• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Tiết 30:

ÔN TẬP HỌC KÌ I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Hệ thống nội dung kiến thức của mô đun Trồng cây ăn quả

2. Kỹ năng: Biết cách tổng hợp nội dung kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi.

3.Thái độ: Có ý thức kỷ luật, tự giác trong học tập.

4. Năng lực: Năng lực tự học, Năng lực phân tích, tổng hợp…

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

- Sơ đồ tóm tắt nội dung Trồng cây ăn quả 2. Học sinh:

Ôn tập các nội dung đã học.

III. PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề, dạy học nhóm….

IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra:

Không kiểm tra.

3. Bài mới:

Hoạt động 1: Khởi động:

GV giới thiệu nội dung bài

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS. NỘI DUNG

(2)

Hoạt động 1: Nội dung Trồng cây ăn quả tóm tắt theo sơ đồ.

- Khi tìm hiểu về một loại cây ăn quả bất kỳ thì ta cần chú ý đến những vấn đề gì?

- Có những phương pháp nhân giống nào được áp dụng cho cây ăn quả?

- Phương pháp nhân giống vô tính gồm có những phương pháp nào?

- Ngoài hai phương pháp trên còn có phương pháp nào khác không? -Nhân giống bằng nuôi cấy mô)

- Hãy kể tên các loại cây ăn quả mà em đã được học trong chương trình?

- Hãy kể tên các giống cây ăn quả phổ biến ở địa phương?

- Cho lớp hoạt động nhóm; chia lớp thành 5 nhóm tìm hiểu kỹ thuật trồng một số cây ăn quả:

+ Nhóm 1: Kỹ thuật trồng cây ăn quả có múi-Bưởi, cam quýt …)

+ Nhóm 2: Kỹ thuật trồng cây nhãn.

+ Nhóm 3: Kỹ thuật trồng cây vải.

I. NỘI DUNG TRỒNG CÂY ĂN QUẢ ĐƯỢC TÓM TẮT THEO SƠ ĐỒ:

1. Một số vấn đề chung về cây ăn quả.

- Giá trị của việc trồng cây ăn quả.

- Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

- Kỹ thuật trồng và chăm sóc cây ăn quả.

- Thu hoạch, bảo quản, chế biến.

2. Phương pháp nhân giống cây ăn quả.

- Nhân giống hữu tính -Gieo hạt).

- Nhân giống vô tính

+ Giâm cành -Giâm cây).

+ Chiết cành.

+ Ghép -Ghép cành và ghép mắt).

3. Kỹ thuật trồng một số cây ăn quả.

- Kỹ thuật trồng cây ăn quả có múi- Bưởi, cam quýt …)

+ Giá trị dinh dưỡng của quả cây có múi.

+ Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

+ Kỹ thuật trồng, chăm sóc.

+ Thu hoạch, bảo quản.

(3)

+ Nhóm 4: Kỹ thuật trồng cây xoài.

- Các nhóm trưởng lần lượt trình bày kết quả của nhóm mình tìm hiểu.

- Các nhóm khác nhận xét

Hoạt động2: Tìm hiểu trả lời các câu hỏi ôn tập

GV cho HS ghi câu hỏi ôn tập

GV hướng dẫn học sinh trả lời một số câu hỏi

- Kỹ thuật trồng cây nhãn.

+ Giá trị dinh dưỡng của quả nhãn + Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

+ Kỹ thuật trồng, chăm sóc.

+ Thu hoạch, bảo quản.

- Kỹ thuật trồng cây vải.

+ Giá trị dinh dưỡng của quả cây vải.

+ Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

+ Kỹ thuật trồng, chăm sóc.

+ Thu hoạch, bảo quản.

- Kỹ thuật trồng cây xoài.

+ Giá trị dinh dưỡng của quả xoài + Đặc điểm thực vật và yêu cầu ngoại cảnh.

+ Kỹ thuật trồng, chăm sóc.

+ Thu hoạch, bảo quản.

II. Câu hỏi ôn tập

Câu 1: Trồng cây ăn quả mang lại những lợi ích gì ? Hãy kể tên 5 loại cây ăn quả có giá trị cao trong cả nước mà em biết ?

Câu 2: Hãy nêu tác dụng của cây ăn quả đối với cảnh quan và môi trường thiên nhiên ?

Câu 3: Trình bày quy trình trồng cây

(4)

ăn quả

Câu 4: Trình bày quy trình bón phân thúc cho cây ăn quả

Câu 5: Hãy nêu những biện pháp phổ biến trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây ăn quả ?

Hoạt động 3. Củng cố:

- Hệ thống một số vấn đề chung về cây ăn quả.

- Một số phương pháp nhân giống cây ăn quả.

Hoạt động 4,5: Vận dụng, tìm tòi – mở rộng 4. Hướng dẫn về nhà

- Về nhà học bài, đọc và làm đề cương nội dung câu hỏi trong SGK/70.

V. RÚT KINH NGHIỆM

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.. Tổ chức

a) Mục tiêu : Học sinh được củng cố lại kiến thức thông qua bài tập ứng dụng... b) Nội dung : HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi... c) Sản phẩm

b) Nội dung: HS sử dụng SGK và vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi... + Gv phát phiếu tập cho học sinh: tìm hiểu thế nào là tam giác vàng, tỉ lệ vàng

- Mục tiêu: trang bị cho học sinh những kiến thức mới về tứ giác nội tiếp - Phương pháp vấn đáp , thực hành , nêu và giải quyết vấn đề hoạt động nhóm. - Kĩ thuật:

- Năng lực tìm hiểu: Dựa vào kiến thức đã học để hệ thống hóa kiến thức trong chương I và vận dụng kiến thức để trả lời các câu hỏi và làm bài tập trong phần

b) Nội dung: HS hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương IV c) Sản phẩm: HS vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra..c. Mục tiêu:Hs vận dụng được các kiến thức

Nội dung: Yêu cầu hs nhắc lại kiến thức về các cách biểu diễn thông tin trong máy tính, hs trao đổi trả lời câu hỏi.. Sản phẩm học tập: Câu trả

Nội dung: Dựa vào kiến thức đã học, HS thảo luận trả lời các câu hỏi có liên quan đến tính chất của oxi.. Sản phẩm: Câu trả lời