Tuần: 3 Tiết: 7 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
Kế hoạch bài giảng
Môn: Tập đọc - Kể chuyệnBài: chiếc áo len I. Mục tiêu
1.Kiến thức:+ HS biết đọc đúng các từ ngữ: lạnh buốt, lất phất, phụng phịu.
+ Biết ngắt, nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ và bớc đầu biết đọc phân biệt đợc lời nhân vật với lời ngời dẫn chuyện.
+ Biết nhấn giọng đợc ở từ gợi cảm
+ Hiểu đợc nghĩa và biết cách dùng 1 số từ ngữ
+ Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: Anh em phải biết nhờng nhịn, thơng yêu, quan tâm lẫn nhau (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
2.Kỹ năng: + Rèn đọc thành tiếng, đọc đúng các từ có âm, vần khó.
+ Nghe và HT đợc cách đọc hay của bạn.
3.Thái độ: Giáo dục ý thức biết chia sẻ, nhờng nhịn, quan tâm tới mọi ngời trong gia
đình.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Phấn mầu, bảng phụ chép đoạn 2.
- Trò: SGK, vở.
III.Hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời
gian Nội dung, kiến thức cơ bản Hoat động của
giáo viên Hoạt động của học sinh
1' A. ổn định TC - Hát tập thể
3’
1’
17’
B. KTBC
Đọc thuộc và TL các câu hỏi bài:
“ Cụ giỏo tớ hon”
C. Bài mới 1.B. Giới thiệu bài
Giới thiệu chủ điểm và bài học.
2. Luyện đọc
a) Đọc mẫu: Giọng t/cảm, nhẹ nhàng.
b) HD luyện đọc+Giải nghĩa từ
* Đọc từng câu:
* Đọc từng đoạn
- TN: Bối rối, thì thào, ân hận, phụng phịu.
( Ân hận: Băn khoăn, day dứt và tự trách mình trớc việc không hay đã
xảy ra)
* Đọc đoạn trong nhóm - Đọc ĐT đoạn 1, 2.
- Nêu y cầu, câu hỏi - Nh xét, đánh giá
- G thiệu tranh. Thuyết trình, ghi bảng (phấn màu).
- Đọc mẫu - Nêu y cầu
- Nghe, sửa lỗi p/ âm.
- Treo Bảng phụ.
- Nhắc cách nghỉ hơi, giọng đọc.
- YC đọc chú giải và
đặt câu với mỗi từ. Ghi bảng TN.
- Nêu YC.
- Theo dõi HD các
- 3 HS đọc và TLCH
- Mở SGK, ghi vở
- Theo dõi SGK
- Đọc tiếp nối câu 2 lợt - 4 HS đọc tiếp nối 4
đoạn ( 2 lợt)
- 1 HS đọc; CL theo dõi. 4 HS đặt câu.
- 2 nhóm đôi đọc.
- 2 HS đọc.
Mỗi hs đọc 1 đoạn
Thời
gian Nội dung, kiến thức cơ bản Hoat động của
giáo viên Hoạt động của học sinh
12’
3’
1’
- Đọc nối tiếp đoạn 3, 4.
3.Tìm hiểu bài
* Đoạn1:
- Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi nh thế nào?
* Đoạn2:
- Vì sao Lan dỗi mẹ?
( Mẹ nói không thể mua chiếc áo
đắt tiền nh vậy) * Đoạn 3:
- Anh Tuấn đã nói gì với mẹ?
Vì sao anh lại nói nh vậy?
* Đoạn 4:
- Vì sao Lan ân hận?
(. Vì Lan đã làm mẹ buồn.
. Vì Lan thấy mình ích kỉ…
. Lan cảm động trớc tấm lòng yêu thơng của mẹ và sự nhờng nhịn của anh)
- Tìm tên khác cho truyện.
KL: Lan ngoan vì lan nhận ra là mình sai và muốn sửa chữa ngay khuyết điểm. Anh em phải biết nh- ờng nhịn, thơng yêu, quan tâm lẫn nhau.
D. Củng cố:
- Liên hệ: Con đã bao giờ làm mẹ buồn cha? Lúc đó con cảm thấy ntn? Sau đó con đã làm gì cho mẹ hết buồn?
- Nêu ý nghĩa của chuyện.
E. Dặn dò:
- Bài sau: Quạt cho bà ngủ
nhóm đọc đúng
- Y cầu HS đọc thầm - Nêu câu hỏi
- Nh xét, chốt ý đúng - Nêu YC.
- Hỏi
- Ycầu thảo luận theo nhóm
- Nh xét, chốt KT
- YC thảo luận nhóm 2.
- Chốt KT
- Hỏi liên hệ
- Hỏi.
- GV dặn dò
Lớp nh xét - CLđọc thầm
- 2 HS trả lời/ Nhận xét.
- 1HS đọc; CL đọc thầm.
- 2 HS TL/ Bổ sung.
- CL đọc thầm.
- 2 HS TL/ Bổ sung.
- 1HS đọc; CL đọc thầm.
- Thảo luận/ Đại diện trình bày/Nhận xét/ Bổ sung.
- 3 HS tự kể
- 2 HS nêu.
-HS nghe
* Điều chỉnh:
...
