• Không có kết quả nào được tìm thấy

Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 44: Lực ma sát | Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 Bài 44: Lực ma sát | Giải SBT Khoa học tự nhiên lớp 6 Kết nối tri thức"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 44: Lực ma sát

Bài 44.1 trang 71 SBT Khoa học tự nhiên 6: Lực nào trong Hình 44.1 không phải là lực ma sát?

Trả lời:

Hình 44.1 a: Lực làm cho tấm ván bị uốn cong là trọng lượng của vật tác dụng lên tấm ván.

(2)

Hình 44.1 b: Lực giữ cho vật không trượt xuống dốc là lực ma sát nghỉ xuất hiện ở bề mặt tiếp xúc của vật và mặt dốc.

Hình 44.1 c: Lực giữ cho vật đứng yên trên mặt sàn khi bị đẩy là lực ma sát nghỉ xuất hiện ở bề mặt tiếp xúc của vật và mặt sàn.

Hình 44.1 d: Lực giữ cho bao xi măng nằm yên trên băng truyền là lực ma sát nghỉ xuất hiện ở bề mặt tiếp xúc của vật và mặt băng truyền.

Chọn đáp án A

Bài 44.2 trang 71 SBT Khoa học tự nhiên 6: Trường hợp nào sau đây, ma sát là có hại?

A. Đi trên sàn đá hoa mới lau dễ bị ngã.

(3)

B. Xe ô tô bị lầy trong cát.

C. Giày đi mãi, đế bị mòn.

D. Bôi nhựa thông vào dây cung ở cần kéo nhị.

Trả lời:

- Trường hợp A: Đi trên sàn đá hoa mới lau dễ bị ngã => vì ở bề mặt tiếp xúc của chân và sàn đá hoa không có hoặc có rất ít lực ma sát nên cần tăng lực ma sát để đi không bị ngã. Lực ma sát trong hợp này là có lợi.

- Trường hợp B: Xe ô tô bị lầy trong cát => vì ở bề mặt tiếp xúc của lốp xe ô tô và cát không có hoặc có rất ít lực ma sát nên cần tăng lực ma sát trong hợp này để ô tô thoát khỏi bãi lầy. Lực ma sát trong hợp này là có lợi.

- Trường hợp C: Giày đi mãi, đế bị mòn => do lực ma sát giữa đế giày và đường, nên đế giày đã bị mài mòn nên cần giảm lực ma sát. Lực ma sát trong trường hợp này là có hại.

- Trường hợp D: Bôi nhựa thông vào dây cung ở cần kéo nhị => để tăng lực ma sát giữa dây cung và cần kéo để đàn nhị kêu to hơn. Lực ma sát trong hợp này là có lợi.

Chọn đáp án C

Bài 44.3 trang 71 SBT Khoa học tự nhiên 6: Các lực sau đây là lực gì?

a) Lực rất cần cho chuyển động của người đi trên mặt đất.

b) Lực làm cho vận động viên nhảy cầu rơi từ trên cao xuống nước.

c) Lực làm cho quả bóng chuyển động chậm dần khi bị ném lên cao.

d) Lực cản trở chuyển động của vật, làm vật nóng lên, mài mòn vật.

Trả lời:

a) Lực rất cần cho chuyển động của người đi trên mặt đất => lực ma sát.

b) Lực làm cho vận động viên nhảy cầu rơi từ trên cao xuống nước => lực hút của Trái Đất.

(4)

c) Lực làm cho quả bóng chuyển động chậm dần khi bị ném lên cao => lực hút của Trái Đất.

d) Lực cản trở chuyển động của vật, làm vật nóng lên, mài mòn vật => lực ma sát.

Bài 44.4 trang 71 SBT Khoa học tự nhiên 6: Trên Hình 44.2, lực kéo vật là 40 N và vật đang chuyển động thẳng đều (khi đó lực ma sát có cùng phương, nhưng ngược chiều và bằng độ lớn với lực kéo).

a) Vẽ mũi tên biểu diễn lực kéo với tỉ xích 1 cm ứng với 20 N.

b) Vẽ mũi tên biểu diễn lực ma sát tác dụng lên vật.

Trả lời:

Hình vẽ biểu diễn lực kéo và lực ma sát tác dụng lên vật chuyển động thẳng đều.

Bài 44.5 trang 72 SBT Khoa học tự nhiên 6: Hãy so sánh các khía ở đế giày dùng cho người đi bộ và dùng cho vận động viên quần vợt ở Hình 44.3. Giải thích tại sao?

(5)

Trả lời:

Khía ở đế giày người đi bộ Khía ở đế giày vận động viên quần vợt - Có những đoạn thẳng nằm ngang vì

người đi bộ thường đi lên phía trước, ít cần thay đổi hướng đột ngột.

- Có những đoạn thẳng theo nhiều phương khác nhau: vì vận động viên quần vợt phải thường xuyên đổi hướng chạy để đón bóng.

- Có các khía hình tròn: để khi phải quay người đánh bóng thì không bị trượt chân.

𝐅𝐦𝐬

⃗⃗⃗⃗⃗⃗

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Cách làm giảm lực ma sát là tăng độ nhẵn giữa các mặt tiếp xúc. A, B làm tăng lực ma sát. D lực ma sát không phụ thuộc vào diện tích bề mặt tiếp xúc. Lực ma sát

- Ta không sử dụng kính lúp để quan sát một vật ở rất xa, vì khi đó ảnh của vật quan sát qua kính không được phóng đại nữa..

- Ta dễ dàng bẻ gập com pa theo đường kính phần thân và đáy cốc. Sau đó ta dùng thước thẳng để cho chiều dài phần gập compa chính là đường kính của phần thân cốc và

ARN và gai glycoprotein C. ADN hoặc gai glycoprotein D. Trang 48 SBT Khoa học tự nhiên 6: Quan sát các virus trong hình 29, xếp tên các virus vào đúng nhóm hình dạng

Trang 52 SBT Khoa học tự nhiên 6: Vì sao khi quan sát động vật nguyên sinh, người ta cho một vài sợi bông vào trong giọt nước trên lam kính trước khi đậy lamen và đưa

Trang 63 SBT Khoa học tự nhiên 6: Quan sát hình 38 và cho biết hình nào thể hiện hành động bảo vệ đa dạng sinh học, hình nào thể hiện hành động gây suy giảm đa

Để biểu diễn lực, dùng một mũi tên để biểu diễn các đặc trưng (điểm đặt, phương, chiều và độ lớn) của lực:.. - Gốc của mũi tên có điểm đặt tại

Lực ma sát nghỉ xuất hiện ngăn cản sự chuyển động của một vật khi nó tiếp xúc với bề mặt của một vật khác và có xu hướng chuyển động trên