Cóc kiện Trời
B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài (1’)
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh minh họa chủ điểm. Giáo viên giới thiệu chỉ điểm Bầu trời và mặt đất.
- Giáo viên giới thiệu truyện: Cóc kiện trời. Chúng ta đã nhìn thấy con cóc rất nhiều. Đó là một con vật nhỏ xíu và rất xấu xí. Nhưng con vật nhỏ xíu và xấu xí ấy lại là một công cụ thong báo mưa rất hiệu nghiệm. Cứ mỗi khi cóc nghiến rang kèn kẹt thì sau đó thường có mưa. Bởi thế truyện các em đọc hôm nay sẽ là cách giải thích của nhân dân ta thời xưa về hiện tượng lí thú cóc
- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
- Bạn Thanh dùng sổ để ghi nội dung của các cuộc họp, các việc cần làm, những chuyện lí thú.
+ Có những điều rất lý thú như tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước có số dân đông nhất, nước có số dân ít nhất.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh quan sát tranh.
- Học sinh lắng nghe.
báo trời mưa, đồng thời nói lên mơ ước của nhân dân ta: lẽ phải bao giờ cũng thắng.
- Giáo viên ghi tên bài lên bảng.
2. Luyện đọc (20’).
a) Giáo viên đọc toàn bài - Giáo viên đọc mẫu toàn bài.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh giọng đọc.
+ Đoạn 1: giọng kể khoan thai.
+ Đoạn 2: giọng hồi hộp, càng về sau càng khẩn trương, sôi động. Nhấn giọng những từ ngữ tả cuộc chiến đấu của Cóc và các bạn: một mình, ba hồi trống, bé tẹo, náo động, nổi giận.
+ Đoạn 3: giọng phấn chấn, thể hiện niềm vui chiến thắng.
b) Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu.
- Gv gọi học sinh đọc nối tiếp câu lần 1 - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn.
- Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp câu lần 2.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
* Đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- Gv hướng dẫn học sinh đọc câu dài.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn lần 2.
- Giáo viên gọi học sinh đọc chú giải và tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài:
thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian.
- Giáo viên yêu cầu học sinh đặt câu với một số từ trong phần chú giải.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
* Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Giáo viên yêu cầu học sinh luyện đọc trong nhóm theo yêu cầu.
* Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
- Gv gọi đại diện các nhóm lên thi đọc.
- Học sinh ghi tên bài vào vở.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc nối tiếp câu lần 1.
- Học sinh đọc từ khó theo hướng dẫn của giáo viên: Nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, náo động, hùng hổ, nổi loạn, nghiến răng, nổi giận, nhảy xổ.
- Học sinh đọc nối tiếp câu lần 2.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc nối tiếp đoạn lần 1.
- Hs đọc câu dài. Chú ý ngắt giọng đúng
- Học sinh đọc nối tiếp đoạn lần 2.
- Học sinh đọc theo phần chú giải sách giáo khoa.
- Học sinh đặt câu theo yêu cầu.
- Học sinh lắng nghe.
- Mỗi nhóm 3 học sinh đọc thực hiện theo yêu cầu.
- Đại diện 3 nhóm thi đọc nối tiếp.
- Giáo viên gọi học sinh nhận xét.
- Gv nx, tuyên dương nhóm đọc tốt.
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài (15’) - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi.
- Vì sao cóc phải lên kiện trời ?
- Gv yc hs đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi.
- Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ?
- Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên ?
- Gv gọi hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi.
- Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như thế nào ?
- Giáo viên giảng: Trời hẹn như vậy vì không muốn Cóc lại kéo quân lên náo động Thiên Đình.
+ Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ?
- Giáo viên nêu nội dung bài học : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
4. Luyện đọc lại (9’)
- Giáo viên chia học sinh thành các nhóm. Mỗi nhóm 3 học sinh tự phân thành các vai.
- Giáo viên yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai.
- Gv yc các nhóm thi đọc truyện theo
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi.
- Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở - 1 học sinh đọc đoạn 2và trả lời câu hỏi.
- Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật, Cua ở trong chum nước, Ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, và Cọp nấp hai bên cửa.
- Cóc 1 mình bước tới lấy dùi đánh ba hồi trống. Trời nổi giận sai gà ra trị tội.
Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới cắn cổ Gà tha đi. Trời sai chó ra bắt Cáo. Chó vừa ra đến cửa, Gấu đã quật chó chết tươi.
- 1 hs đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi.
- Trời mời Cóc vào thương lượng nói rất dịu giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ cần nghiến răng báo hiệu.
- Học sinh lắng nghe.
- Cóc có gan lớn dám đi kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà Trời, cứng cỏi khi nói chuyện với Trời.
- Học sinh nghe và nhắc lại nội dung bài.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh hình thành nhóm.
- Các nhóm luyện đọc truyện theo vai.
- 2 nhóm thi đọc truyện theo vai.
vai.
- Giáo viên goi học sinh nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
KỂ CHUYỆN (25’) 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ:
Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa.
Học sinh kể lại được một đoạn của câu chuyện bằng lời của một nhân vật trong truyện.
2. Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh và tóm tắt nội dung bức tranh.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh:
+ Kể bằng lời của ai cũng phải xưng “ tôi ”.
+ Nếu kể bằng lời của Cóc thì có thể kể từ đầu đến cuối như trong truyện.
Nếu kể bằng lời của các nhân vật khác thì chỉ kể từ khi các nhân vật ấy tham gia câu chuyện.
- Gv yc hs tập kể tập kể theo nhóm đôi.
- Gv yc hs thi kể chuyện trước lớp.
- Giáo viên gọi học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.
C. Củng cố, dặn dò (3’):
- Gv gọi hs nhắc lại nội dung bài học.
* GD BVMT:
- Nạn hạn hán hay lũ lụt do thiên nhiên (“Trời”) gây ra nhưng nếu con người không có ý thức bảo vệ môi trường thì cũng phải gánh chịu những hậu quả đó.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh quan sát tranh và nêu tóm tắt nội dung từng tranh.
Tranh 1 : Cóc rủ các bạn đi kiện Trời.
Tranh 2 : Cóc đánh trống kiện Trời.
Tranh 3 : Trời thua, phải thương lượng với Cóc.
Tranh 4 : Trời làm mưa.
- Học sinh lắng nghe.
- Từng cặp học sinh kể chuyện.
- 3 học sinh thi kể chuyện trước lớp.
- Học sinh nhận xét.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài học.
- Học sinh lắng nghe.
---Sinh hoạt tuần 32
I. MỤC TIÊU
- HS thấy được ưu điểm, tồn tại của bản thân trong tuần học thứ 32 và có hướng phấn đấu, khắc phục trong tuần 33.
- HS nắm được nhiệm vụ của bản thân trong tuần 33.
II. CHUẨN BỊ
- GV, HS: Sổ ghi chép, theo dõi hoạt động của HS.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP A. Hát tập thể: (1')