? Em sẽ làm gì làm gì để chăm sóc và bảo vệ các con vật?
- GV nhận xét chung, khen ngợi, động viên những HS có bài vẽ tốt.
*Dặn dò:
- Quan sát các con vật trong cuộc sóng hàng ngày và tìm ra những đặc điểm về hình dáng, màu sắc của chúng.
- Sưu tầm họa tiết trang trí dân tộc.
- Chuẩn bị: VTV, bút chì, màu, tẩy.
cho môi trường cân bằng sinh thái, môi trường trong sạch hơn như mèo bắt chuột.
-
Cho chúng ăn, uống đầy đủ; tắm rửa cho chúng khi trời nóng, giữ ấm khi trời lạnh; tiêm thuốc khi bị bệnh; thiêu hủy nếu bị dịch, vệ sinh chuồng, nơi ở sạch sẽ.- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
Khối 3
Ngày soạn: Ngày 23 tháng 9 năm 2018 Ngày giảng: 3A ngày 26 tháng 9 năm 2018
Hoạt động giáo dục Mĩ thuật Bài 3: Vẽ theo mẫu
- GV nhận xét.
3. Bài mới
* Giới thiệu bài (2p) - Cho HS hát bài “Quả gì”
? Kể tên các loại quả có trong bài hát? Em thích quả nào nhất?
- GV: Các em có muốn vẽ loại quả mình thích không? Vậy cách vẽ như thế nào cho đẹp hôm nay cô cùng các em đi tìm hiểu bài 3: Vẽ quả.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét (5p) - GV cho HS quan sát một vài loại quả.
? Đây là các loại quả gì ?
? Tả hình dáng và đặc điểm của từng loại quả trên (quả tròn hay dài, cân đối hay không cân đối) ?
? Tỉ lệ chung và tỉ lệ các bộ phận (phần nào to, phần nào nhỏ) ?
? Màu sắc của các loại quả như thế nào ?
? Kể tên và tả lại hình dáng một số quả khác mà em biết?
- GVKL : Trong thiên nhiên có rất nhiều loại quả. Mỗi loại có hình dáng và màu sắc và vẻ đẹp khác nhau.
2. Hoạt động 2: Cách vẽ (6p) - GV đặt mẫu trên bàn giáo viên .
? Để vẽ được bài quả con sẽ làm như thế nào?
- GV nhận xét và vẽ mẫu lên bảng.
- So sánh ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang của quả để vẽ hình dáng chung.
- Vẽ phác hình quả.
- Sửa hình cho giống quả mẫu.
- Vẽ màu theo ý thích
- GV treo hình gợi ý cách vẽ cho HS quan sát và nhắc lại cách vẽ quả.
.
- Hs quan sát nhận, trả lời trả lời câu hỏi
- Quả chuối , quả đu đủ, quả bưởi…
- Quả chuối dài, quả bưởi là quả tròn.
- Quả đu đủ trên nhỏ, dưới to;
quả chuối to đều nhau, cong...
- Xanh,vàng,...
- 2 HS trả lời.
- HS nghe.
- HS quan sát mẫu - 2 HS trả lời.
- HS theo dõi GV vẽ.
- 2HS nhắc lại cách vẽ.
- GV cho HS xem một số bài vẽ quả.
3. Hoạt động 3: Thực hành (18p) - GV nhắc nhở HS vẽ bài theo mẫu.
- Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ.
- Vẽ hình vừa với phần giấy trong Vở tập vẽ - Thực hiện bài vẽ theo từng bước GV đã hướng dẫn.
- GV đến từng bàn để quan sát và hướng, giúp đỡ những HS còn lúng túng, động viên các em hoàn thành bài.
4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (4p) - GV chọn một số bài trưng bày trên bảng cho HS nhận xét:
? Hình vẽ: cân đối, gần giống mẫu không?
? Màu sắc (đều, đẹp chưa)?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV khen ngợi những HS hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài và những HS có bài vẽ đẹp.
* Dặn dò:
- Quan sát quang cảnh trường em.
- Xem trước bài 4:Vẽ tranh đề tài trường em.
- Chuẩn bị: VTV3, bút chì, màu vẽ.
- HS tham khảo bài.
- HS làm bài vào VTT, trang 11.
- Quan sát và nhận xét bài theo tiêu chí GV đưa ra.
- Nhận xét theo cảm nhận riêng.
- HS nghe
- HS nghe và chuẩn bị bài.
Khối 1
Ngày soạn: Ngày 23 tháng 9 năm 2017
Ngày giảng: 1A, 1B ngày 26 tháng 9 năm 2018.
Hoạt động giáo dục Mĩ thuật Bài 3: Vẽ trang trí
Tiết 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I. Mục tiêu
- Kiến thức: Nhận biết được ba màu: đỏ, vàng, lam.
- Kĩ năng: HS biết vẽ màu vào hình đơn giản.
- HS năng khiếu:Vẽ được màu kín hình, không (hoặc ít) ra ngoài hình vẽ.
- Thái độ: Cảm nhận được vẻ đẹp của màu sắc.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên: - Một ảnh hoặc tranh có màu: đỏ, vàng, xanh lam.
- Một số đồ vật: Hộp sáp màu, hoa, quả.
- Bài của HS năm trước.
2. Học sinh: - Vở tập vẽ 1, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức (1p)
2. Kiểm tra bài cũ (1p)
? Cô yêu cầu cả lớp để đồ dùng học tập lên mặt bàn cô kiểm tra?
- GV nhận xét.
3. Bài mới
- Giới thiệu bài (2p)
- GV cho HS xem hai bài vẽ quả (một bài vẽ màu và một bài không vẽ màu).
? Em hãy cho cô biết hai bài vẽ trên bài nào đẹp hơn?
- HS: Bài vẽ màu nhìn đẹp hơn.
- GV: Màu sắc làm cho mọi vật thêm đẹp hơn. Để biết màu sắc có những màu gì là màu chính và cách vẽ màu vào bài như thế nào cho đẹp? Hôm nay cô cùng các em đi tìm hiểu bài 3: Màu và vẽ màu vào hình đơn giản. Sau đây cô cùng các con đi tìm hiểu hoạt động 1.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động 1: Giới thiệu màu sắc (6p) - GV cho học sinh quan sát H1/VTV trang 10 và đặt câu hỏi:
? Em hãy kể tên các màu có trong hình 1?
- GV cho HS quan sát một số loại quả.
? Em hãy kể tên các màu của các quả trên?
- GV cho HS quan sát tranh hình 3,4 trong VTV.
? Gọi tên các em biết ở hình 3,4?
? Kể tên các đồ vật có màu đỏ, màu vàng, màu lam?
- GVKL: như các con thấy mọi đồ vật xung quanh chúng ta đều có màu sắc.
+ Màu sắc làm cho đồ vật đẹp hơn.
+ Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính.
Vậy làm thế nào để vẽ được 3 màu đỏ, vàng, lam vào những hình vẽ cho đẹp thì cô cùng các con chuyển sang hoạt động 2 nhé.
2. Hoạt động 2: Cách vẽ màu (7p)
- GV cho HS quan sát hình 1,2,3 trong VTV trang 11.
- HS quan sát hình trên máy chiếu.
- 4 HS trả lời: màu đỏ, màu vàng, màu lam.
- HS quan sát quả mẫu.
- Quả xoài màu vàng, quả thanh long màu đỏ, quả cam màu xanh, quả nho màu tím.
- HS quan sát.
- Màu đỏ, màu vàng, màu lam, màu lục, màu cam, màu tím, màu hồng.
- HS tự kể :
+ Mũ màu đỏ, màu vàng, màu lam + Quả bóng màu đỏ, vàng, lam.
+ Màu đỏ ở hộp sáp, chì màu + Màu xanh ở cỏ cây, hoa trái.
+ Màu vàng ở giấy thủ công.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát
- HS quan sát.
? Các con thấy trên bảng cô có những hình gì?
? Lá cờ Tổ quốc có màu gì? Ngôi sao có màu gì?
? Hình quả màu gì? Có màu gì?
? Dãy núi có màu gì?
- GV nhận xét và vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát.
- GV cho HS quan sát một số bài của HS năm trước.
3. Hoạt động 3: Thực hành (17p)
- GV yêu cầu HS vẽ bài vào hình 1,2,3 ở VTV trang 11.
- GV yêu cầu HS vẽ:
+ Lá cờ Tổ quốc (Nền cờ màu đỏ, ngôi sao màu vàng) yêu cầu vẽ đúng màu cờ.
+ Quả và dãy núi vẽ màu theo ý thích.
+ Vẽ xung quanh trước, ở giữa sau.
- GV theo dõi và giúp đỡ HS + Vẽ màu ít ra ngoài hình.
4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (4p) - GV chọn một số bài vẽ cho HS nhận xét:
? Bài nào vẽ màu đẹp?
? Bài nào vẽ màu chưa đẹp?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- GV nhận xét chung, tuyên dương những HS có bài vẽ đẹp, động viên những em vẽ bài chưa đẹp.
* Dặn dò:
? Quan sát mọi vật (hoa, lá cây, quả) và gọi tên màu của chúng?
- Xem trước bài 4: Vẽ hình tam giác - Chuẩn bị: VTV1, bút chì, tẩy, màu vẽ
- Lá cờ tổ quốc, quả xoài, dãy núi.
- Cờ màu đỏ, ngôi sao màu vàng - Quả xoài: có màu vàng hoặc xanh.
- Núi có màu tím, xanh lam, ...
- HS quan sát GV vẽ.
- HS tham khảo bài
- HS làm bài vào VTV trang 11.
- Nhận xét bài theo tiêu chí GV đưa ra.
- Nhận xét theo cảm nhận riêng.
- HS nghe GV nhận xét.
- HS nghe GV dặn dò.