ Trong khi mi ngi trong truyn ang hng say làm vic (ngi lái máy cày xi t, m Pê-chi-a óng qu chín vào hp, ngi công nhân lái máy liên hp gt lúa, ngi th ã xây c bc tng gch,.) thì Pê-chi-a li b phí mt 1 ngày mà không làm gì c
+ Pê-chi-a cm thy hi tic, ni tic vì ã b phí 1 ngày và có th Pê-chi-a s bt tay vào làm vic 1 cách chm ch sau ó.
+ …em s không b phí 1 ngày nh bn, vì phi lao ng mi làm ra ca ci, cm n, áo mc ….. nui sng c bn thân và xã hi
- C lp trao i , tranh lun - Lng nghe và nh - Các nhóm tho lun - i din tng nhóm trình bày
- HS nhóm khác nhn xét - b sung ý kin.
Hot ng lp
- 1 HS c to, lp theo dõi SGK
- Các nhóm tho lun, chun b óng vai.
- Mt s nhóm lên óng vai
- Lp nhn xét cách ng x trong mi tình hung …
- 2 HS c to ghi nh.
- Lng nghe .
K THUT
Tit 16: CT, KHÂU, THÊU SN PHM T CHN
I. MC TIÊU:
1. Kin thc: Hc sinh bit cách thêu móc xích và ng dng ca thêu móc xích 2. K nng: K nng khâu, thêu qua mc hoàn thành sn phm t chn ca h/s 3. Thái :
II. DÙNG DY HC:
- Tranh quy trình ca các bài trong chng - Mu khâu, thêu ã hc
III. CÁC HOT NG DY HC:
HOT NG CA GIÁO VIÊN HOT NG CA HC SINH A- Kim tra bài c (5’)
B- Dy bài mi (25’)
+ H1: Ôn tp các bài ã hc trong chng I - Các em ã c hc các loi mi khâu nào?
- Các em ã hc các loi mi thêu nào?
- Nhn xét và b xung
- Nhc li quy trình và cách ct vi theo ng vch du.
- Khi khâu ghép hai mép vi bng mi khâu thng, khâu t tha, khâu t mau ta làm th nào ?
- Khi khâu vin ng gp mép vi bng mi khâu t ta làm th nào?
- Nhc li quy trình và cách thêu lt vn, thêu móc xích ?
- GV nhn xét và kt lun qua vic s dung tranh quy trình cng c nhng kin thc c bn v ct, khâu, thêu ã hc C. Cng c dn dò: (2’)
- Chúng ta ã c hc các loi mi khâu, thêu nào?
- V nhà chun b vt liu gi sau thc hành làm sn phm t chn
- Hc sinh tr li:
- Hc các loi mi khâu:
Khâu thng Khâu t tha Khâu t mau - Thêu lt vn - Thêu móc xích
- Vài hc sinh nhc lai quy trình và cách thc hin các mi khâu thng, khâu ghép hai mép vi, khâu vin ng gp mép vi, thêu lt vn, thêu móc xích
- Nhn xét và b xung
- HS lng nghe
THC HÀNH TOÁN I. MC TIÊU
- Giúp HS cng c v k nng chia cho s có hai ch s.
- Vn dng tính nhanh, chính xác các bài tp.
II. DÙNG
Bng ph, phiu hc tp.
III. CÁC H DY HC 1 - n nh(1’)
2- Bài mi(35’) 1- Gii thiu bài.
2- H¬ng dn HS ôn tp - Gi HS nêu yêu cu bài tp
- Yêu cu HS nêu cách tìm các thành phn ch¬a bit ca phép tính.
- H¬ng dn HS làm bài.
- Yêu cu HS làm bài vào v, 2 HS làm vào phiu, gn phiu.
- Nhn xét, cha bài.
- Gi HS nêu yêu cu bài tp - H¬ng dn HS làm bài.
- Yêu cu HS làm bài vào v, 2 HS làm trên bng ph., gn bng.
- Nhn xét, cha bài.
- C lp i bài kim tra chéo.
- Gi HS nêu yêu cu bài tp
- Yêu cu HS nêu cách thc hin phép chia.
- H¬ng dn HS làm bài.
- Yêu cu HS làm bài vào v, HS ni tip làm bài trên bng lp..
- Nhn xét, cha bài.
III- Cng c, dn dò:(4’)
- GV h thng bài. Nhn xét gi hc. Bài 1) Tìm x:
a) X x 30 = 2340 X = 2340 : 30
X = 78 b) 39600 : X = 90
X = 39 600 : 90 X = 440
Bài 2 úng ghi , sai ghi S:
a) 90 : 20 = 4 ( d¬ 1)
b, 90 : 20 = 4 ( d¬ 10)
Ngày son: 23/12/2018
Ngày ging: Th 4 ngày 26 tháng 12 nm 2018 Luyn t và câu
CÂU K I - MC TIÊU 1.Kin thc:
- Em hiu th nào là câu k, tác dng ca câu k.
- Tìm c câu k trong on vn.
2.K nng:
- t câu k t, trình bày ý kin. Ni dung câu úng, t ng trong sáng, câu vn giàu hình nh sáng to.
3.Thái : Bit t câu k và s dng câu k khi nói hay vit.
II) DÙNG DY - HC
- on vn bài tp1phn nhn xét, vit sn trên bng lp.
- Giy kh to và bút.
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh
A. Kim tra bài c (5)
- Gi 2 hc sinh lên vit hai câu tc ng mà em bit.
- Gi 2 hc sinh c thuc lòng các câu tc ng trong bài.
B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’) 2. Tìm hiu bài (12’)
Bài 1: Câu in m trong on vn sau ây c dùng làm gì. Cui câu có du gì
- Câu “nhng kho báu y âu” là kiu câu gì? Nó c dùng làm gì? Cui câu y có du gì?
Bài 2: Nhng câu còn li trong on vn dùng làm gì? Cui mi câu có du gì?
- Nhng câu còn li trong on vn dùng làm gì?
- Cui mi câu có du gì?
*Kt lun: Nhng câu vn mà các em va tìm c dùng gii thích, miêu t hay k li mt s vic liên quan n nhân vt Bu-ra-ti-nô.
Bài 3: Ba câu sau ây cng là câu k. Theo em, chúng c dùng làm gì ?
- Ba-ra-ba ung ru ã say. Va h b râu, lão va nói: Bt c thng ngi g ta s tng nó vào cái lò si này.
(?) Câu k dùng làm gì?
(?) Du hiu nào dùng nhn bit câu k?
3. Ghi nh (2’)
- Gi hc sinh c câu k.
4. Luyn tp (15’)
Bài 1: Trong các câu sau, câu nào là câu k. Ghi du x vào ô trng trc câu k.Cho bit mi câu dùng làm gì ?
- Gi hc sinh c yêu cu và ni dung.
- Phát giy bút.
Bài 2:t câu k theo gi ý sau :
- K các s vic em làm hng ngày sau khi i hc v - T chic bút em ang dùng
- Trình bày ý kin ca mình v tình bn
- Nói lên nim vui ca em khi nhn im tt - Yêu cu t làm bài.
3. Cng c dn dò (2’) - Nhn xét tit hc.
- 2 hc sinh thc hin.
- Nhn xét.
+ Không phi câu hi vì không có t hi.
+ Là câu hi. Nó c dùng hi v iu cha bit.
+ Có du chm hi.
+ Gii thiu v Bu-ra-ti-nô: Bu-ra-ti-nô là mt chú bé bng g.
+ Miêu t Bu-ra-ti-nô: Chú có cái mi rt dài.
+ K li s vic liên quan n Bu-ra-ti-nô: Chú ngi g c bác rùa tt bng Tooc-ti-la tng cho chic chìa khoá vàng m mt kho báu.
+ Có du chm.
- Hc sinh c.
- Hc sinh c.
- Tho lun cp, vit vào phiu, dán phiu lên bng.
Li gii: Các câu trên u là câu k
* Chiu chiu,…. th diu thi.
* Cánh diu mm mi nh cánh bm.
* Chúng tôi ….. nhìn lên tri.
* Ting sáo trm bng.
* Sáo n….. nhng vì sao sm.
Vit vào v sau ó trình bày è nhn xét
a) Sau mi bui hc em thng giúp m nu cm. Em cùng m nht rau, gp qun áo.
b) Em có chic bút máy màu xanh rt p. Nó là món quà mà m mua cho em.
c) Tình bn tht thiêng liêng và cao quý. Nh có bn bè mà giúp em tin b d) Em rt vui vì hôm nay mình c im 10 môn toán. V nhà em s khoe vi m - Hs lng nghe.
Toán
CHIA CHO S CÓ BA CH S I. MC TIÊU: Giúp HS:
1.Kin thc: Bit cách thc hin phép chia cho s có ba ch s.
2.K nng: Áp dng tính giá tr ca biu thc s và gii các bài toán gii các bài toán v s trung bìng cng.
* Không làm ct a – BT1,2,3.
3.Thái : T giác làm bài tp và yêu thích b môn II. DÙNG DY HC:
- Bng ph
- CNDGT:Không làm ct a,bt1,bt2,bt3 III. CÁC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc A. Kim tra bài c (5)
- Gi HS lên bng làm bài tp 3.
- GV cha B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’) :
2. Hng dn thc hin phép chia:
a. Phép chia 1944 : 162 (7’)
- GV vit phép chia 1944 : 162 lên bng.
- Y/C HS t tính và tính.
- GV theo dõi HS làm bài nu thy HS làm úng cho HS nêu cách thc hin tính ca mình trc lp, nu sai hi HS khc cách làm khác không?
- GV HD li HS t tính và thc hin tính nh ni dung SGK.
- HS lên bng làm bài tp 3.
- HS cha bài.
- HS nghe.
- HS lên bng làm bài, c lp làm vào giy nháp.
- HS nêu cách tính ca mình.
- HS t thc hin chia theo s hng dn ca GV - Hs nêu li cách thc hin
- GV hi: Phép chia 1944 : 162 là phép chia ht hay phép chia có d?
- GV chú ý HD HS cách c lng thng trong các ln chia:
* 194 : 12 có th c lng 1 : 1 = 1 hoc 20 : 16 = 1 (d 4) hoc 200 : 160 = 1 (d 40)
* 324 chia cho 162 có th c lng 3 : 1 = 3 nhng vì 162 3 = 486 mà 486 > 324 nên ch ly 3 chia 1 c 2 hoc 300 : 150 = 2.
- Y/C HS thc hin li phép chia trên.
b. Phép chia 8469 : 241 (7’) - GV vit phép chia lên bng.
- Y/C HS thc hin t tính và tính.
- GV theo dõi HS làm bài nu thy HS làm úng cho HS nêu cách thc hin tính ca mình trc lp, nu sai hi HS khc cách làm khác không?
- GV HD li HS t tính và thc hin tính nh ni dung SGK. - Là phép chia ht vì trong ln chia cui cùng chúng ta tìm c s d là 0.
- HS c lp làm bài, sau ó 1 HS trình bày rõ li tng bc thc hin chia.
- 1 HS lên bng làm bài. C lp làm vào giy nháp.
- HS nêu cách tính ca mình.
- HS t thc hin chia theo s hng dn ca GV
- HS nêu li cách thc hin
8469 241 1239 35 034
- GV hi: Phép chia 8469 : 241 là phép chia ht hay phép chia có d?
- GV chú ý HD HS cách c lng thng trong các ln chia:
* 846 chia 241 có th c lng 8 : 2 = 4 nhng vì 241 4 = 964 mà 964 > 846 nên 8 chia 2 c 3 hoc c lng 850 : 250 = 3 (d 100)
* 1239 chia 241 có th c lng 12 : 2 = 6 nhng vì 214 6 = 1446 mà 1446 > 1239 nên ch ly 12 chia 2 c 5 hoc c lng 1000 : 200 = 5.
3. Luyn tp (15’ ) Bài 1: t tính ri tính :
- Bài tp Y/C chúng ta làm gì?
- Y/C HS t t tính ri tính.
- GV cha bài và cho im HS.
Bài 2:
- Gi 1 HS c bài trc lp.
- Bài toán Y/C chúng ta làm gì? - Là phép chia có s d bng 34.
- HS theo dõi.
- HS thc hin li phép chia trên
- t tính ri tính.
- HS lên bng làm bài, mi HS thc hin mt con tính. C lp làm vào VBT.
- HS nhn xét sau ó 2 HS ngi cnh nhau i chéo v kim tra bài ln nhau.
- Tính giá tr ca biu thc.
- Ta thc hin các phép tính nhân chia trc cng tr sau.
- HS lên bng làm bài, mi HS thc hin tính giá tr ca biu thc. C lp làm vào VBT.
b) 8700 : 25 : 4
= 348 : 4 = 87
C. Cng c dn dò (2’):
- GV tng kt gi hc, dn HS v nhà làm bài tp s 3 và chun b bài sau - HS di lp i chéo v kim tra bài ln nhau
Ngày son: 24/12/2018
Ngày ging: Th 5 ngày 27 tháng 12 nm 2018 K chuyn
K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA.
I) MC TIÊU 1.Kin thc:
- K mt câu chuyn v chi ca mình hoc ca các bn mà em có dp qu sát.
- Bit sp xp các s vic theo mt trình t nht nh thành mt câu chuyn.
- Hiu ý ngha chuyn các bn k.
2.K nng:
- Li k chân thc, t nhiên, sáng to, kt hp li nói vi c ch iu b.
3.Thái : Bit lng nghe, nhn xét, áng giá, li k ca bn.
II) DÙNG DY - HC - bài vit sn trên bng lp.
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5)
- Gi hai hc sinh k li câu chuyn ã nghe, ã hc có nhân vt chi hoc con vt gn gi vi tr.
- Nhn xét B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’) 2. Hng dn k chuyn a. Tìm hiu bài (5’) - Gi hc sinh c bài.
- c, phân tích bài, dùng phn mu gch chân t ng: chi ca em, ca các bn. Câu chuyn ca các em k phi có tht, ngha là liên quan n chi ca em hoc ca bn em. Nhân vt k chuyn là em hoc bn em.
b. Gi ý k chuyn (5’) - Gi c ni tip 3 gi ý và M.
(?) Khi k em nên dùng t xng hô nh th nào?
(?) Em hãy gii thích câu chuyn v chi mà mình s k?
c. K trc lp (15’) - K trong nhóm - K trc lp.
- T chc thi k trc lp. Hc sinh di lp hi bn v ni dung, các s vic, ý ngha chuyn.
- Nhn xét tng hc sinh.
C. Cng c dn dò (2’) - Nhn xét tit hc.
- Dn hc sinh v nhà vit li câu chuyn và chun b bài sau.
- Hc sinh thc hin.
- Nhn xét li bn k.
- Hs tìm hiu, phân tích
- Hc sinh c to, lp c thm.
- Khi k chuyn xng tôi, mình.
- Em mun k cho các bn nghe câu chuyn vid sao em có con búp bê bit bò bit hát.
- …con th nhi bông ca em..
- Hc sinh cùng bàn k chuyn, trao i ý ngha chuyn và sa cho nhau.
- Hc sinh thi k.
- Nhn xét tng bn k.
- Hs lng nghe.
Tp c
TRONG QUÁN N “ BA CÁ BNG ” I) MC TIÊU
1.Kin thc:
- c úng: Bu-ra-ti-no, Tooc-ti-la, u-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô, Bu-ra-ti-no, li nc lm ru, m i m li.
- Toàn bài c nhanh bt ng, hp dn. Li ngi dn chuyn phn u c chm rãi, phn sau c nhanh hn, bt ng, li kì.
Li Bu-ra-ti-no thét do nt. Li lão Ba-ra-ba: Lúc u hùng h, sau p úng, khip m. Li cáo A-li-xa: Chm rãi, ranh mãnh.
- Nhn ging nhng t gi t: Im thin thít, tng, s tái xanh, cm cp, p úng, mi ng tin vàng, np ngay, m i m li, th dài, ngay di m, ném bp.
- T ng: Mê tín, ngay di m.
- Ni dung: Chú bé ngi g Bu-ra-ti-no thông minh ã bit dùng mu moi c bí mt v chic chiu khoá vàng nhng k c ác dang tìm cách bt chú.
2.K nng: Hs c úng vi ging c din cm,lu loát và hiu ni dung bài 3.Thái : Hs t giác hc tp và yêu thích b môn
II) DÙNG DY - HC
- Tranh trang 159 sách giáo khoa.
- Bng ghi sn on vn cn luyn c.
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5)
- Gi 3 hc sinh c tip ni on bài “Kéo co” và TLCH v ni dung bài.
- Nhn xét hc sinh.
B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài
2. Hng dn luyn c và tìm hiu bài a. Luyn c (10’)
- Hc sinh c toàn bài - Chia on: (3 on)
- Gi 3 hc sinh c tip ni on (3 lt)
+ Ln 1: Kt hp sa li phát âm, ngt ging.
- Hng dn hc sinh c sai các t sau :Bu-ra-ti-no, Tooc-ti-la, u-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô, Bu-ra-ti-no, li nc lm ru, m i m li.
+ Ln 2: Gi 1 hc sinh c chú gii.
- Giáo viên c mu.
b. Tìm hiu bài (12’)
- Y/c c on gii thích, trao i và TLCH
(?) Bu-ra-ti-no cn moi bí mt gì lão Ba-ra-ba?
(?) Chú bé g ã làm cách nào buc lão Ba-ra-ba phi nói ra iu bí mt?
(?) Chú bé g gp iu gì nguy him và ã thoát thân nh th nào ?
(?) Nhng hình nh, chi tit nào trong chuyn mà em cho là ng nghnh và lí thú ?
c. c din cm (9’)
- Gi 4 hc sinh c phân vai.
- Gii thích on vn. Luyn c “Cáo l…mi tên”
- T chc thi c on vn.
(?) Truyn nói lên iu gì ?
- Gi HS nhc li.
C. Cng c dn dò (2’)
- Nhc hc sinh v nhà tìm c truyn.
- Nhn xét tit hc.
- V nhà k li truyn và chun b cho bài sau - Hc sinh thc hin
- c toàn bài.
+ on 1: … cái lò si này.
+ on 2: … cái lò l.
+ on 3: … Nh mi tên.
- Hs c ni tip
- Hc sinh c chú gii.
- Cn bit kho báu âu.
- Chú chui vào môt cái bình bng t trên bàn n, i Ba-ra-ba ung ru say t trong bình thét lên “Ba-ra-ba, kho báu âu, nói ngay!” khin hai tên c ác s xanh mt vì tng là ma qu và ã nói ra bí mt.
+ Cáo A- li-xa và mèo A-di-li-ô bit chú bé g ang trong bình t, ã bo vi Ba-ra-ba kim tin. Ba-ra-ba ném bình xung sàn làm v tan. Bu-ra-ti-no bò lm ngm gia nhng mn bình. Tha dp bn ác ang há hc
mm ngc nhiên, chú lao ra ngoài.
+ Em thích chi tit Bu-ra-ti-no chui vào chic bình ngi im thin thít.
+ Em thích hình nhlão Ba-ra-ba ung ru say ngi h b râu dài.
+ Em thích hình nh mi ngi ang há hc mm nhìn Bu-ra-ti-no lao ra ngoài.
- H/sinh c phân vai (ngi dn chuyn, Bu-ra-ti-nô, cáo A-li-xa) - Luyn c theo cp.
- Hc sinh c din cm on vn.
*Nh trí thông minh Bu-ra-ti-no ã bit c bí mt v ni ct gi kho báu lão Ba-ra-ba.
- Nhc li ni dung bài.
Toán LUYN TP I. MC TIÊU 1.Kin thc:
- Cng c v chia mt s cho mt tích - Gii toán có li vn.
* Không làm ct b – BT1,2,3.
2.K nng: Rèn k nng thc hin phép chia s có bn ch s cho s có ba ch s.
3.Thái : Vn dng các kin thc ã hc gii các bài toán có liên quan.
II. DÙNG DY HC:
- Bng ph
- CNDGT : không làm ct b:bt1,2,3 III. CÁC HOT NG DY HC:
Hot ng dy Hot ng hc A. Kim tra bài c (5)
- Gi HS lên bng làm bài tp 3.
- GV cha . B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’) :
2. Hng dn luyn tp, thc hành.
Bài 1 (6’): t tính ri tính.
- HS c bài trc lp.
- Bài tp Y/C chúng ta làm gì?
- Y/C HS t t tính ri tính.
- Y/C HS c lp nhn xét bài làm trên bng ca bn.
- GV nhn xét HS.
Bài 2 (8’): Vit s thích hp vào ô trng:
- Gi 1 HS c bài trc lp.
(?) Bài toán hi gì?
- Mun vit c ta phi làm nh th nào ? - GV yêu cu hc sinh làm b tp trong v - Gv yêu cu hc sinh i chéo bài kim tra.
- HS lên bng làm bài tp 3.
- HS i chéo v kim tra bài ln nhau
- HS c bài trc lp.
- t tính ri tính.
- HS lên bng làm bài, mi HS thc hin hai con tính. C lp làm vào VBT.
- HS nhn xét bài làm ca bn. 2 HS ngi cnh nhau i chéo v kim tra bài ln nhau.
- HS c bài trc lp.
- Thc hin phép chia
- HS lên bng làm bài. C lp làm vào VBT.
- GV yêu cu hc sinh i chéo bài Bài 3 : (7’)
- Gi 1 HS c bài trc lp.
- Bài toán hi gì?
- làm bài toán ta phi làm nh th nào Tóm tt
65 phút : 900 l 70 phút : 1125 l Trung bình : .... l ?
- GV nhn xét HS.
Bài 4 (5’) : Tìm x là s tròn chc có hai ch s sao cho : 240 : x <6 - Bài tp Y/C chúng ta làm gì?
- Biu thc trong bài có dng nh th nào?
- Y/C HS làm bài.
240 : x <6
Các giá tr ca x tha mãn là : 60 và 80 - Hs c yêu cu bài tp
Tìm trung bình mi phút vòi chy bao nhiêu lít nc - Tìm tng s nc và tng s phút
Bài gii
Tng s phút chy vào b là : 65 + 70= 135 (phút)
Trung bình mi phút chy vào b s lít nc là : (900 +1125):135 = 15 (lít )
áp s: 15 (lít )
- HS ngi cnh nhau i chéo v kim tra bài ln nhau.
- Tìm x là s tròn chc có hai ch s.
- Có dng là chia cho mt s .
- HS lên bng làm bài, mi HS thc hin tính giá tr ca mt biu thc. C lp làm vào VBT -Hs nhn xét và cha bài.
- GV nhn xét HS.
C. Cng c, dn dò (3’)
- Khi thc hin chia mt s cho mt tích chúng ta có th làm nh th nào?
- GV tng kt gi hc, dn HS v nhà làm bài tp s 3 phn b) và chun b bài sau. - HS nhn xét bài làm ca bn.
2 HS ngi cnh nhau i chéo v kim tra bài ln nhau.
- Chúng ta có th ly s ó chia ln lt cho các tha s ca tích a lí.
Tit 16: TH Ô HÀ NI I. MC TIÊU:
1. Kin thc:
- Trình bày nhng c im tiêu biu ca th ô Hà Ni: thành ph ln trung tâm ng bng Bc B; là trung tâm chính tr, kinh t, vn hoá và khoa hc ca t nc.
- HS xác nh c v trí ca th ô Hà Ni trên bn Vit Nam
2. K nng: Rèn k nng quan sát, lng nghe, chia s, phn hi thông tin.
- Rèn cho HS k nng hot ng nhóm, ch bn .
3. Thái : GD HS có ý thc tìm hiu v th ô Hà Ni, hiu v t nc ca mình.
II. DÙNG DY HC:
- Các bn hành chính, giao thông Vit Nam - Bn Hà Ni, tranh nh v Hà Ni
III. CÁC HOT NG DY HC:
Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Gii thiu bài:
- n nh t chc.
- Nêu ghi nh ca bài trc ? - Nhn xét.
- Gii thiu bài 2. Phát trin bài:
* H1: Làm vic c lp
- GV treo bn và gii thiu
+ Hà Ni là thành ph ln nht ca min Bc
+ 1em hãy lên ch v chí Hà Ni trên bn và cho bit Hà Ni giáp vi tnh nào?
- Hà Ni có th i ti các tnh khác bng các loi ng giao thông nào?( HS khá gii) - T thành ph ca em n HN bng gì ?
* H2: Làm vic c lp
- Hà Ni còn có nhng tên gi nào ? - Hà Ni bao nhiêu tui ?
- Ph c c im gì?
- Khu ph mi có c im gì?
- K tên danh lam thng cnh, di tích lch s?( HS gii) - GV nhn xét và b sung
*H3: Tho lun nhóm B1: Các nhóm tho lun
- Ti sao nói Hà Ni là trung tâm chính tr ? kinh t? vn hoá, khoa hc ? - K mt s trng i hc, vin bo tàng...?
B2: Các nhóm trình bày kt qu - GV nhn xét và b sung - Cho HS c kt lun SGK 3. Kt lun:
Hãy nêu nhng c im ca TP Hà Ni?
+ HS tr li,nhn xét.
- HS ch bn .
+ Hà Ni giáp vi Thái Nguyên, Bc Giang, Bc Ninh, Vnh Phúc.
- Hà Ni có th i ti các tnh khác bng các ng giao thông: ng ô tô, ng sông, ng st, ng hàng không - i bng ô tô, tàu ho.
Nhiu HS phát biu:
- Hà Ni: i La, Thng Long, ông ô, ông Quan...Nm 1010 tên Thng Long - Tính n nm 2011 Hà Ni c 1001 nm. - Ph c sm ut, buôn bán tp np...
- Nhà cao tng, kiên trúc hin i, ng ph to, rng nhiu xe c i li
- H Hoàn Kim, Ph Tây H, chùa Trn Quc, chùa Láng, vn miu Quc T Giám
- Là ni làm vic ca các c quan lãnh o cao nht ât nc - Ni có công nghip, thng mi. giao thông ln nht...
- Ni tp trung các vin nghiên cu, trng i hc, vin bo tàng...
- Bo tàng H Chí Minh, Bo tàng Lch s, Bo tàng Dân tc hc, ...
- HS c bài hc SGK.
- HS nêu.
Khoa hc
Bài 32: KHÔNG KHÍ GM NHNG THÀNH PHN NÀO ? I. MC TIÊU
Sau bài, hc sinh bit:
1. Kin thc: - Làm thí nghim xác nh 2 thành phn chính ca không khí là ôxy duy trì s cháy và khí Nit không duy trì s cháy.
2. K nng: - Làm thí nghim chng minh trong không khí còn có nhng thành phn khác.
3. Thái : Bit bo v môi trng và yêu thích môn hc II. DÙNG DY – HC
- dùng thí nghim III. HOT NG DY HC
Hot ng dy Hot ng hc A. Kim tra bài c (5')
+ Không khí có nhng t/c gì ? - Nx, cho im.
B. Bài mi
1. Gii thiu bài, ghi bng (1') 2. Ni dung (28')
* Hot ng 1: Xác nh thành phn chính ca không khí
+ Mc tiêu: Làm thí nghim xác nh 2 thành phn chính ca không khí là ôxy duy trì s cháy và khí nit không duy trì s cháy.
+ Cách tin hành:
- Bc 1: Chia nhóm.
+ Yêu cu HS c mc thc hành.
- Bc 2: Làm thí nghim theo nhóm.
+ Ti sao khi nn tt nc li dâng vào trong cc ?
- GV: Phn mt i là khí ôxy, còn khí kia là khí Nit.
+ Vy trong 2 thành phn ca không khí, khí nào cn cho s cháy, khí nào không cn cho s cháy ? Ti sao
?
- Khí Nit có th tích gp 4 ln khí ôxy.
* Hot ng 2: Tìm hiu mt s thành phn khác ca không khí.
+ Mc tiêu: Làm thí nghim chng minh không khí còn có nhng thành phn khác.
+ Cách tin hành
+ Bm không khí vào l nc vôi trong, nc vôi có hin tng gì ? - GV: Khí Cácboníc làm nc vôi trong vn c.
+ Trong không khí còn có gì na ?
+ Vy trong không khí, ngoài khí ôxy, nit còn có nhng thành phn nào ? - Yêu cu các nhóm báo cáo kt qu.
* KL rút ra bài hc.
C. Cng c - dn dò (1') - Nhn xét tit hc.
- Dn HS v hc thuc bài và chun b bài sau.
- HS tr li.
- Nhc li u bài.
- T trng báo cáo vic chun b thí nghim.
- HS c.
- Vì s cháy ã làm mt i mt phn không khí trong cc và nc tràn vào cc chim ch không khí mt i ó.
- Khí ôxy là khí cn cho s cháy, vì khi cháy ht nn tt. Khí nit không cn cho s cháy vì khí nit vn còn trong cc nhng nn vn tt.
- Thy nc vôi vn c.
- Có hi nc, bi và vi khun …
- Ngoài ôxy, nit trong không khí còn có khí cacbonic, hi nc, bi, vi khun.
- i din các nhóm báo cáo.
- Nhn xét, b sung.
- 3 HS c bài hc.
- Lng nghe.
- Ghi nh.
Tp làm vn
LUYN TP GII THIU A PHNG I ) MC TIÊU:
1.Kin thc:
- Da vào bài tp c “Kéo co” gii thích c cách thc chi kéo co ca hai làng Hu Trp và Tích Sn.
- Gii thiu c mt trò chi hoc mt l hi quê em.
- Li gii thiu rõ ràng, chân thc, hình nh.
2.K nng:
- Tìm kim và s lí thông tin - Th hin s t tin
- Giao tip
3.Thái :hs t giác hc tp và yêu thích b môn II) DÙNG DY - HC
- Tranh trang 160 sách giáo khoa.
- Tranh nh v mt s trò chi, l hi a phng mình.
- Bng ph ghi dàn ý chung ca bài gii thiu.
III) CÁC HOT NG DY – HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5)
(?) Khi quan sát vt cn chú ý iu gì ? (?) c dàn ý t chi mà em ã chn.
B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’) 2. Hng dn làm bài tp
Bài 1 (9’) : c li bài kéo co và ghi li li gii thiu trò chi và cách chi
- Gi c bài tp c “Kéo co”
(?) Bài “Kéo co” gii thích trò chi ca nhng a phng nào ?
- Thut li trò chi ã gii thiu bng li ca mình th hin không khí sôi ni, hp dn.
- Gi hc sinh trình bày nhn xét, sa li.
Bài 2 (20’): Gii thiu mt trò chi hoc mt l hi quê em a. Tìm hiu bài
- Gi hc sinh c yêu cu.
- Yêu cu quan sát các tranh minh ho và nói lên nhng trò chi, l hi c gii thiu trong tranh.
(?) quê em hng nm có nhng l hi nào ? (?) l hi ó có nhng trò chi nào ?
- Treo bng ph, gi ý cho hc sinh bit dàn ý chính:
+ M u: Tên a phng em, tên l hi, trò chi.
+ Ni dung: Hình thc trò chi hay l hi.
- Thi gian t chc.
- Nhng vic t chc l hi hoc trò chi.
- S tham gia ca mi ngi
+ Kt thúc: Mi các bn có dp v thm a phng mình.
b. K trong nhóm - Yêu cu k theo cp
+ Cn gii thích rõ v quê mình âu, có trò chi, l hi gì ? L hi ó ã li cho em nhng n tng gì ? c. K trc lp
- Gi trình bày, nhn xét, sa li dùng t, din t C. Cng c dn dò (2’):
- Nhn xét tit hc.
- V vit li bài gii thiu ca em và chun b bài sau.
- Hc sinh c.
- Bài vn gii thích trò chi kéo co ca làng Hu Trp, huyn Qu Võ tnh Bc Ninh và làng Tích Sn th xã Vnh Yên tnh Vnh Phúc.
- Hc sinh cùng bàn gii thích, sa cho nhau.
- Hc sinh trình bày.
- Hc sinh c to.
- Quan sát:
+ Các trò chi: Th chim b câu, u bay, ném còn…
+ L hi: Hi bi chi, hi cng chiêng, hi hát quan h…
- Phát biu:
- K theo cp.
- Hc sinh trình bày
- HS lng nghe.
Ngày son: 25/12/2018
Ngày ging: Th 6 ngày 28 tháng 12 nm 2018 Toán
CHIA CHO S CÓ BA CH S (Tip theo)
I. MC TIÊU:
1.Kin thc: Giúp hc sinh bit thc hin phép chia s có 5 ch s cho s có 3 ch s.
2.K nng: Thc hin c chia cho s có 5 ch s cho s có 3 ch s 3.Thái :Hs bit vn dng kin thc vào gii các bài tp có liên quan II. DÙNG DY - HC
- GV: Giáo án + SGK + SGV + V BT - HS: Sách v, dùng môn hc
-CNDGT: Không làm BT 2.BT3 III. CÁC HOT NG DY - HC CH YU:
Hot ng ca thy Hot ng ca trò
I. n nh t chc (1’) II. Kim tra bài c (5)
- Gi HS cha bài trong SGK bài 2 III. Dy hc bài mi
* Gii thiu bài, ghi u bài (1’) 1) Trng hp chia ht:
* 41535 : 195 = ? - Lu ý cách c lng.
+ 415 : 195 ( L : 400 : 200 = 2 ) - GV nêu li cho HS theo dõi.
2) Trng hp chia có d :
* 80120 : 245 = ?
Vy : 80120 : 245 = 327 d 5
3) Luyn tp :
* Bài 1: t tính ri tính - Nhn xéT HS.
* Bài 2, 3 : ( Hd v nhà) III. Cng c dn dò (2’)
- Nhn xét gi hc, gv v nhà - Hát tp th - HS cha bài trong v bài tp.
a) b)
HS thc hin và nêu các bc tính.
- HS lên bng, lp làm bài vào v.
b) - Nhn xét, b sung.
Tp làm vn
LUYN TP MIÊU T VT I ) MC TIÊU:
1.Kin thc:
- Vit bài vn miêu t chi mà em thích 3 phn: M bài, thân bài, kt bài.
- Vn vit chân thc, giàu cm xúc, sáng to, th hin c tình cm ca con ngi vi chi.
2.K nng: Vit c bài vn miêu t chi mà em thích 3.Thái :Hs bit vn dng kin thc vào vit vn II) DÙNG DY - HC
- Hc sinh chun b dàn ý trc.
III) CÁC HOT NG DY - HC
Hot ng ca giáo viên Hot ng ca hc sinh A. Kim tra bài c (5)
- Gi 2 hc sinh c bài gii thiu v l hi hoc trò chi ca a phng mình.
B. Dy hc bài mi 1. Gii thiu bài (1’)
- Bài trc các em ã tp quan sát chi, lp dàn ý t chi. Hôm nay, các em s vit bài vn miêu t vt hoàn chnh.
2. Hng dn vit bài
bài : T mt chi mà em thích a. Tìm hiu bài (5’)
- Gi c bài.
- Yêu cu c gi ý.
- Gi c dàn ý ca mình.
b. Xây dng dàn ý (7’)
(?) Em chn cách m bài nào? c m bài ca em?
- Gi c phn thân bài ca mình.
(?) Em chn thân bài theo hng nào?
3. Vit bài (16’)
- Hc sinh t vit bài vào v.
- Giáo viên thu chm mt s bài và nêu nhn xét.
C. Cng c dn dò (2’)
- Nhn xét tit hc, v bài làm ca hc sinh.
- Dn v vit li và np vào tit sau nu bài vit cha tt.
- Hc sinh thc hin.
- Hc sinh trình bày: M bài trc tip và m bài gián tip.
- Hc sinh gii c.
- Hc sinh trình bày: Kt bài m rng và kt bài không m rng.
- HS lng nghe.
- Hs lng nghe.
Lch s
CUC KHÁNG CHIN CHNG QUÂN XÂM L¬C MÔNG - NGUYÊN
I. MC TIÊU
1. Kin thc: Nêu c mt s s kin tiêu biu v ba ln chin thng quân xâm lc Mông-Nguyên, th hin:
- Quyt tâm chng gic ca quân dân nhà Trn: tp trung vào các s kin nh Hi ngh Diên Hng, Hch tng s, vic chin s thích vào tay hai ch "Sát Thát" và chuyn Trn Quc Ton bóp nát trái cam.
2. K nng: Tr li c các câu hi trong bài
3. Trân trng truyn thng yêu nc và gi nc ca cha ông nói chung và quân dân nhà trn nói riêng.
II. DÙNG DY HC
- Hình trong SGK - phiu hc tp III. CÁC HOT NG DY HC Hot ng dy Hot ng hc A. KTBC (5’)
+ Nhà Trn ã quan tâm n vic p ê nh¬ th nào ? - GV nhn xét, cho im.
B. Bài mi.
1. Gii thiu bài, ghi bng (1’) 2. Ni dung (28’)
1) Ý trí quyt tâm ánh gic ca vua tôi nhà Trn.
*Hot ng 1: Làm vic cá nhân.
- Y/c HS c T u ... sát thát (git gic Nguyên)
+ Tìm nhng s vic cho thy vua tôi nhà Trn rt quyt tâm chng gic ?
* GV nx kt lun:
b) K sách ánh gic ca vua tôi nhà trn và kt qu cuc kháng chin.
* Hot ng 2: Tho lun nhóm.
- Y/c HS c phn còn li.
+ Nhà Trn ã i phó vi gic nh¬ th nào khi chúng mnh và khi chúng yu ?
+ Vic c ba ln vua tôi nhà Trn u rút khi Thng Long có tác dng nh¬ th nào ?
- GV nx kt lun:
+ Cuc k/c chng quân XL¬ Mông - Nguyên kt thúc thng li có ý ngha ntn i vi lch s dân tc ?
+ Vì sao nhân dân ta t ¬c thng li v vang này ?
* K v tm g¬ng ca Trn Quc Ton.
* Bài hc sgk.
C. Cng c - dn dò (1’) - Nhn xét tit hc.
- Dn HS CB bài sau.
- 2 HS tr li.
- Nhc li u bài, ghi v.
- HS c.
- Trn Th khng khái tr li: “u thn ch¬a ri xung t, xin b h ng lo”
- in Duyên Hng vang lên ting ng thanh ca các bô lão: “ánh”
- Trn H¬ng o, ng¬i ch huy ti cao ca cuc k/c vit hch tng s kêu gi nhân dân u tranh có câu: “Du cho trm thân này phi ngoài ni c, nghìn xác này gói trong da nga, ta cng cam lòng ...”
- Các chin s t chích vào tay mình hai ch “sát thát”
- HS c và tho lun câu hi.
- Khi gic mnh vua tôi nhà Trn u rút khi Thng Long bo toàn. Khi gic yu, vua tôi nhà Trn tn công quyt lit buc chúng phi rút lui khi b cõi n¬c ta.
- Vic c 3 ln vua tôi nhà Trn u rút khi Thng Long có tác dng rt ln, làm cho ch khi vào Thng Long không thy mt bóng ng¬i, không mt chút l¬ng n, càng thêm mt mi và ói khát. Quân ch hao tn trong khi ó ta li bo toàn ¬c lc lng.
- Sau ba ln tht bi quân Mông - Nguyên không dám xang xâm l¬c nc ta na. t n¬c sch bóng quân thù, c lp dân tc ¬c gi vng.
- Vì dân ta oàn kt, quyt tâm cm v khí và m¬u trí ánh gic.
- 3 HS c bài hc.
- Lng nghe.
- Ghi nh.
K nng sng
BÀI 9. BÀI HC V LÒNG T TRNG I. Mc tiêu:
- Trình bày c các cách th hin lòng t trng.
- Bit cách th hin lòng t trng
- Bit gi lòng t trng cho chính mình và th hin s tôn trng mi ngi.
II. dùng
- Tài liu KNS ( 36- 39 A. Bài c: (5p)
- Nêu vic cn làm tr thành i viên xut sc ?
- Vì sao mi bn HS cn rèn luyn tr thành i viên xut sc ? - GV nhn xét, ánh giá.
B. Bài mi: (10p)
1. Gii thiu bài
2. H 1: c truyn:Tm gng Trn Quc Ton - GV yêu cu HS tho lun – BT1.
- Em rút ra c bài hc gì t câu chuyn ca Trn Quc Ton ? BT2: Theo em lòng t trng là gì?
- Gi HS c bài làm.
BT3: Vit ra nhng c tính tt ca em.
BT4: ánh du x vào ô trng ý em chn.
- Gi HS c trc lp. GV cùng lp nhn xét.
BT5: Vit ra nhng vic em ã làm th hin lòng t trng.
BT6: Y/c HS v nh b m nhn xét.
3. H 2: Bài hc
- HS c và nêu ni dung bài hc, nhng biu hin ca ngi t trng và nhng biu hin không phi là ca ngi t trng (T 38, 39)
4. H3: ánh giá - HS t ánh giá.
- GV nhn xét, ánh giá.
- Vn dng kin thc ã hc nhn bit ngi có lòng t trng, rèn luyn tr thành ngi có lòng t trng. Chun bài 10: Bit chu trách nhim v bn thân
- HS nêu.
- Nhn xét bn.
- HS lng nghe, suy ngh tho lun.
- HS làm BT trong SGK
- HS nêu theo ý hiu bit ca mình - i din nhóm trình bày.
- HS làm vic cá nhân.
- HS chn ý và ánh du x ô trng trc tranh v vic làm th hin lòng t trng.
- HS ghi ra giy và c trc lp.
- HS c ni tip bài hc/38,39
- HS t ánh giá mình.
- HS nêu li ni dung bài hc.
...
2. Kỹ năng
...3. Thái độ
...II. CHUẨN BỊ
1. Công tác chuẩn bị của giáo viên
2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Sinh hot TUN 16 I. Mc tiêu
- Giúp HS nm c nhng hot ng ã làm c trong tun, nhng vic cha làm c. T ó có hng phn u cho tun 17.
II. Ni dung
1. GV nhn nh mi hot ng trong tun. (15p) a. o c:
- a s các em ngoan, l phép, oàn kt, không có hin tng gây mt oàn kt.
b. Hc tp:
- Trong tun các em i hc rt u, chú ý nghe ging, hng hái phát biu . c. Th dc - v sinh.
- Th dc: nhanh nhn.
- VS: n sm quét lp, trong và ngoài lp sch s.
d. i: Có ý thc eo khn quàng y , xp hàng ra vào lp nhanh nhn 2. Hng hot ng tun 17
- Hng ng thi ua t 2 Rèn ch vit .
………
Yên c, ngày..tháng 12 nm 2017 T TRNG
V Thùy Linh
