TẬP VIẾT
TUẦN 18: Con ốc, đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, vui thích, xe đạp
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I. Bài cũ(5)
- Đọc, viết và phân tích số 16, 17, 18, 19.
Đọc ,đếm từ 10-19; từ 19-10.
II. Bài mới.(15)
1. Giới thiệu bài: (1')
2.Giới thiệu số 20 - hai chục * Trực quan:
-Gv và Hs cùng làm: Lấy 1 thẻ 10 que tính, lấy thêm 1 thẻ 10 que tính nữa.
- Có tất cả bao nhiêu que tính?
-20 còn gọi là 2 chục
- Viết: 20
-Số 20 có 2 chữ số đó là chữ số 2 và chữ số 0.
Chữ số 2 là hàng chục, chữ số 0 là hàng đơn vị 3. Thực hành.
*Bài 1: ( 4’)Viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10, rồi đọc các số đó.
?Yêu cầu gì.
-Quan sát ,uốn nắn HS làm.
* Bài 2: ( 5’) Trả lời câu hỏi sau:
- Số 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị?
- Tương tự với các số còn lại.
*Bài 3: ( 4’) Điền số vào mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
- Gọi 1 số HS đọc lại các số vừa điền.
HD:Số liền sau số 10 là số nào.
* Bài 4: ( 4’)Trò chơi:Bài 4:
-Nêu yêu cầu.
-Tuyên dương nhóm thắng.
Số liền sau của số 15 là số nào.
-Lấy 1 bóc chục que tính - lấy thêm 1 bó chục que tính nữa.
-Nêu số que tính vừa lấy .
-Có 1 chục que tính thêm 1 chục que tính là 2 chục que tính .
-Có 10 que tính thêm 10 que tính là 20 que tính.
-Nêu cách viết
-Phân tích: 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị
-H nhắc lại
- HS nêu.
+ HS làm bài.
+ Gọi 1 số HS đọc.
- HS nêu yêu cầu.
+ Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị.
- HS nêu yêu cầu.
+Làm bài.
-HS hoạt động nhóm 4.
-Cử đại diện lên thi điền nhanh.
Số liền sau của số 10 là số nào.
Số liền sau của số 19 là số nào.
III. Củng cố:(5)
-Đọc các số từ 0 -> 20 và từ 20 -> 0
?20 là số có mấy chữ số, chữ số nào là hàng chục, chữ số nào chỉ hàng đơn vị.
-GV củng cố : Số 10 và số20 đều là số tròn chục và đều có hàng đơn vị là 0.
-NX tiết học .Dặn dò.
BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT 2
A. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Giúp h/s củng cố các vần đã học có c cuối vần. Đọc đúng chắc chắn tiếng, từ chứa vần đã học và bài " Quê hương" Tìm, điền đúng tiếng có chứa vần, iêc, uôc, ươc. Nối đúng chữ đúng chữ.
- Kĩ năng: Viết đúng từ : công việc, ước mơ và câu Quê hương là con diều biếc.
- Thái độ: GDHS ý thức học bài.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở Bt TViệt, TH TV & T:
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Giới thiệu bài: ( 1') Trực tiếp : ( 1') II. Hướng dẫn HS ôn tập
1. Làm bài tập 80 vở bài tập TViệt: (13') Bài 1. Nối:
+ Bài Y/C gì?
- Gv Y/C làm bài
- Đổi bài cặp đôi , Nxét - Gv HD Hs học yếu làm bài
=> Kquả: Mẹ tặng bé cái lược.
Bà đi chợ mua cá diếc.
Bé được đi xem xiếc.
- Gv Nxét, chữa bài.
Bài 2. Điền vần iêc hay ươc?
+ Bài Y/c gì?
- Làm thế nào?
- Gv Y/C hs làm bài
=>Kquả: cái thước dây, thác nước, bàn tiệc.
- 2 Hs: nêu: nối chữ với chữ - 3 Hs đọc ô chữ., Hs đọc thầm - Hs tự làm bài
- Hs đổi bài Nxét
- 3Hs đọc câu vừa nối, đồng thanh
+ Điền vần iêc hay ươc
- Qsát hình vẽ, đọc từ thiếu rồi điền.
- Gv nhận xét.
Bài 3. Viết: công việc, ước mơ:
- Gv HD viết liền mạch: việc
- Qs HD Hs viết yếu, viết sai, xấu, bẩn
=> GV nhận xét.
2.Làm bài TH toán Tviệt tiết 3 tuần 19 (16') Bài 1.Điền vần, tiếng, có vần iêc, uôc, ươc:
+ Bài Y/C gì?
- Gv HD Hs học yếu
=> Kquả: cái lược, đôi guốc, uống nước, gánh nước, chiếc cặp, rạp xiếc.
- Giải nghĩa từ - GV NXét
Bài 2. Đọc: Quê hương(6) +Bài YC gì?
- Y/C lớp đọc thầm + Bài thơ có mấy dòng?
- Đọc nối tiếp mỗi em đọc 1dòng.
- Đọc toàn bài
Bài 3.Viết. Quê hương là con diều biếc.
+ Bài YC gì?
- HD: Tô chữ hoa Q và viết câu
- Chú ý viết liền mạch: quê hương, diều biếc và cuối câu có dấu chấm.
- Quan sát HD Hs học yếu.
-> GV nhận xét. Chữa bài.
III. Củng cố, dặn dò: ( 5') -GV nêu tóm tắt ND bài - Nhận xét giờ học
- Hs làm bài
- 2 Hs đọc từ, đồng thanh
- Hs nêu Y/C - Hs viết bài
+ Điền vần, tiếng, có vần iêc, uôc, ươc,
- 3 Hs đọc từ thiếu, lớp đọc thầm,
- Hs làm bài
- 3 Hs đọc từ vừa điền, đồng thanh
+1 Hs nêu Y/C đọc bài: Quê hương
- Hs đọc thầm 2 lần - Bài có 4 dòng
- 8 Hs đọc/ lần( đọc 2 lần) - lớp nhận xét
- 6 Hs đọc, lớp đồng thanh.
-Viết câu: Quê hương là con diều biếc.
- HS viết bài
KĨ NĂNG SỐNG
HÒA NHẬP VỚI MÔI TRƯỜNG MỚI Tiết 2
I/ MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Bước đầu tự tin, hòa nhập vào môi trường mới.
- Mạnh dạn làm quen với bạn bè, giao tiếp với thầy cô.
- GD KN Mạnh dạn trong giao tiếp.
II/ CHUẨN BỊ:
- Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp…
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 3:Câu chuyện và trải nghiệm.
Mục tiêu :HS hiểu các nội dung và biết áp dụng vào cuộc sống.
1. Những việc em nên làm:
- GV nêu yêu cầu HS thảo luận :Em hãy xác định những việc em nên làm trong các bức tranh sau.
- GV nhận xét, kết luận.
2. Những việc em không nên làm:
- GV nêu yêu cầu HS thảo luận :Em hãy xác định những việc em không nên làm trong các bức tranh sau.
- GV nhận xét, kết luận.
3. Em tập hát:
- GV cho HS nghe bài hát Tìm bạn thân.
- Trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương . Hoạt động 4:Em tự đánh giá.
Mục tiêu :Kiểm tra hiệu quả của bài học đối với bản thân HS.
- GV cho HS tự đánh giá bản thân.
- GV nhận xét cuối cung vào vở HS.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS thảo luận nhóm đôi, kể cho bạn nghe.
- HS trình bày - NX - HS lắng nghe.
- HS thảo luận nhóm đôi – HS trình bày.
- HS lắng nghe yêu cầu, nội dung tranh.
- HS nêu nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS hát.
- HS tự nhận xét, tô màu.
- Cả lớp lắng nghe - HS chuẩn bị.
SINH HOẠT SINH HOẠT TUẦN 19 I. MỤC TIÊU
- Đánh giá kế hoạch tuần 19 - Triển khai kế hoạch tuần 20
II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC SINH HOẠT 1. Đánh giá tình hình hoạt động trong tuần - Tổ trưởng báo cáo về học tập
+ Chưa thuộc bài : + Chưa làm bài đầy đủ
+ Chưa nghiên túc trong giờ học : Công Hiếu.
+ Học và làm bài đầy đủ
+ Tích cực tham gia xây dựng bài : các bạn còn lại.
- Lớp phó lao động báo cáo Vệ sinh trường lớp sạch sẽ
- Lớp phó văn thể mĩ báo cáo + Vệ sinh cá nhân :sạch sẽ + Trang phục : gọn gng + Hát đầu giờ : đầy đủ
- Lớp phó học tập báo cáo chung về học tập - Lớp trưởng báo cáo
+ Sĩ số học sinh + Tỉ lệ chuyên cần + Hàng ngũ ra vào - Các theo dõi khác
GVđánh giá chung,nêu và biểu dương những gương điển hình về học tập và rèn luyện :
GV đề ra hướng khắc phục những mặt hạn chế ở tuần sau : PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI:
- Duy trì sĩ số đi học đều và đúng giờ - Nhắc nhở đi học đều và đúng giờ - Thực hiện ATGT,
- Chú trọng rèn luyện học sinh chậm yếu.
Yên Đức, ngày 18 tháng 1 năm 2018 TỔ TRƯỞNG
Lê Thị Thuần
THỰC HÀNH TOÁN TIẾT 2
I. MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh:
- Củng cố về các số từ 15 đến 20; Viết số thich hợp dưới mỗi vạch tia số; phân tích cấu tạo số; biết tìm số liền sau của một số.
- Củng cố về viết phép tính thích hợp, làm được các bài tập 1, 2, 3, 4,5 trong bài (Trang 8) vở thực hành tiếng việt và toán theo từng đối tượng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
* GV: Nội dung các bài tập... * HS : Vở bài tập toán...
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: (5P)
- Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng con.
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Viết các số từ 15 đến 20
2. Dạy học bài mới: (30P) 1. Giới thiệu bài:
2. Thực hành giải các bài tập.
- GV hướng dẫn cho HS làm các bài tập
Bài tập.(Trang 8)
Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống