• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Bình Khê II #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.botto"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1).

- Đọc và trả lời được các câu hỏi về bài miêu tả ngắn ( BT2);

viết được các câu trả lời cho một phần BT2 (BT3) Giới thiệu bài

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

(2)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

Bài 1: Em đoạt giải cao trong một cuộc thi( kể chuyện, vẽ hoặc múa, hát, ...). Các bạn chúc mừng. Em sẽ nói gì để đáp lại lời chúc mừng của các bạn.

QUAN SÁT TRANH

 Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài

(3)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

* 2 Học sinh làm mẫu.

+ HS 1: Chúc mừng bạn đã đoạt giải cao trong cuộc thi.

+ HS 2: Cảm ơn bạn rất nhiều.

(4)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

KẾT LUẬN: Đáp lời chia vui phải lịch sự, văn minh, nhẹ nhàng và thể hiện được lời cảm ơn.

THỰC HÀNH NÓI LỜI ĐÁP

(5)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

Bài 2: Đọc và trả lời các câu hỏi.

Bài: QUẢ MĂNG CỤT

a, Nói về hình dáng bên ngoài quả măng cụt:

- Quả măng cụt hình gì?

- Quả to bằng chừng nào?

- Quả măng cụt màu gì?

- Cuống nó như thế nào?

b, Nói về ruột quả và mùi vị quả măng cụt:

- Ruột quả măng cụt màu gì?

- Các muí như thế nào?

- Mùi vị măng cụt ra sao?

(6)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

Bài 2: Đọc và trả lời các câu hỏi.

a, Nói về hình dáng bên ngoài quả măng cụt:

Hoạt động theo cặp hỏi – đáp trước lớp HS 1: Quả măng cụt hình

gì?

HS 2: Quả măng cụt tròn như quả cam.

HS 2: Quả to bằng nắm tay trẻ em.

HS 2: Quả màu tím sẫm ngả sang đỏ.

HS 2: Cuống nó to và ngắn, quanh cuống có bốn, năm cái tai tròn úp vào quả

HS 1: Quả to bằng chừng nào?

HS 1: Quả măng cụt màu gì?

HS 1: Cuống nó như thế nào?

(7)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

Bài 2: Đọc và trả lời các câu hỏi.

b, Nói về ruột quả và mùi vị quả măng cụt:

Hoạt động theo cặp hỏi – đáp trước lớp HS 1: Ruột quả măng

cụt màu gì?

HS 1: Các muí như thế nào?

HS 2: Ruột quả măng cụt màu trắng muốt như hoa bưởi.

HS 2: Có bốn, năm muí to không đều nhau

HS 2: Có vị ngọt, mùi thơm thoang thoảng.

HS 1: Mùi vị măng cụt ra sao?

(8)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

Bài 3: Viết vào vở các câu trả lời cho phần a hoặc phần b (bài tập 2).

HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN

(9)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

* Học sinh trình bày bài viết của mình.

(10)

TẬP LÀM VĂN:

ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI.

Củng cố:

- Khi nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh. Dặn dò:

- Chuẩn bị: Đáp lời chia vui. Nghe – Trả lời câu hỏi.

- Nhận xét tiết học.

(11)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

a) Diện tích toàn phần của hình M gấp mấy lần diện tích toàn phần của hình N?. b) Thể tích của hình M gấp mấy lần thể tích của

[r]

[r]

Muốn cộng số đo thời gian ta làm như thế nào?. Muốn trừ số đo thời gian ta làm như

Chia hình vuoâng thaønh hai phaàn baèng

-Xây dựng cốt truyện tương đối hợp lí, một số bài làm biết sử dụng lời kể tự nhiên, diễn đạt tương đối trôi chảy, biết sử dụng dấu câu để phân biệt lời

Trong bài văn miêu tả cây cối, mỗi đoạn văn có một nội dung nhất định, chẳng hạn: tả bao quát, tả từng bộ phận của cây hoặc tả cây theo từng mùa,

Muốn tổ chức một hoạt động liên quan đến nhiều người đạt được kết quả tốt thì cần phải lập CTHĐ, nêu rõ mục đích, các việc cần làm, thứ tự công