- Hình 2: Có bao nhiêu bông hoa?
- Hình 3: Có bao nhiêu quả dâu tây?
- GV lần lượt nhận xét và chốt kết quả đúng.
Bài 2: Nối hình với số (theo mẫu) Con mèo có my chân?
-Cái qut có my cánh qut?
-Bông hoa có my cánh?
-Ngôi sao có my cánh?
-ôi dép có my chic?
--Gv nhận xét, chốt kết quả đúng tuyên dương học sinh trả lời đúng.
GV hướng dẫn hs nối vào các số tương ứng.
Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống -GV vẽ lên bảng 2 dãy số lên bảng - Gọi 2 học sinh lên làm bài tập
Có 4 qu táo
-Có 5 bông hoa
-Có 6 qu dâu tây
-
4 chân
-3 cánh
-6 cánh
-5 cánh
-2 chic
-
HS nhn xét
-
NS: 7/9/2020 NG:17/9/2020
Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2020 - Gọi học nhận xét
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 4: Điền số thích hợp vào ô trống -GV vẽ lên bảng 2 hình lên bảng - Gọi 2 học sinh lên làm bài tập - Gọi học nhận xét
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng Bài 4: Điền số thích hợp vào chỗ chấm -Gv nêu yêu cầu của bài
- Có tất cả bao nhiêu hình?
- Có bao nhiêu hình tam giác?
-Có bao nhiêu hình vuông?
- Có bao nhiêu hình chữ nhật?
- Có bao nhiêu hình tròn?
Gv nhận xét chốt kết quả đúng
Bài 6: Hãy đánh số lần lượt các bước rửa tay để phòng chống vi rút hiệu quả?
-Gv nêu yêu cầu của bài
- Chia nhóm 5 cho hs thảo luận - Gv gọi các nhóm đọc kết quả
- GV chốt kết quả đúng và tuyên dương các nhóm trả lời đúng và nhanh nhất.
Bài 7: Điền số và đố vui
-GV tổ chức cho hs chơi trog chơi - Gv hướng dẫn luật chơi
- Con mèo có .... chân - Ngôi sao vàng có ... cánh - Bàn tay có ... ngón
- Ngày đi học e thức dạy lúc .... giờ - Gv nhận xét , tuyên dương.
3.Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học
- Về nhà các con tiếp tục ôn luyện viết số 4,5,6. Chuẩn bị bài 7,8,9.
Hs nhn xét
-
Có tt c 4 hình
-Có 6 hình tam giác
-Có 4 hình vuông
-Có 4 hình ch nht
-Có 5 hình tròn
-
Hs c kt qu
-
Có 4 chân
-Có 5 cánh
-Có 5 ngón
-Cm ngh ca hc sinh
-
TIẾNG VIỆT
BÀI 2E: ÔN TẬP e,ê, h, i, g, gh, k, kh I. MỤC TIÊU
- Đọc trơn các tiếng, từ ngữ, câu.
- Hiểu từ ngữ, câu qua tranh.
- Kể được về một người bạn cho người thân nghe, - Viết được: kì đà, ghế gỗ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Thẻ chữ, Bảng phụ 2. Học sinh:VBT; BĐD
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên TIẾT 1
I.Hoạt động khởi động:(5’) KT kiến thức cũ:
- Nêu lại các âm đã học?
- Gọi HSNX
- GVNX tuyên dương II. Hoạt động luyện tập 1.1 Đọc (30’)
a. Tạo tiếng.
- Nhìn GV quay bảng phụ.
- Cả lớp: Nghe GV hướng dẫn cách thực hiện (Cô (thầy) chỉ vào ô nào thì đọc nhanh theo mẫu).
b. Đọc tiếng.
- YC HS đọc theo thước chỉ của GV
c. Đọc đoạn
- YC Quan sát tranh SGK nói tên các con vật vẽ trong tranh.
- GV đọc mẫu
- Âm e,ê, h, i, g, gh, k, kh - HSNX
- HS lắng nghe
+ Bảng trên:
• c, k, g, gh . a, o, Ô, o, e, ê, i
• ca, co, cô, cơ, ke, kê, ki
• ga, go, gô, go, ghe, ghê, ghi + Bảng dưới:
• hộ, hồ, hổ, hỗ, hố, hộ
• khe, khè, khẽ, khé
- cá, cò, cô, cờ, kẻ, kê, kì. gò, gỗ, gỡ, ghẹ, ghế, ghi.
- HS đọc trơn theo giáo viên
- HS trả lời
- Thấy con cá, con kì đà - HS đọc
- YC cả lớp đọc các từ ngữ dưới tranh và chọn ý a hoặc b
- NX, khen Giải lao. (1’) TIẾT 2 2. Viết (15’)
- Cả lớp:+ Nghe GV nêu nhiệm vụ (viết chữ kì đà, ghế gỗ) và cách viết chữ, cách nối chữ, cách đặt dấu thanh.
+ Nghe GV hướng dẫn viết số 9.
- YC HS làm việc cá nhân: (Bảng hoặc viết vở).
- Cả lớp: Nghe GV nhận xét viết vở (hoặc viết bảng con).
3. Nghe – nói: (15’)
Nghe kể câu chuyện “Gấu và khỉ” và trả lời câu hỏi.
- Cả lớp: Nghe GV hướng dẫn:
+ Quan sát tranh và đoán nội dung câu chuyện.
+ Nói tên con vật / nhân vật trong mỗi tranh.
+ Đọc tên câu chuyện và đoán nội dung câu chuyện.
+ Nghe GV kể chuyện, kết hợp nhìn tranh.
- YC HS: Trả lời câu hỏi ở mỗi tranh.
+ Gấu đang làm gì?
+ Khỉ làm gì?
+ Gấu nói gì khi đưa chuối cho khỉ?
- Gọi HS kể lại câu chuyện theo nhóm 4.
- Gọi các nhóm trình bày
- Gọi HS kể cả câu chuyện - Gọi HSNX
- GVNX, tuyên dương HS 4. Củng cố, dặn dò (4’)
- Hôm nay các em học bài gì?
- Nhận xét câu trả lời
- QS nêu
- HS nghe HD - Viết bảng con - Viết vở
- Quan sát, theo dõi trả lời
- HS trả lời
- Nhiều HS nêu
- Theo dõi GV kể chuyện kết hợp quan sát tranh
- Gấu đang cặm cụi nhặt những hạt dẻ rụng
- Khỉ rung cành để hạt dẻ rụng xuống cho gấu
- Quà của bạn này - Kể trong nhóm 4.
- Kể trước lớp theo nhóm mỗi em 1 tranh.
- Kể cả câu chuyện cá nhân - Nx
- HS trả lời - HS lắng nghe
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
BÀI 2: NGÔI NHÀ CỦA EM (TIẾT 2)