• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 4 - LTVC - Bài 7 : Từ ghép và từ láy - Thu Hồng

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 4 - LTVC - Bài 7 : Từ ghép và từ láy - Thu Hồng"

Copied!
13
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trường Tiểu học Ái Mộ A

Bài giảng Lớp 4

Môn: Tiếng việt

Phân môn: Luyện từ và câu Tuần : 4

Bài: Từ ghép và từ láy

(2)

1. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ gì?

Cho ví dụ?

2. Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ gì? Cho ví dụ?

3. Từ dùng để làm gì?

(3)

1. Tiếng cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ phức.

2. Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo nên câu.

(4)

ông cha

truyện cổ thầm thì KHÁM PHÁ

1. Tìm các từ phức có trong các câu thơ sau:

* Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời ông cha dạy cũng vì đời sau.

Từ phức:

(5)

lặng im se sẽ

cheo leo

chầm chậm

* Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo, hồ lặng im

Lá rừng với gió ngân se sẽ

Họa tiếng lòng ta với tiếng chim.

Từ phức :

(6)

Từ phức :

+ Từ phức nào do những tiếng có nghĩa tạo thành?

+ Từ phức nào do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành?

Từ phức do những tiếng có nghĩa tạo thành

Từ phức do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành

ông cha, - truyện cổ,

thầm thì, chầm chậm, cheo leo, se sẽ.

lặng im.

ông cha,

- truyện cổ, thầm thì, chầm chậm, cheo leo, lặng im, se sẽ.

(7)

GHI NHỚ

M: tình thương, thương mến, …

1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.

Đó là các từ ghép.

2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau. Đó là các từ láy.

M: săn sóc, khéo léo, luôn luôn, … Có hai cách chính để tạo từ phức là:

(8)

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

(9)

* Bài 1: Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm hơn là tiếng có nghĩa:

a) Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.

b) Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn.

Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.

(10)

TỪ GHÉP TỪ LÁY Đoạn a

Đoạn b

ghi nhớ, đền thờ, bờ bãi,

tưởng nhớ nô nức

vững chắc, thanh cao

nhũn nhặn, cứng cáp

dẻo dai,

(11)

Bài 2: Tìm từ ghép và từ láy chứa từng tiếng sau đây:

TỪ GHÉP TỪ LÁY

Ngay

Thẳng

Thật

- ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng,

ngay đơ,…. - ngay ngắn,…

- thẳng băng, thẳng cánh, thẳng cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, thẳng góc,

thẳng tay, thẳng tắp, thẳng tuột, thẳng tính

- thẳng thắn,…

- chân thật, thành thật, thật lòng, thật lực, thật tâm, thật tình

- thật thà,..

(12)

V N D NG

Từ phức Từ ghép Từ láy Học hành

Xinh đẹp Xinh xinh Con cá Lon ton

Cỏn còn con

Đánh dấu x vào ô nêu đúng t lo i ừ ạ

X X

X X

X X

(13)

Chúc các em sức khỏe

và học tập tốt !

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

HS nhận biết được hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt: Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau (từ ghép); Phối hợp những tiếng có âm hay vần (hoặc cả

( hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau.. Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại: từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in

1 Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng... Sắp xếp từ in nghiêng

cạnh nhau có tác dụng làm nổi bật làm nổi bật những sự vật, sự việc,hoạt động, những sự vật, sự việc,hoạt động, trạng thái,...

Với nghĩa của từ Bánh trái, em có thể tìm từ có tiếng bánh để phân biệt bánh trái với các loại bánh khác cũng mang nghĩa bánh trái không. KL: Bánh trái là từ chỉ

HS nhận biết được hai cách chính cấu tạo từ phức tiếng Việt: Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau (từ ghép); Phối hợp những tiếng có âm hay vần (hoặc cả âm đầu

Đặt một câu giới thiệu theo mẫu ở bài tập 2. Phong là bạn thân của em từ lớp

Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ:.. không những… mà… ;chẳng những…