Tiết 4: Thứ sáu ngày 29 tháng 2 năm 2019
Mĩ thuật : Lớp 4
Chủ đề 9 : SÁNG TẠO HỌA TIẾT, TẠO DÁNG
+ Em hiểu thế nào là họa tiết trang trí?/
+ Có thể sáng tạo các họa tiết trang trí dựa vào các hình ảnh trong tự nhiên không? Vì sao?
+ Các họa tiết trang trí có điểm gì giống và khác so với các hình ảnh trong tự nhiên ?
- GV nhận xét chốt ý . - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.
HĐ 2 : Nhận xét sau HĐ -GV nhận xét chung.
*Củng cố , dặn dò :
-GV yêu cầu HS chuẩn bị tốt cho bài học sau.
+ Họa tiết trang trí là...
- HS trả lời .
-HS chú ý -HS ghi nhớ.
-HS chú ý
-HS chuẩn bị tốt.
Tiết 2:Cách thực hiện , Thực hiện
*Khởi động :
HĐ2: Hướng dẫn cách thể hiện :
- GV giới thiệu H9.3 yêu cầu HS thảo luận để tìm ra các đường trục và tìm hiểu cách vẽ họa tiết .
- GV giới thiệu hình minh họa cách vẽ họa tiết trang trí.
- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.
- Gv giới thiệu một số họa tiết trang trí để HS tham khảo .
- GV gợi ý :có thể tạo họa tiết đối xứng hoặc họa tiets tự do.
HĐ 2 : Hướng dẫn thực hiện cá nhân.
*Sáng tạo họa tiết và xây dựng kho hình ảnh :
- Yêu cầu HS vẽ cá nhân họa tiết đối xứng hoặc họa tiết tự do rồi vẽ màu.
- Gợi ý : có thể vẽ hoa
- HS quan sát ,thảo luận tìm ra các trục đối xứng .
- HS quan sát
-HS chú ý.
- HS tham khảo họa tiết
-HS chú ý
-HS thực hiện cá nhân theo yêu cầu và hướng dẫn.
Đồ dùng học tập của HS đã chuản bị, giấy vẽ.
lá ,chim ,thú ...
+ Có thể dùng giấy màu để cắt .
- GV hướng dẫn cách tạo họa tiết :họa tiết phù hợp với kích cỡ của hình vuông ,hình chữ nhật ,hình tròn....
- Dựa vào đường trục để vẽ họa tiết cho giông và bằng nhau.
- Có thể sáng tạo họa tiết tự do.
HĐ 3 : Nhận xét sau HĐ -GV nhận xét chung
*Củng cố , dặn dò :
-GV yêu cầu HS chuẩn bị tốt cho bài học sau.
-HS chú ý
-HS chú ý
-HS chú ý chuẩn bị tốt.
Tiết 3:
Thực hiện.
*Khởi động :GV chia nhóm HS
HĐ1 :Hướng dẫn thực hiện nhóm.
-Tạo dáng và trang trí đồ vật
Cho HS quan sát H9.6 để HS nhận biết cách tạo dáng và trang trí đồ vật theo ý thích .
- Các nhóm thảo luận tạo dáng đồ vật cho nhóm mình - GV gợi ý :
+ Chọn họa tiết trong kho hình ảnh phù hợp với đồ vật của nhóm vừa chọn rồi dáng vào vị trí thích hợp . + Chọn họa tiết trong kho hình ảnh rồi vẽ lại hoặc can lại vào đồ vật cho phù hợp với kích thước .
+ Vẽ màu vào đồ vật làm họa tiết nổi bật .
*Sáng tạo thêm các hình
-HS ngồi theo nhóm 8-10 HS
-HS chú ý quan sát kĩ
- Các nhóm thảo luận tạo dáng đồ vật cho nhóm mình .
- Thảo luận lựa chọn họa tiết trang trí cho phù hợp
- Vẽ màu vào đồ vật làm họa tiết nổi bật.
Đồ dùng học tập và sản phẩm của HS.
ảnh khác :
- GV gợi ý HS tìm thêm các hình ảnh liên quan đến đồ vật vừa tạo ra ,tạo hình và sắp xếp cho phù hợp trong bố cục .
- GV giới thiệu một số sản phẩm để HS tham khảo.
HĐ 2 : Nhận xét sau HĐ.
-GV nhận xét sản phẩm của các nhóm trong hoạt động.
*Củng cố , dặn dò :
-GV yêu cầu HS chuẩn bị tốt cho bài học sau.
- Các nhóm thảo luận tìm hình ảnh liên quan rồi sắp xếp vào đồ vật của nhóm .
-HS chú ý quan sát kĩ.
-HS các nhóm lưu ý,
-HS chuẩn bị tốt.
Tiết 4:
Trưng bày , giới thiệu và đánh giá sản phẩm.
*Khởi động :
HĐ 1 : Hướng dẫn trưng bày ,giới thiệu sản phẩm : - GV hướng dẫn các nhóm trưng bày sản phẩm .
- Cho các nhóm trình bày chia sẻ sản phẩm của nhóm mình .
HĐ 2 : Đánh giá sản phẩm.
-GV nhận xét đánh giá chung và yêu cầu HS tự đánh giá sản phẩm.
*Tổng kết chủ đề :
- GV nhận xét tuyên dương, tổng kết chủ đề.
*Vận dụng –sáng tạo:
- Em hãy sáng tạo linh hoạt từ các chất liệu khác để tạo họa tiết như in lá ,cắt mút , đính hạt ,tạo dáng đồ vật từ các vật liệu dễ tìm và trang trí theo ý thích để sản phẩm thêm phong phú và có hiệu quả khi sử dụng vd: làm hộp đựng có nắp ,hộp cắm bút ,quạt từ giấy ,bìa ...
- Các nhóm trưng bày sản phẩm .
- Đại diện nhóm lên trình bày .
- Nhóm khác nhận xét và tự đánh giá.
- HS lắng nghe .
-HS chú ý thực tốt
Sản phẩm của HS.
V.Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Tiết1:
………..
…….………..
Tiết2:
………
……….
Tiết3:
………
……….………..
Tiết4:
………
………
---TUẦN: 27,28,29
Tiết 1: Thứ sáu ngày 16 tháng 3 năm 2018 Tiết 2: Thứ sáu ngày 23 tháng 3 năm 2018 Tiết 3: Thứ sáu ngày 30 tháng 3 năm 2018