I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết vị trí, những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hồ Chí Minh.
- Tìm hiểu các kiến thức dựa vào bản đồ, tranh ảnh, bảng số liệu.
- Góp phần phát huy các năng lực, phẩm chất:
+ NL tự chủ, NL giải quyết vấn đề, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ
+ HS thêm yêu cảnh đẹp của quê hương đất nước. Có ý thức bảo vệ môi trường.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- GV: Máy tính. Dạy trình chiếu trên phần mềm Zoom.
- HS: Máy tính hoặc điện thoại thông minh. Sách vở, đồ dùng môn học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- HĐ Mở đầu: (5’)
- GV t/c trò chơi Bông hoa may mắn.
- TBHT t/c trò chơi “Bông hoa may mắn”
- nêu lại cách chơi và luật chơi. Tổ chức
+
+ Vì sao đồng bằng Nam Bộ có ngành công nghiệp phát triển mạnh?
+ Kể tên các sản phẩm công nghiệp của ĐB NB?
+ Mô tả chợ nổi trên sông ở ĐB Nam Bộ?
cho các bạn chơi.
+ Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động, lại được đầu tư xây dựng nhiều nhà máy, sông ngòi có thác ghềnh, có đất phù sa màu mỡ.
+ Linh kiện máy tính điện tử, bột ngọt, phân bón,…
+ Chợ nổi trên sông là nét độc đáo của đồng bằng Nam Bộ…
- TBHT nhận xét.
- GV nhận xét chung, giới thiệu bài mới: Trong số các thành phố ở vùng đồng bằng Nam Bộ có một thành phố hết sức nổi tiếng vì từ nơi đây Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. Đó chính là Tp. Hồ Chí Minh. Bài hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về Tp.
Hồ Chí Minh.
2- HĐ Hình thành kiến thức mới:
HĐ1: Thành phố lớn thứ 2 cả nước:15’
- GV yêu cầu HS chỉ vị trí thành phố HCM trên BĐ VN
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc mục 1 – SGK, dựa vào lược đồ TPHCM TL cặp đôi trả lời các câu hỏi sau:
+ Thành phố nằm trên sông nào ? + Thành phố đã có bao nhiêu tuổi ?
+ Thành phố được mang tên Bác vào năm nào ?
+ Thành phố HCM tiếp giáp với những tỉnh nào ?
+ Từ TP có thể đi đến tỉnh khác bằng những loại đường giao thông nào?
+ Dựa vào bảng số liệu hãy so sánh về diện tích và số dân của TP HCM với các TP khác.
Nhóm 2 – Lớp
- 1 HS lên chỉ, nêu vị trí thành phố thuộc vùng đồng bằng Nam Bộ
- HS làm việc nhóm và chia sẻ kết quả:
+ Sông Sài Gòn.
+ Trên 300 tuổi.
+ Năm 1976.
+ Long An, Tây Ninh, Bình Dương, Đồng Nai, BR Vũng Tàu, Tiền Giang.
+ Đường sắt, ô tô, thủy.
+ Diện tích đứng thứ hai sau Hà Nội.
+ Dân số nhiều nhất.
Thành phố Diện tích (km²) Dân số (người)
Hà Nội 3359 7 520 700
Hải Phòng 1562 2 013 800
Đà Nẵng 1285 1 080 700
TP. HCM 2061 8 598 700
Cần Thơ 1439 1 282 300
- Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* GV kết luận: TP Hồ Chí Minh là thành phố lớn thứ hai cả nước, TP nằm bên sông Sài Gòn và là một thành phố trẻ.
HĐ2: Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn: 15’
- Yêu cầu HS đọc mục 2 SGK, dựa vào tranh, ảnh, BĐ và vốn hiểu biết, thảo luận nhóm 4 và trả lời các câu hỏi sau:
+ Kể tên các ngành công nghiệp và các sản phẩm công nghiệp của thành phố HCM?
+ Nêu những dẫn chứng thể hiện TP là trung tâm kinh tế lớn của cả nước.
+ Nêu dẫn chứng thể hiện TP là trung tâm văn hóa, khoa học lớn?
+ Kể tên một số trường Đại học, khu vui chơi giải trí lớn ở TP HCM?
- Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
Nhóm 4 – Lớp
+ Điện, luyện kim, cơ khí, điện tử, hoá chất, sản xuất vật liệu xây dựng, dệt may,…
+ Nơi này tập trung các ngành công nghiệp, hoạt động thương mại cũng rất phát triển với nhiều chợ và siêu thị lớn, có sân bay quốc tế Tân Sân Nhất và cảng Sài Gòn lớn vào bậc nhất nước ta.
+ Có nhiều viện nghiên cứu, trường đaih học, có nhiều rạp haut, rạp chiếu phim, có nhiều khu vui chơi giải trí hấp dẫn…
+ Trường đại học luật, đại học sư phạm, khu vui chơi giải trí, Thảo Cầm Viên, Đầm Sen, Suối Tiên…
- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
*GV kết luận: Tp.Hồ Chí Minh là thành phố công nghiệp lớn nhất cả nước. Các sản phẩm công nghiệp của thành phố rất đa dạng, được tiêu thụ ở nhiều nơi trong nước và xuất khẩu. TP cũng là trung tâm văn hóa, khoa học lớn của cả nước.
3. Hoạt động vận dụng: 5’
- Tổ chức cho HS trưng bày tranh ảnh sưu tầm được về TP Hồ Chí Minh.
+ Là một trung tâm kinh tế lớn nhất cả nước thì trong quá trình sản xuất ra sản phẩm của một số ngành công nghiệp ở nước ta thì Tp.Hồ C Minh cần sử dụng quả năng lượng như thế nào?
- Trưng bày tranh ảnh sưu tầm được về thành phố Hồ Chí Minh
+ Tiết kiệm và sử dụng hiệu quả. Tránh lãng phí các nguồn nguyên liệu.
* GV kết luận: Các ngành CN ở thành phố Hồ Chí Minh cũng như các ngành CN trên cả nước cần sử dụng tiết kiệm và hiệu quả năng lượng dể tạo ra sản phẩm có giá thành tốt, có tính cạnh tranh cao.
Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ.
- Tổng kết bài học.
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà ghi nhớ nội dung bài học, tìm hiểu thêm về thành phố Hồ
Chí Minh. Chuẩn bị bài sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY.
….……….
ĐẠO ĐỨC