• Không có kết quả nào được tìm thấy

Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 27, 28, 29 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực | Chân trời sáng tạo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Vở bài tập Đạo đức lớp 2 trang 27, 28, 29 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực | Chân trời sáng tạo"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Giải VBT Đạo đức lớp 2 Bài 10: Kiềm chế cảm xúc tiêu cực

Câu 1 (trang 27 Vở bài tập Đạo đức lớp 2): Viết lại lời nói hoặc kể lại hành động khi em tức giận. Viết lại cảm nghĩ về lời nói hoặc hành động của em lúc đó.

Trả lời:

Khi em tức giận:

- Lời nói: Em ghét chị. Từ nay em không chơi với chị nữa.

- Hành động: Vứt đồ đạc linh tinh để trút giận.

Em cảm thấy lời nói hoặc hành động lúc tức giận của em không đúng, có thể gây tổn thương tới mọi người hoặc đồ vật xung quanh.

Câu 2 (trang 27 Vở bài tập Đạo đức lớp 2): Viết tên các hoạt động nhằm giải tỏa cảm xúc tiêu cực.

(2)

Trả lời:

(3)

Câu 3 (trang 28 Vở bài tập Đạo đức lớp 2): Đánh dấu √ vào ô vuông chỉ hành động mà em đồng tình.

Trả lời:

(4)

Ở cả hai tình huống, em đều đồng tình với hành động trong tranh 2. Vì:

- Khi tức giận với bạn nên bỏ đi để có thể nguôi bớt cơn giận.

- Khi gặp chuyện buồn nên tâm sự với bạn bè để vơi bớt nỗi buồn.

Câu 4 (trang 29 Vở bài tập Đạo đức lớp 2): Hãy viết lời động viên bản thân khi:

- Em buồn vì không đạt được kết quả học tập như mong muốn.

- Em đang lo sợ một điều gì đó.

- Em thất vọng với chính mình.

(5)

Trả lời:

- Mình cũng đã cố gắng hết sức rồi. Lần sau nhất định sẽ đạt kết quả tốt hơn.

- Đừng sợ! Bố mẹ sẽ không mắng đâu.

- Lần sau mình nhất định sẽ làm tốt hơn.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

PHÒNG GD &ĐT LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC LỢI.

- Tình huống 3: Em luôn buồn rầu chán nản thì sẽ làm cho bản thân mình không được tự tin, cô đơn vì mọi người sẽ không thích tiếp xúc với những người luôn buồn

- Trực quan. - Phân tích tình huống. - Liên hệ thực tế.. - Liên hệ thực tế.. a) Đối với bản thân. b) Đối với người xung quanh. Phương pháp giải:.. - Trực quan.. - Liên

Câu 6 (trang 26 Vở bài tập Đạo đức lớp 2): Nói hoặc viết lời động viên khi bạn bè, người thân gặp chuyện buồn..

- Em đồng tình, lời góp ý của những người xung quanh sẽ giúp em biết được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân vì những lời góp ý của những người xung quanh sẽ.. mang

Tình huống 2: Nếu là Bin em sẽ khuyên Na và Cốm bình tĩnh lắng nghe ý kiến của nhau, không nên đổ lỗi cho bạn và cũng không nên giận bạn khi chưa rõ nguyên nhân là

Nhận ra được một số biểu hiện của sự kính trọng thầy giáo, cô giáo; lựa chọn và thực hiện được những hành động, lời nói thể hiện sự kính trọng thầy giáo, cô giáo3. 

d) Các bạn học sinh lớp 4C viết thư thăm hỏi, động viên thiếu nhi các vùng bị động đất, sóng thần. vì những hành động này thể hiện tình yêu thương và biết giúp