Ngày soạn: 15 / 1 / 2021
TiÕt 22
Bài 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG HÔN NHÂN (Tiết 2)
I.Mục tiêu bài học : 1.Kiến thức:
- Hiểu được hôn nhân là gì.
- Nêu được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình ở nước ta.
- Kể được các quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hon nhân.
- Biết được tác hại của việc kết hôn sớm. (Tác hại đối với việc học tập, phấn đấu của bản thân, với sức khỏe của bản thân, với việc thực hiện trách nhiệm làm vợ, làm chồng, làm cha, làm mẹ trong gia đình)
2.Kĩ năng:
a.Kĩ năng bài học:
Tự nhận thức,ra quyết định,tìm và xử lí thông tin.
Biết thực hiện các quyền và nghĩa vụ của bản thân trong việc chấp hành Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000.
b.Kĩ năng sống:
- Tư duy phê phán.
- Trình bày suy nghĩ.
- Thu thập và xử lí thông tin.
3.Thái độ: TÔN TRỌNG, YÊU THƯƠNG, TRÁCH NHIỆM, KHOAN DUNG.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Hôn nhân và gia đình năm 2000.
- Không tán thành việc kết hôn sớm.
+ Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân.
+ Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân.
+ Tán thành những việc làm tôn trong pháp luật và phản đối những hành vi vi phạm pháp luật về hôn nhân.
4.Phát triển năng lực:
- Năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản lí, năng lực tự học.
- Năng lực tự nhận thức , năng lực tự chịu trách nhiệm, năng lực tự diều chỉnh hành vi phù hợp với chuẩn mực xã hội, đạo đức.
II. Phương tiện và thiết bị .
-Giỏo viờn:Soạn bài theo yờu cầu Chuẩn KTKN.
III. Cỏc phương phỏp và kĩ thật dạy học:
1.Phơng pháp dạy học:
- Nờu và giải quyết vấn đề,dạy học theo nhúm, DH theo dự ỏn.
2 .Kĩ thuật dạy học:
- Động não, thảo luận , đóng vai, xử lí tình huống,trình bày suy nghĩ.
V.Tiến trỡnh dạy học : 1. ễn định: (1phỳt)
Lớp Ngày giảng Sĩ số
9A 23 / 1 / 2021
9B 18 / 1 / 2021
9C 20 / 1 / 2021
2. Kiểm tra 15 phỳt
*Cõu hỏi
Cõu1( 4,0 điểm) Chế độ hụn nhõn Việt Nam được dựa trờn những nguyờn tắc cơ bản nào dưới đõy?
A. Một vợ một chồng
B. Nam giới cú thể lấy nhiều vợ cựng một lỳc C. Hụn nhõn tự nguyện, tiến bộ
D. Thực hiện tốt chớnh sỏch dõn số, kế hoạch húa gia đỡnh
Đ. Nam và nữ tự nguyện chung sống với nhau mà chưa đăng kớ kết hụn G. Người dõn Việt Nam được kết hụn với người nước ngoài
H. Tỡnh yờu chõn chớnh
E. Vợ chồng bỡnh đẳng trờn mọi phương diện của gia đỡnh F. chung sống với người khỏc giới ngoài vợ hoặc chồng mỡnh
I. Nam nữ đủ tuổi kết hụn cú quyền tự do lựa chon người bạn đời của mỡnh K. Vợ chồng phải tụn trọng danh dự, nhõn phẩm và nghề nghiệp của nhau Cõu2 ( 6,0 điểm)
Anh Hựng và chị Hương yờu nhau đó lõu nhưng vỡ trong khi làm nhiệm vụ anh Hựng đó bị nhiễm HIV, mặc dự biết rất rừ anh Hựng đó bị nhiễm HIV nhưng chị Hương vẫn đồng ý kết hụn với anh Hựng.
? Theo em phỏp luật Việt Nam cú đồng ý cho chị Hương và anh Hựng kết hụn với nhau khụng?
* Đỏp ỏn Cõu 1:
Đỏp ỏn đỳng A, C, D, G, H, E, I, K Cõu 2:
- Pháp luật hiện nay không cấm những người nhiễm HIV/AIDS kết hôn. Do đó trong trường hợp trên anh Hùng và chị Hương vẫn được phép kết hôn bình thường. Tuy nhiên trong trường hợp như thế này chị Hương cũng phải có những hiểu biết nhất định để không bị nhiễm HIV/ AIDS từ anh Hùng
3.Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1 phút.)
- Mục đích: Giới thiệu bài, tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS.
- Phương pháp: nêu và giải quyết vấn đề
Một bài báo đã đưa tin ở Sơn La đã xảy ra 1 vụ tử vong, nguyên nhân là do cha mẹ của cô gái đã ép cô tảo hôn với một ngời con trai ở bản khác. Do mâu thuẫn với cha mẹ, cô đã tự sát vì không muốn lập gia đình sớm, đồng thời cô đã viết thư để lại cho gia đình trước khi tự vẫn, cô đã nói lên ước mơ của thời con gái và những dự định tương lai của cô.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học. (13’)
- Mục tiêu: Nắm được nguyên tắc kết hôn, trách nhiệm của công dân trong hôn nhân
- Hình thức: Phân hóa
- Phương pháp, kĩ thuật: Nêu vấn đề , động não - Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG
? Nhắc lại nội dung đã học ở tiết trước?
GV giải thích, lấy VD thế nào là tự nguyện, bình đẳng được pháp luật thừa nhận ( Thủ tục đăng kí kết hôn tại uỷ ban nhân dân xã phường).
G: khi nào công dân được quyền kết hôn?
H: đủ tuổi quy định, còn độc thân, phải đăng ký tại cơ quan địa phương.
G: Vợ chồng phải đối xử với nhau như thế nào?
? Nhà nước cấm kết hôn trong các trư- ờng hợp nào?
II. Nội dụng bài học:
2.Những quy định của pháp luật nước ta về hôn nhân: ( tiếp)
b. Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân trong hôn nhân:
* Được kết hôn:
- Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở nên.
- Việc kết hôn do nam nữ tự nguyện, không ép buộc, cưỡng ép hoặc cản trở.
* Cấm kết hôn:
- Người đang có vợ hoặc có chồng.
- Người mất năng lực hành vi dân sự( tâm thần, mắc bệnh)
- Giữa những người cùng dòng máu
GV giải thích quy định này là tối thiểu. Do yêu cầu kế hoach hoá gia đình, nhà nước khuyến khích nam 26, nữ 22 tuổi mới kết hôn.
GV kết hợp giải thích nội dung khó (cùng dòng máu trực hệ, quan hệ ba đời).
? Việc kết hôn sớm có ảnh hưởng như thế nào đối với sức khỏe và việc học tập của bản thân?
GV nhấn mạnh thủ tục kết hôn là cơ sở pháp lí của hôn nhân đúng quy định, có giá trị pháp lí.
GV lấy VD thực tế của những gia đình không làm thủ tục kết hôn gây hậu quả như thế nào?
G: Kết hôn trước tuổi gọi là gì? Nêu những trường hợp mà em biết?
Hs thảo luận: Tảo hôn có tác hại gì?
Hs trình bày các tác hại về sức khỏe, kinh tế xã hội, nòi giống, trách nhiệm làm cha mẹ...
GV chiếu tác hại của việc kết hôn sớm:
- Đối với người tảo hôn: Ảnh hưởng tới sức khỏe bà mẹ và trẻ em. Ảnh hưởng đến việc học tập, lập nghiệp, sự phát triển, tiến bộ của bản thân và vợ chồng..
- Đối với gia đình: Vợ chồng chưa đủ khả năng đảm bảo cuộc sống vật chất, ý thức về trách nhiệm làm vợ, làm chồng, làm cha, làm mẹ trong gia đình chưa cao. Thiếu kinh nghiệm trong việc chăm sóc và nuôi dạy con cái. Trở thành gánh nặng của gia đình đôi bên.
trực hệ, giữa những người có họ trong phạm vi ba đời.
- Giữa cha mẹ nuôi với con nuôi, bố chồng với con dâu, mẹ vợ với con rể, bố dượng với con riêng của vợ, mẹ kế với con riêng của chồng.
- Giữa những người cùng giới tính.
* Thủ tục kết hôn:
- Đăng kí kết hôn ở uỷ ban nhân dân phường xã.
- Được cấp giấy chứng nhận kết hôn.
* Quy định của quan hệ vợ và chồng:
- Vợ chồng bình đẳng với nhau, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình.
- Vợ chồng phải tôn trọng danh dự, nhâm phẩm và nghề nghiệp của nhau.
- Đối với xã hội: Là hiện tượng vi phạm pháp luật về hôn nhân, ảnh hưởng xấu đến cộng đồng dân cư. Nếu li hôn con cái không được nuôi dạy chu đáo có thể sa vào tệ nạn xã hội gây ra bất hạnh cho người khác, trở thành gánh nặng của xã hội. làm gia tăng dân số. Ảnh hưởng đến giống nòi dân tộc
? Vậy trách nhiệm của thanh niên HS chúng ta trong hôn nhân như thế nào?
- Không kết hôn sớm, không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân.
GV kết luận: Tình yêu, hôn nhân, gia đình là tình cảm hết sức quan trọng đối với mỗi người. Những quy định cuả luật pháp thể hiện ý nguyện của nhân dân, truyền thống tốt đẹp của dân tộc đồng thời thể hiện tinh hoa văn hoá của nhân loại.
TÔN TRỌNG, YÊU THƯƠNG, TRÁCH NHIỆM, KHOAN DUNG.
3.Trách nhiệm:
- Chúng ta phải có thái độ thận trọng, nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân. Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân.
- Với HS chúng ta biết đánh giá đúng bản thân, hiểu được nội dung ý nghĩa của luật hôn nhân, gia đình, xã hội.
* Hoạt động 3: (11’)
- Mục tiêu: Nhận biết các hành vi vi phạm pháp luật về hôn nhân.
- Hình thức: Phân hóa
- Phương pháp, kỹ thuật: nêu vấn đề, động não - Cách tiến hành:
Bài 1: (Trang 15) III. Bài tập
GV yêu cầu cả lớp làm BT, một HS đọc yêu cầu
Đáp án sai. Vì: Cả Lan và Tuấn đều còn phụ thuộc vào bố mẹ, chưa tự kiếm sống để nuôi bản thân mình, nếu kết hôn họ sẽ phải vất vả nhiều trong cuộc sống, bố mẹ hai bên gia đình cũng vất vả thêm với họ.
Bài 2: HS đọc yêu cầu và làm BT
a, Đáp án sai: Vì anh Đức và chị Hoa đã vi phạm luật hôn nhân gia đình: Cấm kết hôn trong phạm vi ba đời
b, Sự ngăn cản của gia đình, họ hàng là đúng vì họ đã làm đúng luật hôn nhân, gia đình.
c, Nếu anh Đức và chị Hoa cứ cố tình lấy nhau thì cuộc hôn nhân của họ không hợp pháp.
Baì 3: HS làm BT, chữa bài.
a, Việc làm của mẹ Bình là sai vì đã vi phạm luật hôn nhân, gia đình: Cấm tảo hôn, cưỡng ép kết hôn.
b, Cuộc hôn nhân này không được pháp luật thừa nhận, vì Bình chưa đủ 18 tuổi, chưa đủ tuổi kết hôn.
c, Bình có thể nhờ họ hàng, làng xóm và chính quyền địa phương can thiệp để thoát khỏi cuộc hôn nhân đó.
4. Củng cố:(3’)
GV cho HS đọc thêm truyện: Lấy vợ, lấy chồng ở tuổi nào là tốt nhất?
GV tổng kết:
Các em ở tuổi trăng tròn, cuộc sống của các em tới đây mới mẻ, phong phú và đầy hứa hẹn. Để tránh những sai lầm từ lúc bắt đầu yêu và mới kết hôn, chúng ta phải hiểu cuộc sống hôn nhân và gia đình.
Luật hôn nhân, gia đình không nói đến ngôn ngữ yêu đương nhưng các quy định của pháp luật và nội dung sâu sắc của tình yêu đồng thời là những phương pháp để có một tình yêu hạnh phúc, bền vững.
5. Hướng dẫn về nhà:(1’) - HS làm tiếp BT 4,5 VBT.
- Học thuộc những nội dung đã học - Đọc trước nội dung bài 13
Quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế V. Rút kinh nghiệm :
... ...
... ...
...
