Tuần 26 Ngày soạn: 2/04/2021 Tiết 51+52 Ngày dạy: 9/04/2021
BÀI 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Biết được một số khả năng trình bày văn bản của Word.
2. Kỹ năng
- Hình thành trong học sinh kỹ năng quan sát, phân tích.
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong giờ học.
4. Năng lực
- Năng lực sử dụng máy tính, giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, ứng dụng KHKT, năng lực tự học.
5. Phẩm chất
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.
III. PH ƯƠNG PHÁP
- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1.Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Trình bày trang văn bản - Thời gian: (40’)
- Mục tiờu: Biết các yêu cầu cơ bản khi trỡnh bày trang văn bản - Hỡnh thức tổ chức: Dạy học theo lớp, nhúm học sinh
- Phương pháp dạy học: Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm - Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi và trả lời
...
HĐ của GV- HS Nội dung
GV: Khi ta muốn in nội dung một văn bản thì phải trình bày trang văn bản.
- Trình bày trang văn bản thực chất là xác định các tham số có liên quan đến trang in văn bản, kích th- ớc trang giấy, lề giấy, các tiêu đề trang in, dánh số trang văn bản...
Tuy nhiên, chúng ta thấy SGK chỉ trình bày 2 tham số của trang là kích thước các lề và hướng giấy.
HS: Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức
GV: Các yêu cầu cơ bản khi trình bày một trang văn bản là gì?
1. Trình bày trang văn bản
GV: Yêu cầu học sinh quan sát 2 hình trờn phụng chiếu (a, b) và nhận xét các điểm giống và khác nhau giữa 2 trang văn bản.
HS: Quan sát, suy nghĩ và đa ra câu trả lời:
(Hình a: Trang đứng, hình b: Trang nằm ngang, có tiêu đề dầu trang và số trang).
GV: Giới thiệu với học sinh hình ảnh trờn phụng chiếu để thấy được lề trong trang.
? Định dạng ký tự có tác dụng gì?
HS: Trả lời.
(Tác dụng với các nhóm ký tự được chọn).
? Định dạng đoạn văn bản có tác dụng gì?
HS: Trả lời.
(Tác dụng tới toàn bộ đoạn văn).
GV: Trình bày trang văn bản có tác dụng gì?
HS: Nghiên cứu SGK đa ra câu trả lời.
GV : Khác với ĐDKT và ĐDĐVB khi trình bày trang VB ta không cân chọn bất kỳ một đối tượng nào.
HS: Nghe và ghi nhớ kiến thức.
trình bày trang văn bản:
+ Chọn hướng trang: Hướng đứng, hướng nằm.
+ Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên, lề dưới.
* Chú ý: Lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể thò ra ngoài lề trang.
- Trình bày trang văn bản có tác dụng với tất cả các trang của văn bản (nếu văn bản có nhiều trang).
4. Củng cố: (3’)
- Nhắc lại yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Học bài và đọc trước phần 2 và 3
V. RÚT KINH NGHIỆM
...
...
...
BÀI 18: TRÌNH BÀY TRANG VĂN BẢN VÀ IN (TIẾP)
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện các thao tác chọn hớng trang và lề trang.
- Biết cách xem trớc khi in và sử dụng lệnh in.
- Hiểu ý nghĩa của lệnh xem trớc khi in.
2. Kỹ năng
- Hình thành trong học sinh kỹ năng quan sát, phân tích.
3. Thái độ
- Học tập nghiêm túc, tập trung cao độ trong giờ học.
4. Năng lực
- Năng lực sử dụng máy tính, giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, ứng dụng KHKT, năng lực tự học.
5. Phẩm chất
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu bài trớc khi đến lớp.
III. PH ƯƠNG PHÁP
- Phương pháp đặt và giải quyết vấn đề
- Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp IV. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY
1.Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ:
? Những yêu cầu cơ bản khi trình bày trang văn bản.
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Chọn hướng trang và đặt lề trang - Thời gian: (20’)
- Mục tiờu: Biết các yêu cầu cơ bản khi trỡnh bày trang văn bản - Hình thức tổ chức: Dạy học theo lớp
- Phương pháp dạy học: Phương pháp thuyết trình, phương pháp vấn đáp - Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi và trả lời
...
HĐ của GV- HS Nội dung
GV : Để chọn hướng trang và đặt lề trang tà làm như thế nào?
HS: Quan sát trờn phụng chiếu và trả lời.
GV: Lưu ý với HS khi thao tác trên hộp thoại ta có thể xem hình minh hoạ ở góc dới bên phải hộp thoại để thấy ngay tác dụng.
HS: Chú ý lắng nghe và ghi nhớ kiến thức.
2. Chọn hướng trang và đặt lề trang - Vào File -> Page Setup ->
Xuất hiện hộp thoại, chọn thẻ Margin.
+ Portrait: Trang đứng.
+ Landscape: Trang nằm ngang.
+ Top: Lề trên.
+ Bôttm: Lề dới.
+ Left: Lề trái.
+ Right: Lề phải.
- Chọn thẻ Page Setup.
+ Page Site: Chọn A4.
- Ok.
Hoạt động 2: In văn bản - Thời gian: (18’)
- Mục tiêu: Biết cách in văn bản - Hình thức tổ chức: Dạy học theo lớp
- Phương pháp dạy học: Phương pháp thuyết trình, phương pháp đặt và giải quyết vấn đề
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi và trả lời
...
HĐ của GV- HS Nội dung
GV: Để xuất nội dung văn bản đã có ra giấy ta phải dùng thao tác nào?
HS: Suy nghĩ trả lời.
3. In văn bản
- Để in văn bản ra giấy ta sử dụng nút lệnh Print (Toàn bộ
GV: Để in được văn bản ra giấy điều kiện cần là gì?
HS: Suy nghĩ và trả lời.(máy tính, giấy và máy in).
GV: Tuy nhiên để in văn bản ra giấy ta phải xem trước khi in. Tức là phải kiểm tra toàn bộ cách bố trí, ngắt trang...
HS: Chú ý lắng nghe và ghi nhớ kiến thức GV: Muốn xem trước khi in ta sử dụng nút lệnh nào?
HS: Nghiên cứu SGK và trả lời.
- Chú ý: Nếu phát hiện ra những khiếm khuyết người soạn thảo có thể chỉnh sửa lại văn bản ngay trong máy tính mà không cần lãng phí thời gian, giấy mực.
HS: Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Muốn xem trước khi in ta sử dụng nút lệnh Print Preview:
+ Nháy các nút mũi tên (lên, xuống) để xem các trang nếu văn bản gồm nhiều trang.
+ Nháy nút Close để trở về chế độ xem bình thường.
4. Củng cố : (5’)
- Trả lời cỏc cõu hỏi trắc nghiệm trờn phụng chiếu
?1: Em hóy nờu cỏc yờu cầu cơ bản khi trỡnh bày trang văn bản?
Đ1: Các yêu cầu cơ bản khi trỡnh bày trang văn bản:
* Chọn hướng trang: Trang đứng hay trang nằm ngang.
* Đặt lề trang: Lề trái, lề phải, lề trên và lề dưới.
- HS nhận xột.
?2: Em hóy nờu sự khỏc biệt giữa lề trang và lề đoạn?
Đ2: Lề trang khác với lề đoạn, lề đoạn văn được tính từ lề trang và có thể
“thũ” ra ngoài lề trang.
?3: Để chọn hướng trang và đặt lề trang ta dùng lệnh nào trong các lệnh sau:
A. Edit\ Page Setup…
B. File\ Page Setup…
C. Format\ Page Setup…
D. File\ Landscape…
Đ3: Câu B.
?4: Để chọn hướng trang đứng ta chọn ô nào trong hộp thoại Page Setup?
A. ễ Top B. ễ Bottom C. ễ Landscape D. ễ Portrait Đ4: Câu D.
- Gọi HS khỏc nhận xột.
Nhận xột.
?5: ễ Bottom trong hộp thoại Page Setup dùng để làm gỡ?
A. Đặt lề trên B. Đặt lề dưới C. Đặt lề trái
D. Đặt lề phải Đ5: Câu A.
- Gọi HS khỏc nhận xột.
Nhận xét.
- Yeu cầu HS trả lời cõu 3 trang 96 SGK.
- Được. Thực hiện các bước sau:
File\ Page Setup\ Margins\ Portrait\ Ok 5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Học bài và đọc trước bài 19 “Tìm Kiếm Và Thay Thế”.
V. RÚT KINH NGHIỆM
...
...
...
...
