TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG TRƯỜNG THCS ĐỨC GIANG
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6
TiẾT 81:BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI TiẾT 81:BỨC TRANH CỦA EM GÁI TÔI
• Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hiền
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gỏi tụi
Tạ Duy Anh I. Giới thiệu chung:
Em hãy giới thiệu đôi nét về tác giả
Tạ Duy Anh.
1, Tỏc giả :
2, Tỏc phẩm
-
Tạ Duy Anh ( 1959)
-
Quờ: Chương Mĩ- Hà nội
-
Bỳt danh: Lóo Tạ, Chu Quý, Bỡnh Trõm
- ễng là cõy bỳt trẻ trong thời kỳ
đổi mới.
I –Giới thiệu chung:
Em hãy gi i ớ thiệu xuất xứ của tác phẩm Bức tranh của em gái tôi ?
1, Tác giả:
2, Tác phẩm :
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
*
Xuất xứ
-
In trong “Con dế ma”(1999)
-
*
Thể loại: truyện ngắn hiện đại
*
Ngôi kể thứ nhất
*
Phương thức biểu đạt: tự sự kết hợp MT và biểu
cảm
MỘT SỐ TÁC PHẨM CỦA TẠ DUY ANH
- Trò đùa của số phận (2008); Lão Khổ (tiểu thuyết, 1992); Hiệp sĩ áo cỏ (truyện vừa thiếu nhi, 1993), Con dế ma (1999),…
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
Mở đầu:
Giới thiệu cô em gái
Thắt nút:
Phát hiện tài năng
hội hoạ Phát triển:
Anh ganh ghét, đố kị Mở nút:
Bức vẽ
“Anh trai tôi”
đạt giải Kết thúc:
Hiểu được tâm hồn và
lòng nhân hậu của em
gái
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
I – Giới thiệu chung:
II – TÌm hiểu chi tiết tác phẩm:
Thảo luận
Câu 1 : Nhân vật chính trong truyện là ai ? ( Kiều Phương, người anh trai hay cả hai ?) Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính ?
Câu 2 : Truyện được kể theo lời của nhân vât nào ? Việc lựa chọn vai kể như vậy đã có tác dụng gì ?
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
Câu 1 Câu 2 -Cả 2 đều là nhân vật
chính.
- Nhân vật trung tâm:
lµ người anh : Vì truyện không nhằm khẳng định năng khiếu hay ca ngợi những
phẩm chất tốt đẹp của cô em gái mà chủ yếu muốn hướng người đọc tới sự thức tỉnh (lòng đố kị, ganh ghét…) của nhân vật người anh.
- Người anh trai (nhân vật xưng “tôi”)
- Tác dụng:
+ Cho phép tác giả miêu tả tâm trạng của nhân vật một cách tự nhiên (mang tính chủ quan)
+ Tự soi xét tình cảm, ý nghĩ của chính mình để tự vươn lên.
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
I –Gi i thi u chungớ ệ :
II –Tìm hi u chi ti tể ế : tác ph m
1, Nhân vật ng
ẩười em:
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
-
Tên là Kiều Phương
-
Anh đặt cho biệt hiệu là Mèo bởi vì khuôn mặt luôn bị chính nó bôi bẩn.
-
Dùng tên mèo để xưng hô với bạn thật vui vẻ
-
Hay lục lọi các đồ vật
+ Nghệ thuật: Miêu tả đặc sắc với sự quan sát tinh tế, lựa chọn những chi tiết tiêu biểu -> nhân vật hiện lên sống động, mang nét tính cách riêng
* Ngoại hình, tính cách.
-> Hồn nhiên vô tư trong sáng,
hiếu động đáng yêu.
TiÕt 81- 82
Bøc tranh cña em g¸i t«i
T¹ Du
* Sở thích: Yêu thích vẽ.
- Em tự chế thuốc vẽ bằng những vật liệu có sẵn trong nhà từ các xoong nồi, bí mật vẽ tranh.
- Mọi thứ trong nhà đều được đưa vào tranh: cái bát cám lợn sứt mẻ cũng trở nên ngộ nghĩnh; con mèo vằn vào tranh to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại rất dễ mến...
-> Là cô bé say mê nghệ thuật, có tài năng hội họa, đáng khâm phục.
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
*
Tình cảm dành cho gia đình, mọi người:
-
Vui vẻ chấp nhận biệt hiệu “Mèo” anh tặng.
-
Dễ thân với bé Quỳnh, chú Tiến Lê ( họa sĩ)
-
Bị anh mắng vô cớ cũng không khóc hay cãi lại.
-
Đi thi vẽ tranh - vẽ về anh trai với tất cả tình yêu thương anh.
-
Được giải, hồ hởi ôm cổ anh chia vui.
-> Bức tranh đạt giải đã thể hiện tài năng hội họa vượt trội và tấm lòng nhân hậu, yêu thương anh của Kiều Phương.
-> Vui vẻ, cởi mở sống chan hòa với
mọi người.
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
Kiều Phương là cô bé hồn nhiên vô tư, đáng yêu, có tài năng hội họa, có tấm lòng trong sáng, khoan dung, độ lượng....
NT miêu tả:
+ Quan sát tinh tế, lựa chọn hình ảnh tiêu biểu.
+ Sử dụng ngôn ngữ trong sáng, dễ hiểu.
Nội dung: Tác giả đã vẽ
lên bức chân dung người
em là cô bé vô tư, hồn
nhiên, trong sáng và có
tấm lòng nhân hậu, vị
tha.
2. Nhân vật người anh.
3 thời điểm:
trước khi
p/hiện
ra tài năng
của em;
khi p/h ra tài năng
của em
sau khi p/
h ra tài
năng của
em
a. Trước khi phát hiện ra tài năng của người em gái.
- Tặng em biệt hiệu là Mèo.
-
Vì mặt em hay bẩn, hay lục lọi các đồ vật.
-> coi thường, bực bội, khó chịu với em.
- Bí mật theo dõi việc làm của em
Ngạc nhiên khi thấy em chế tạo thuốc vẽ: “ Trời ạ! Thì ra nó chế thuốc vẽ ”
-> ngạc nhiên, xem thường cho
đây là trò nghịch ngợm của trẻ con.
Người anh sống không
chan hòa, thiếu thân thiện,
cởi mở với em gái mình.
b. Khi phát hiện tài năng hội họa của em.
*
Thái độ của mọi người:
-
Chú Tiến Lê: rạng rỡ lắm.
-
Bố: không tin vào mắt mình.
-
Mẹ: không kìm được xúc động.
-
Bé Quỳnh: reo lên thích thú.
-> ngạc nhiên, sung sướng, vui mừng.
* Ý nghĩ của người anh:
-
Gục đầu muốc khóc.
-
Chẳng tìm thấy ở mình một năng khiếu gì cả.
-
Không thể thân với mèo như trước được nữa.
-> Thất vọng, buồn chán, thiếu tự
tin, mặc cảm.
* Hành động của người anh:
-
Lén xem tranh của em gái. Trút ra một tiếng thở dài
-
Hay gắt gỏng với em, đẩy em ra...
-> NT : Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế.
-> Buồn bã, thất vọng và ghen tị.
-> Xa lánh em, đố kị với em.
c. Khi đứng trước bức tranh của người em.
*
Bức tranh :
-
Đóng khung, lồng kính
-
Một chú bé đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời trong xanh.
-
Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng kỳ lạ
-
Suy tư mơ mộng.
-> Bức tranh đẹp, có hồn
*
Thái độ:
-
Giật sững người, bám chặt vào mẹ
-
Ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ .
- Nhìn như thôi miên vào bức tranh.
- Giật sững: giật mình, sững sờ, ngạc nhiên.
-> Ngỡ ngàng trước tài năng và t/yêu cuả em đối với mình.
-> Hãnh diện vì em vẽ mình rất đẹp
-> Xấu hổ vì em hơn mình tài năng và nhân cách.
=> Xúc động, ngạc nhiên, không ngờ mình hoàn thiện đến thế. Đây là sự hối hận chân thành, tự nhận thức về bản thân.
+ Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế.
Người anh có tính ghen ghét, đố kỵ nhưng sớm đã nhận
ra những sai lầm, biết ăn năn hối lỗi trước những việc
làm của mình.
Ngh thu t ệ ậ N i dung ộ
- Miêu tả tâm lí nv đặc sắc,
ngôn ngữ độc thoại nội tâm.
- So sánh, kể chuyện tự
nhiên, hấp dẫn.
•Nội dung.
• Truyện cho thấy
tình cảm trong sáng, hồn nhiên, tấm lòng nhân hậu của em gái đã giúp người anh nhận ra sự hạn chế của chính mình.
Tiết 81- 82
Bức tranh của em gái tôi
Tạ Duy Anh
Tìm những câu tục ngữ, ca dao nói về tình cảm anh chị em trong gia đình ?
Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Ch ngã, em nâng ị
T Â M L Í
N G Ỡ N G À N G K I Ề U P H Ư Ơ N G
T Ạ D U Y A N H B Í M Ậ T
N H Ấ T N H Ì
3 3 4 4 1 1
7 7 6 6 5 5 2 2
1 Tên ng – ườ i em gái trong truy n ? ệ
2 Truy n B c tranh c a em gái tôi – ệ ứ ủ đạ t gi i gì trong ả cu c thi vi t T ộ 3 Truy n B c tranh c a em gái tôi ã miêu – ế “ ươ ệ ứ ng lai v y g i ? ủ ẫ ọ ” đ
t tinh t ả ế ……… ủ c a nhân v t ? ậ
4 C m giác – ả đầ u tiên c a ng ủ ườ i anh khi đứ ng tr ướ c b c ứ chân dung mình do em gái v ? ẽ
5 B c chân dung ng – ứ ườ i anh c a Mèo ủ đạ t gi i gì ? ả
6 i u gì c a Mèo cu i cùng c ng b l ? – Đ ề ủ ố ũ ị ộ
7 Tác gi truy n ng n B c tranh c a em gái tôi ? – ả ệ ắ “ ứ ủ
L Í
N G Ỡ G À N G K I Ề U P H Ư Ơ G
T Ạ D Y A N H B Í M T
N Ấ T
N Ì
3 3 4 4 1 1
7 7 6 6 5 5
2 2 N
U Ậ H N Â H
T M
N
U
Ậ
H
N
Â
H
