• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tình huống:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tình huống:"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Bài cũ:

-Nói ………… khi được người khác quan tâm, giúp đỡ.

-Nói ………… khi làm phiền người khác.

cảm ơn

xin lỗi

(3)

Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi

(4)

Tranh 1

(5)

Bài tập 1:

- Trong tranh có những ai?

- Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ?

- Các bạn đã làm gì khi đó?

- Noi theo các bạn, các em cần làm gì?

(6)

Kết luận: trong tranh có bà cụ già và hai bạn nhỏ,họ gặp nhau trên

đường đi. Các bạn đã khoanh tay lễ phép chào hỏi bà cụ: “chúng cháu chào bà ạ!”. Noi theo các bạn, các em cần chào hỏi khi gặp gỡ.

(7)

Tạm biệt nhé!

Tranh 2

(8)

Bài tập 1:

- Trong tranh có những ai?

- Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ?

- Các bạn đã làm gì khi đó?

- Noi theo các bạn, các em cần làm gì?

(9)

Kết luận: có 3 bạn học sinh đi học về.

Các bạn giơ tay vẫy chào tạm biệt nhau:

“Tạm biệt nhé!”.

Khi chia tay chúng ta cần nói lời tạm biệt.

(10)

Hoạt động 2:

Trò chơi sắm vai

(11)

Tình huống:

- Em gặp cô giáo trên đường.

- Em nhìn thấy bạn ở rạp hát, rạp chiếu bóng lúc đang giờ biểu diễn.

- Bác hàng xóm đến nhà em

chơi.

(12)

Kết luận: Các em đã biết thể hiện lời chào

hỏi và tạm biệt. Với những người khác nhau, các em cần có lời nói sao cho

phù hợp. Các em cũng cần chào hỏi nhẹ nhàng, không gây ồn ào, đặc biệt là ở những nơi công cộng như trường học, rạp hát

(13)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Vận dụng 1 trang 35 GDCD lớp 7: Vận dụng hiểu biết về nguyên nhân, biểu hiện của căng thẳng để phân tích một tình huống mà em từng gặp và chia sẻ với các bạn

( Giúp cho công việc con người được thuận lợi - Môi trường (Không nên phá phách, làm ồn ào, gây mất trật tự - phải giữ gìn vệ sinh chung, sạch sẽ. Phải bỏ rác đúng

- Để giữ trật tự trong trường học, các em cần thực hiện tốt nội quy nhà trường, quy định của lớp mà không được gây ồn ào, chen lấn, xô

Học sinh nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.. Biết cách chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc

- Từ tháng 7/1954, nhận thức rõ đế quốc Mĩ là kẻ thù chính, trực tiếp của nhân dân Đông Dương, TW Đảng đã chuyển cuộc đấu tranh vũ trang chống Pháp trước đó sang

Một số học sinh chen lấn, xô đẩy như vậy làm ồn ào, gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ. Như thế là làm mất trật tự nơi công cộng.. Vứt rác bừa bãi làm bẩn sàn

Giáo sinh thực hiện: Ngô Thị Bích Nụ... Xin cảm ơn các thầy cô và các em

Siêu âm khớp, đặc biệt siêu âm Doppler năng lượng khảo sát trực tiếp các khớp bị tổn thương (tổn thương màng hoạt dịch, viêm gân, bào mòn xương) cho phép