Đạo đức

(1)

ĐẠO ĐỨC 4

(2)

Như thế nào là hoạt động nhân đạo?

Hoạt động nhân đạo là những việc làm nhằm giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn , rủi ro.

Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo

(tiết 1)

(3)

TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (Tiết 2)

BÀI GIẢNG MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4

(4)

Hoạt động 1: Làm việc cá nhân :

Bài tập 4: Những việc làm nào sau đây là nhân đạo?

Em hãy khoanh tròn vào ý em cho là đúng.

a) Xem phim nói về động đất, sóng thần trên thế giới.

b) Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo.

c) Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ những trẻ em khuyết tật.

d) Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá của trường.

e) Hiến máu tại các bệnh viện.

(5)

a) Xem phim nói về động đất, sóng thần trên thế giới.

b) Góp tiền vào quỹ ủng hộ người nghèo.

c) Biểu diễn nghệ thuật để quyên góp giúp đỡ những trẻ em khuyết tật.

d) Góp tiền để thưởng cho đội tuyển bóng đá của trường.

e) Hiến máu tại các bệnh viện.

(6)

Ủng hộ quỹ vì người nghèo TÍCH CỰC THAM GIA

CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO (Tiết 2 )

(7)

Quyên góp vì người nghèo .

(8)

Quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt

.

(9)

Hiến máu nhân đạo tại bệnh viện

(10)

Ủng hộ đồng bào vùng lũ lụt

(11)

Nhận hàng cứu trợ Phát hàng cứu trợ

(12)

Mời các con xem đoạn phim

(13)

Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi.

Bài tập 2

:

Em hãy cùng các bạn thảo luận về cách ứng xử trong các tình huống sau:

a) Nếu trong lớp em có bạn bị khuyết tật .

b) Nếu gần nơi em ở có cụ già sống cô đơn, không nơi nương tựa .

(14)

TÍCH CỰC THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG NHÂN ĐẠO^{(Tiết 2)}

KẾT LUẬN:

Tình huống a: Có thể giúp bạn những việc làm phù hợp như: đạp xe chở bạn đi học, đẩy xe lăn giúp bạn, cõng bạn đến trường, quyên góp tiền mua xe lăn cho bạn ….

Tình huống b: Có thể thăm hỏi, trò chuyện với

cụ, giúp đỡ cụ những công việc lặt vặt hàng

ngày như lấy nước, quét nhà, quét sân, nấu

cơm, dọn dẹp nhà cửa ….

(15)

Giúp bạn đến trường

(16)

Giúp đỡ cụ già cô đơn

(17)

Giúp đỡ người già cô đơn, tàn tật

(18)

Thăm hỏi , trò chuyện với người già cô đơn , tàn tật.

(19)

Bài tập 5: Em hãy trao đổi với các bạn trong nhóm về những người gần nơi các em ở có hoàn cảnh khó khăn cần được giúp đỡ và những việc các em có thể làm để giúp họ. Sau đó ghi vào phiếu theo mẫu bảng sau:

Số thứ

tự Những người có hoàn cảnh khó khăn

Những công việc có thể giúp đỡ họ

Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4:

(20)

(21)

Mời các con xem đoạn phim

(22)

KẾT LUẬN

Cần phải thông cảm, chia sẻ giúp đỡ những người khó khăn, hoạn nạn bằng cách tham gia những hoạt động nhân đạo phù hợp với khả năng của mình.

(23)

Ghi nhớ:

Giúp đỡ những người gặp khó khăn hoạn nạn là việc làm nhân đạo mà mỗi người cần thực hiện.

- Thương người như thể thương thân.

- Lá lành đùm lá rách .

(24)

“Những dòng chữ kì diệu”

Luật chơi:

Học sinh nghe gợi ý, đoán nội dung của dòng chữ.

(25)

1. Đây là bài ca dao có 14 tiếng nói về tình yêu thương giữa hai loài cây.

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

(26)

2, Đây là câu tục ngữ có 8 tiếng nói về sự cảm thông, chung sức đồng lòng

trong một tập thể.

Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ

(27)

3,Đây là một câu tục ngữ có 5 tiếng nói về tình tương thân tương ái của mọi người với nhau

trong cộng đồng.

Lá lành đùm lá rách

(28)

Một số câu ca dao, tục ngữ,thành ngữ nói về nhân đạo

• Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn .

• Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.

• Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

• Thương người như thể thương thân.

• Nhiễu điều phủ lấy giá gương,

Người trong một nước phải thương nhau cùng.

• Chia ngọt sẻ bùi.

• Lá lành đùm lá rách.

• Lá rách ít đùm lá rách nhiều.

(29)

Bài hát "SỨC MẠNH CỦA NHÂN ĐẠO"

Nhạc sỹ Phạm Tuyên Khi đất nước thân yêu đón chào một ngày mới. Những mảnh đời bất hạnh còn rải rác ở nhiều nơi. Ta hãy đến với nhau bằng tấm lòng rộng mở. Cùng chung một tiếng nói hướng tương lai đẹp tươi. SỨC MẠNH CỦA NHÂN ĐẠO từ trái tim mỗi chúng ta. Thắp sáng lên niềm tin và bao ước mơ xa! SỨC MẠNH CỦA NHÂN ĐẠO trong sức trẻ hôm nay. Lá cờ chữ thập đỏ sẽ mãi mãi phấp phới bay.

(30)