• Không có kết quả nào được tìm thấy

- Cảm nhận được tấm lòng bao dung, đồng cảm của Bác trước nỗi đau của nhân dân và tình cảm lớn lao của Người đối với những người đã hi sinh vì Tổ quốc - Nhận thức về giá trị của cuộc sống hòa bình và tự do ngày nay

- Biết ơn, trân trọng đối với những người đã hi sinh vì đất nước và có những hành động cụ thể để thể hiện lòng biết ơn đó.

II.CHUẨN BỊ:

Tài liệu Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống – Bảng phụ ghi mẫu và trò chơi ô chữ- Các câu hỏi ghi trên giấy.

III. NỘI DUNG

A. Bài cũ: Không có việc gì khó

- Nêu ý nghĩ 4 câu thơ mà Bác Hồ đã đọc?

B.Bài mới : Thư Bác Hồ gửi Bác sĩ Vũ Đình Tụng Trò chơi: Tìm tên danh nhân/ nhân vật lịch sử

GV cho HS chơi theo đội chơi (mỗi đội gồm 5 – 7 HS). Quản trò chỉ vào một chữ cái trên bảng chữ cái, các đội chơi sẽ ghi tên danh nhân/ nhân vật lịch sử lên bảng con bắt đầu bằng chữ cái đó. (Ví dụ: Quản trò chỉ vào chữ “H”, đội chơi sẽ viết tên: “Hồ Chí Minh, Hồ Quý Ly,...”). Đội chơi nào ghi được nhiều tên danh nhân/

nhân vật lịch sử nhất là đội chiến thắng.

GV liên hệ để giới thiệu bài học “Thư Bác Hồ gửi bác sĩ Vũ Đình Tụng”.

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Hoạt động 1: 10’

- GV đọc câu chuyện “ Thư Bác Hồ gửi Bác sĩ Vũ Đình Tụng ”

+ Gia đình BS Vũ Đình Tụng đã phải chịu đựng những nỗi đau gì trong chiến tranh?

+ Trong thư Bác đã dùng hình ảnh so sánh gì khi nói về nỗi đau của Người khi mất đi một tanh niên VN yêu nước?

+ Trong bức thư Bác Hồ đã động viên BS Tụng như thế nào?

+Lá thư Bác Hồ gửi BS Vũ Đình Tụng cho em suy nghĩ gì về tình cảm của Bác đối với những người đã hi sinh vì Tổ quốc?

2.Hoạt động 2: (5’) GV cho HS thảo luận theo nhóm 4

+ Để có hòa bình, tư do hôm nay, nhân dân ta phải đánh đổi bằng nhiều

-HS lắng nghe

Nỗi đau mất đi cả hai người con trai trong cuộc chiến, nỗi đau của người cha phải tận mắt chứng kiến cái chết của con mình do quân thù gây ra.

Trong thư Bác dùng hình ảnh so sánh như mất một đoạn ruột (của bản thân) khi nói về nỗi đau của Người khi mất đi một thanh niên Việt Nam yêu nước.

Trong bức thư, Bác Hồ đã động viên bác sĩ Vũ Đình Tụng hãy ra sức giúp việc kháng chiến để bảo vệ nước nhà, cho linh hồn của con trai bác sĩ trên trời cũng bằng lòng và sung sướng, bởi vì những người thanh niên đó đã dũng cảm hi sinh để bảo vệ, giữ gìn đất nước.

Bác xem những người đã hi sinh vì Tổ quốc như là người thân thuộc ruột thịt của mình. Người xem nước Việt Nam là đại gia đình của mình.

Người trân trọng sự dũng cảm hi sinh của những người thanh niên đó, tôn vinh và luôn biết ơn những người anh hùng dân tộc, tuy họ mất đi, nhưng tinh thần họ vẫn luôn sống với non sông đất nước.

sự hy sinh, mất mát. Trước sự hi sinh đó, chúng ta phải làm gì?

+ Kể về một tấm gươngđã hi sinh vì Tổ quốc mà em biết?

3.Hoạt động 3: Thực hành, ứng dụng (10’)

+. Kể những việc em nên làm để thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã mang lại hòa bình, tự do cho đất nước chúng ta.

Nội dung Việc em nên làm

+ Viết vào giấy những điều các em đang được hưởng trong cuộc sống tự do, hòa bình ngày hôm nay và những điều xảy ra trong chiến tranh?

Hòa bình, tự do Chiến tranh + Trò chơi ô chữ: GVhướng dẫn HS sinh chơi trên mẫu ô chữ kẻ trên bảng phụ theo đội 4 người- GV tuyên dương

Trước sự hi sinh của những người yêu nước, chúng ta cần có thái độ trân trọng, biết ơn. Và sau nữa, chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn của mình đối với những người đã mất. Chúng ta cũng cần giữ gìn và bảo vệ thành quả mà những người đi trước đã xây dựng nên.

Hs kể

Nội dung Việc em nên làm Đối với các

anh hùng liệt sĩ Kính trọng, biết ơn, tưởng nhớ.

Học tập, phát huy các đức tính tốt đẹp của các liệt sĩ, anh hùng dân tộc.

2. Đối với những thương binh

Chia sẻ khó khăn, tham động đền ơn đáp nghĩa.

Tôn vinh

gi a

Đối với các thế

hệ thanh niên Học tập, phát huy

Lưu giữ, truyền lại cho các thế hệ sau.

Hàng ngang: a) đồng bào, b) đi học, c) yêu Tổ quốc, d) học tập tốt,

mơ ước, f) hạnh phúc, g) lao động, h) hi sinh, i) thiếu niên, j) thăm hỏi,

4. Củng cố, dặn dò: 5’

-Để thể hiện lòng biết ơn đối với những người đã mang lại hòa bình, tự do cho đất nước chúng ta, em phải làm gì?

Nhận xét tiết học

chiến sĩ, l) ích nước.

Hàng dọc: Biết ơn liệt sĩ.

Tiết 3: Hát nhạc