• Không có kết quả nào được tìm thấy

Đề Giao Lưu HSG Toán 8 Năm 2017 – 2018 Phòng GD&ĐT Chí Linh – Hải Dương

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Đề Giao Lưu HSG Toán 8 Năm 2017 – 2018 Phòng GD&ĐT Chí Linh – Hải Dương"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2017 - 2018

MÔN: TOÁN - LỚP 8 Thời gian làm bài: 150 phút

(Đề gồm 01 trang)

Câu 1: (2,0 điểm)

Cho biểu thức : 3 2 6 1 : 2 10 2

4 6 3 2 2

x x

A x

x x x x x

    

   

            với x0,x 2. a) Rút gọn A.

b) Tìm x để A A . Câu 2: (2,0 điểm)

a) Giải phương trình :

18 3

9 3

4 24 10

2 4

5 3

2 2

2

x x x x x

x

b) Đa thức P(x) bậc 4 có hệ số bậc cao nhất là 1. Biết P(1) = 0; P(3) = 0; P(5) = 0. Tính giá trị của biểu thức: Q = P(-2) + 7P(6).

Câu 3: (2,0 điểm)

a) Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn: (y2)x3y22y 1 0

b) Cho 3 số nguyên tố x < y < z liên tiếp thỏa mãn x2 y2z2 là một số nguyên tố. Chứng minh rằng

x1

 

2 y2

 

2 z3

2cũng là một số nguyên tố.

Câu 4: (3,0 điểm)

Cho hình thoi ABCD cạnh a có ABC60o. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O, E thuộc tia BC sao cho 4

BE3BC, AE cắt CD tại F. Trên hai đoạn AB và AD lần lượt lấy hai điểm G và H sao cho CG song song với FH.

a) Tính diện tích hình thoi ABCD theo a.

b) Chứng minh rằng :4BG DH. 3a2 c) Tính số đo góc GOH.

Câu 5: (1,0 điểm)

Với a, b, c là độ dài 3 cạnh của một tam giác.

Chứng minh rằng :

 

3

 

2

a b c abc

b cc a a b a b b c c a 

     

--- HẾT ---

(2)

UBND THÀNH PHỐ CHÍ LINH PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI

NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN: TOÁN - LỚP 8 (Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)

Câu Phần Nội dung đáp án Điểm

Câu 1 a

a) 3 2 6 1 : 2 10 2

4 6 3 2 2

x x

A x

x x x x x

    

   

           

  

  

2 2

2 1 4 10

2 2 2 2 : 2

6 2

2 2 . 6

1 2

x x x

A x x x x x

A x

x x

A x

  

  

Vậy 1

A 2

x

với x0,x 2

0,25 0,25

0,25 0,25

b

0

1 0 2 0 2

2

A A A

x x

x

  

     

Kết hợp với ĐKXĐ x0,x 2 ta có x < 2; x0,x 2

0,25 0,5 0,25

Câu 2 a

ĐKXĐ: x ≠ -1; -4; -6; 3.

18 3

9 3

4 24 10

2 4

5 3

2 2

2

x x x x x

x

        

 

     

    

  

 

2

3 2 4 9

1 4 4 6 3 3 6

1 1 1 1 4 1 1

1 4 4 6 3 3 6

1 4 1

1 3 3

3 3 4 1 3 3 1

3 1 3 3 1 3 3 1 3

4 8 0 4 2 0

x x x x x x

x x x x x x

x x

x x x x

x x x x x x

x x x x

 

 

    

 

 

 x = 0 hoặc x = 2 (thỏa mãn điền kiện).

Vậy tập nghiệm của phương trình: S = {0; 2}.

0,25

0,25

0,25 0,25

b

b) Ta có: P(x) (x - 1), (x - 3), (x - 5) mà P(x) bậc 4 có hệ số bậc cao nhất là 1 nên P(x) có dạng: P(x) = (x - 1)(x - 3)(x - 5) (x + a)

Khi đó: P(-2) + 7P(6) = (-3).(-5).(-7).(-2 + a) +7.5.3.1.(6 + a) = -105.(-2 + a) +105.(6 + a)

= 105.(2 – a +6 + a) = 840

0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 3 a

Nếu y + 2 = 0   y 2 lúc đó bài toán có dạng 0x3 – 1 = 0 (KTM).

Nếu y 2 thì ta có 3 2 2 1 1

2 2

y y

x y

y y

 

  

 

0,25

(3)

Vì x, y nguyên nên 1 2

y nguyên =>y 2 Ư(1)  

 

1;1 .

Với y 2      1 y 3 x3 4 (loại).

Với y 2 1        y 1 x3 0 x 0

Vậy số nguyên x, y thỏa mãn đề bài là : x = 0, y = -1.

0,25

0,25 0,25

b

Nếu x; y; z đều không chia hết 3 thì x2; y2; z2 chia cho 3 đều dư 1

2 2 2

x y z

   chia hết cho 3 mà x2y2z2  3 x2 y2z2 là hợp số.

Trong 3 số x; y; z có ít nhất 1 số chia hết cho 3 mà x; y; z là số nguyên tố

có ít nhất một số là 3 và do x < y < z là 3 số nguyên tố liên tiếp

(x; y; z) = (2; 3; 5); (3; 5; 7) + Xét (x; y; z) = (2; 3; 5)

x2y2z238 P (Loại) + Xét (x ; y ; z) = (3; 5; 7)

x2 y2 z2 83 là số nguyên tố (t/m)

x 1

 

2 y 2

 

2 z 3

2 22 32 42 29

  là số nguyên tố.

0,25

0,25 0,25

0,25

Câu 4 Hìn

h vẽ

0,25

a

+) Kẻ AI BC I( BC). Tính được

2 BI CI a

+) Áp dụng định lí Pi-ta-go tính 3 2 AI a

+) Tính diện tích hình thoi bằng . . 3 2 3

2 2

a a

AI BC a

Chú ý : HS có thể tính theo công thức diện tích hình thoi.

0,25 0,25 0,25

b

+) Chứng minh BCG đồng dạng DHF BC BG . .

BC DF DH BG DH DF

+) Theo định lý Ta-lét tính được : 3 4

BC AF DF DF

BE AE DC  CD

+) 3 3 . 3 2

4 4 4

DF DC BC BG DH a

+) 4BG DH. 3a2

0,25 0,25 0,25 0,25 c +) Theo định lý Py-ta-go tính được 2 2 2 3 2 3 2

4 4

BO BC CO BC a I

E F O G H

D

C B

A

(4)

. 3 2

BG DH 4a nên BG DH. BO2 BO DO.

+) BG BO

DO DH

kết hợp với GBO HDO  300

=> BGO đồng dạng DOH(c.g.c) GOB DHO  +) Có GOB GOH HOD   180o, vì GOB DHO  (cmt)

Nên   DHO GOH HOD 180o. Do DHO HOD  150o (vì DOH30o) +) Suy ra GOH 300

0,25 0,25 0,25 0,25

Câu 5

Với a, b, c là độ dài 3 cạnh tam giác ta chứng minh được : (a b c b c a c a b  )(   )(   ) 0

Ta có : 3

( )( )( )

a b c abc

b c c a a b a b b c c a

3 3 3

3 3 3

( )( ) ( )( ) ( )( ) 3

( )( )( )

6 ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) 2

4 1

( )( )( )

a a c a b b b a b c c c a c b abc a b b c c a

a b c abc ab a b bc b c ca c a ab a b bc b c ca c a abc

a b c abc

a b b c c a

        

   

        

      

  

 

  

Theo kết quả trên : (a b c b c a c a b  )(   )(   ) 0

3 3 3

3 3 3

3 3 3

( ) ( ) ( ) 2

( )( )( ) 4

4 1 2

( )( )( )

ab a b bc b c ca c a abc a b c a b b c c a abc a b c

a b c abc a b b c c a

         

       

  

  

  

0,25

0,25

0,25

0,25 Chú ý : Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Một đường thẳng qua B cắt cạnh CD tại M, cắt đường chéo AC tại N và cắt đường thẳng AD

[r]

- Số học sinh chỉ giải được bài A nhiều hơn số thí sinh giải được bài A và thêm bài khác là một người. - Số thí sinh chỉ giải được bài A bằng số thí sinh chỉ giải

(1,5 điểm) Trong một buổi giao lưu toán học, ngoại trừ Bình, hai người bất kì đều bắt tay nhau, Bình chỉ bắt tay với những người mình quen.. Biết rằng mỗi cặp hai

Chứng minh rằng trong sáu số đó tồn tại ba số có tổng lớn hơn hoặc bằng 30.. Cho đoạn thẳng thẳng AB và một điểm M nằm ngoài đường

- Đối với bài hình học, nếu học sinh vẽ sai hình hoặc không vẽ hình thì không được

Harry Potter lim mQt thi nghiCm ma

Các đường cao AE, BF, CG cắt nhau tại H. a) Chứng minh tam giác ABC đồng dạng với tam