• Không có kết quả nào được tìm thấy

ÔN TẬP CHƯƠNG I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ( TT )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "ÔN TẬP CHƯƠNG I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ( TT ) "

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Năm học : 2021-2022 1

PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC MÔN TOÁN KHỐI 7 TUẦN 8 ( từ 25/10 đến 30/10/2021)

Tiết 1: Bài 10 : LÀM TRÕN SỐ

I/ Hoạt động 1: Đọc tài liệu và thực hiện các yêu cầu ( Trang 35 ; 36 ) 1.Ví dụ:

Ví dụ 1 :

+ Làm tròn các số thập phân 4,3 và 4,9 đến hàng đơn vị

Kí hiệu : đọc là “ gần bằng “ hoặc “ xấp xỉ : Ta viết: 4,34; 4,95

Để làm tròn một số thập phân đến hàng đơn vị ta lấy số nguyên gần với số đó nhất

Các em thực hiện ?1 Ví dụ 2 :

+Làm tròn đến hàng nghìn 7290073000

+ Làm tròn đến hàng phần nghìn 0,81340,813

2.Quy ước làm tròn số:

a. Quy ước:

Trường hợp 1: SGK Ví dụ :

a/ Làm tròn số 86,149 đến chữ số thập phân thứ nhất 86,149 86,1

b/ Làm tròn số 334 đến hàng chục 542 540

Truờng hợp 2 : SGK Ví dụ :

a/ Làm tròn số 0,0861 đến chữ số thập phân thứ hai 0,0861 0,09

b/ Làm tròn số 2375 đến hàng trăm 1573 1600

Các em thực hiện ?2

(2)

Năm học : 2021-2022 2

Các em thực hiện bài tập 73 ; 74

Hướng dẩn : + Làm trịn đến chữ số thập phân thứ hai +Cách tính theo cơng thức

ĐTBM

Hệ số1 Hệ số 2x2 Hệ số 3x3 Tổng đại số

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học + ?1 ; ?2

+ Bài tập 73 ; 74

III/ Hoạt động 3: Hướng dẫn bài tập về nhà Các em giải bài tập 78 ; 79 ; 80 ; 81 trang 38 IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cơ khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh

Mơn học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Tốn Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

(3)

Năm học : 2021-2022 3

Tiết 2: Bài 10 : LUYỆN TẬP LÀM TRÕN SỐ I/ Hoạt động 1: Đọc tài liệu và thực hiện các yêu cầu ( Trang 38 ) Lần lượt giải các bài tập sau :

Hướng dẩn : Bài 78 :

+ Tính : 21 . 2,54 = ? (cm)

+ Làm tròn số thập phân đến hàng đơn vị Bài 79 :

Cần nhớ : chu vi hình chữ nhật ; diện tích hình chữ nhật ? + Tính : ( 10,234 +4,7 ) . 2 = ? (m)

+ Tính : 10,234 . 4,7 = ? (m2)

+ Làm tròn số thập phân đến hàng đơn vị Bài 80 :

+ Tính : 1 : 0,45 = ? ( lb ) ; Pao (pound) + Làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai

Bài 81:

Cách 1 : Làm tròn các số trước rồi mới thực hiện phép tính Cách 2 : Thực hiện phép tính rồi làm tròn kết quả

 Xem ví dụ SGK/39

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học Bài 78 ; 79 ; 80 ; 81

III/ Hoạt động 3: Hướng dẫn bài tập về nhà + Về nhà xem lại các bài tập đã giải

+ Ôn tập để kiểm tra giữa kỳ I IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh

Môn học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Toán Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

(4)

Năm học : 2021-2022 4

Tiết 3:

ÔN TẬP CHƯƠNG I : ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG ( TT )

I/ Hoạt động 1: Đọc tài liệu và thực hiện các yêu cầu Các em làm các bài tập 56 ; 57 ; 60 ( SGK trang 104 ) Bài 56/104 SGK.

+ Nhớ lại định nghĩa đường trung trực của một đoạn thẳng

+ Dùng thước đo độ dài để vẽ đoạn thẳng AB = 28cm , AM = 14cm + Dùng êke để vẽ góc vuông

Bài 57 (SGK)

+ Vẽ đường thẳng song song với a đi qua điểm O + Nhớ lại kiến thức lớp 6 về tia nằm giữa 2 tia : x =

AOBAOm mOB

+ Sử dụng kiến thức 2 góc so le trong ; 2 góc trong cùng phía

Bài 60 (SGK) Xem hình 42

+Nhớ lại các định lí về đường thẳng vuông góc và đường thẳng song song + Cách ghi giả thiết , kết luận của định lý

II/ Hoạt động 2: Kiểm tra đánh giá quá trình tự học

Học sinh thực hiện các bài tập 56 ; 57 ; 60 theo yêu cầu , giáo viên xem xét sửa chữa

III/ Hoạt động 3: Hướng dẫn bài tập về nhà + Về nhà xem lại các bài tập đã giải

+ Ôn tập để kiểm tra thường xuyên lần II IV/ Thắc mắc của học sinh

Các em chuẩn bị bài và ghi lại những điều chưa hiểu, để hỏi Thầy, Cô khi học online theo mẫu:

Trường:

Lớp:

Họ tên học sinh

(5)

Năm học : 2021-2022 5

Môn học

Nội dung học tập Câu hỏi của học sinh Toán Ví dụ: Mục A: ….

Phần B: ….

Trong bài học

1.

2.

3.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

a) Tập hợp các điểm cách đều đường thẳng a cố định một khoảng 2cm là hai đường thẳng song song với đường thẳng a và cách đều đường thẳng a một khoảng 2cm. c) Tập hợp

Gọi giao điểm của các đường thẳng kẻ từ C và D song song với BE cắt AB tại M và N. Vậy đoạn thẳng AB bị chia ra ba phần bằng nhau. Điểm C di chuyển trên đường nào?..

Lời giải.. Điểm C di chuyển trên đường trung trực của OA. Lấy M là một điểm bất kì thuộc cạnh BC. Gọi MD là đường vuông góc kẻ từ M đến AB, ME là đường vuông góc kẻ từ M

Phương pháp giải: Sử dụng công thức liên quan đến hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc, hai đường thẳng cắt nhau.. Bài 9: Viết phương trình đường thẳng

a) Đồ thị của hàm số đã cho cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng – 3. Tìm điều kiện đối với m và k để đồ thị của hai hàm số là:. a) Hai đường thẳng cắt nhau. b)

b) Dùng ê ke kiểm tra xem góc đỉnh E của hình tứ giác BEDA có là góc vuông hay không... A

Đây có phải hai đường thẳng song song không? Vì sao?.. Hai đường thẳng AB và CD không song song với nhau vì kéo dài hai đường thẳng này ta thấy chúng cắt nhau.. Đây

Muốn vẽ hai đường thẳng song song, ta vẽ hai đường thẳng đó cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba.B. Vẽ đường thẳng đi qua điểm M và vuông góc với đường thẳng