Tuần: 21 Tiết:21 Lớp: 3
Giáo Viên:
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Đạo đứcBÀI: TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI I.Mục tiêu::
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu:
- Như thế nào là tôn trọng khách nước ngoài.
- Vì sao cần tôn trọng khách nước ngoài. Nêu được 1 vài biểu hieenjcuar tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi.
- Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt màu da, quốc tịch, ... ; quyền được giữ gìn bản sắc dân tộc (ngôn ngữ, trang phục, ...)
2. Kĩ năng: - Có thái độ, hành vi cư xử lịch sự khi gặp khách nước ngoài trong trường hợp đơn giản
3. Thái độ: - HS có thái độ tôn trọng khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài.
II. Chuẩn bị:
1.Thầy:Tranh minh hoạ truyện. Đài, băng.
2. Trò: Sách, vở.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1' A. Ổn định TC - Hát tập thể
4’
1’
13’
B. Bài cũ:
- Kể những việc em làm được thể hiện sự đoàn kết với thiếu nhi quốc tế
C. Bài mới:
B. Giới thiệu bài :
- Hát bài: “ Tiếng chuông và ngọn cờ”
- Giới thiệu bài học.
2. HD tìm hiểu bài:
*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
- Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện tôn trọng khách nước ngoài
- Hỏi.
- Nhận xét.
- Bật băng.
- Thuyết trình. Ghi bảng(phấn màu) - Chia nhóm 8. - YC thảo luận nhóm .
- 2 HS TL.
- Hát theo.
- Ghi vở.
- Thảo luận/ Đại diện trình bày/Nhận
Thời gian
Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
14’
- Bài tập 1 : Hãy tìm hiểu nội dung và đặt tên cho mỗi tranh sau :
- Quan sát, nhận xét
- KL : Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài. Thái độ, cử chỉ của các bạn rất tự nhiên, tự tin. Điều đó biểu lộ lòng tự trọng, mến khách của người Việt Nam.
Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài ntn?
* Hoạt động 2: Phân tích truyện.
* Mục tiêu:
- HS biết các hành vi thể hiện tình cảm thân thiện, mến khách của thiếu nhi Việt Nam với khách nước ngoài.
- HS biết thêm một số biểu hiện của lòng tôn trọng, mến khách và ý nghĩa của việc làm đó
* Cách tiến hành
- Đọc truyện: Cậu bé tốt bụng - Thảo luận trả lời câu hỏi
- Khi thấy ông khách nước ngoài lo lắng, bạn nhỏ đã làm gì ?
- Việc làm của bạn nhỏ thể hiện tình cảm gì với người nước ngoài ?
- Em nhận xét gì về việc làm của bạn nhỏ trong truyện? Theo em, người khách nước ngoài sẽ nghĩ ntn về bạn nhỏ đó?
Kết luận
- Khi gặp khách nước người, các em có thể chào, cười thân thiện hoặc chỉ đường nếu họ nhờ giúp đỡ.
- Các em nên giúp đỡ khách nước ngoài những việc phù hợp khi cần thiết.
- Nhận xét.
- Nêu CH, gọi HS TL.
- Chốt ý.
- GV kể.
- YC thảo luận theo ND CH và trình bày.
- Nhận xét, chốt KT.
xét.
- 4 HS TL/ CL Nhận xét/ Bổ sung.
- CL theo dõi.
-HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi
- HS đại diện nhóm trình bày. Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- 2 HS đọc bài học SGK.
Thời gian
Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’
1'
- Việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài có thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước Việt Nam.
D. Củng cố
+ Thể hiện điều được học trong cuộc sống hằng ngày
E. Dặn dò:
- GV dặn dò. - HS nghe
* Điều chỉnh:
