• Không có kết quả nào được tìm thấy

Chào các em, hôm nay các em tiếp tục tham khảo kiến thức và giải bài tập nhé!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Chào các em, hôm nay các em tiếp tục tham khảo kiến thức và giải bài tập nhé! "

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Chào các em, hôm nay các em tiếp tục tham khảo kiến thức và giải bài tập nhé!

Tuần: 29 .Từ 25/05/2020 đến 30/05/2020 Chủ Đề :

 Tìm tỉ số của hai số và luyện tập

 Biểu đồ phần trăm

 Giải toán thực tế I/ lý thuyết cần có:

1. Tỉ số của a và b là a

b hay a:b Ví dụ: a/ tỉ số của 1 và 5 là 1

5

b/ tỉ số của 1,7 và 3,12 là 1,7:3,12.

2. Tỉ số của hai đoạn thẳng tà tỉ số giữa hai độ dài của chúng (tính cùng đơn vị đo)

Ví dụ : cho hai đoạn thẳng AB=20cm, CD=1m. Tìm tỉ số của AB và CD.

Giải :

CD=1m=100cm

Tỉ số của AB và CD là 20 1 100 5 AB

CD

3. Tỉ số phần trăm của a và b là a.100% b

Ví dụ:

a/ tỉ số phần trăm của 5 và 8 là 5.100% 62, 5%

8

b/ tỉ số phần trăm của 25kg và 3

10tạ là 25: 30.100%83,33% ( 3

10tạ =30kg) 4. Tỉ lệ xích :

Tỉ lệ xích của bản vẽ ( bản đồ ) là : T a

b a

T b Với T: là tỉ lệ xích

(2)

a: là khoảng cách giữa hai điểm trên bản vẽ

b: là khoảng cách giữa hai điểm tương ứng trong thực tế.

Ví dụ : khoảng cách từ điểm cực bắc ở Hà Giang đến cực nam mũi Cà Mau dài 1620km.

Trên một bản đồ, khoảng cách đó dài 16,2cm. Tìm tỉ lệ xích của bản đồ.

Giải Tỉ lệ xích của bản đồ là ;

16, 2 1

162000000 10000000

T

5. Biểu đồ phần trăm:

Các em dọc sách giáo khoa trang 61-61 nhé.

II/ Bài tập:

Bài 1: (bài 137 SGK trang 57) Tính tỉ số của a/ 2

3m và 75cm b/ 3

10h và 20 phút.

Bài 2:( bài 138 SGK trang 58) Hãy viết các tỉ số sau thành tỉ số của hai số nguyên:

21

1, 28 2 1 3 5

/ b/ : 3 c/ 1 :1, 24 d/

3,15 5 4 7 1

37 a

Bài 3: ( bài 144 SBT trang 26) Tính tỉ số phần tră của hai số sau:

a/ 5 và 8 b/ 10 và 7 c/7 và 12 d/ 13 và 6

Bài 4:

Lớp 6A có 42 học sinh, trong đó có 18 học sinh nữ. Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm so với số học sinh cả lớp.

Bài 5:

Lớp 6A có 42 học sinh trong đó có 12 học sinh giỏi 16 học sinh khá, còn lại là học sinh trung bình. Tính tỉ lệ (tỉ số) phần trăm của mỗi loại so với số học sinh cả lớp.

Bài 6 ( bài 147 SBT trang 26)

Lớp 6C có 48 học sinh. Số học sinh giỏi bằng 18,75 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 300% số học sinh giỏi. Còn lại là số học sinh khá.

a/ Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6C.

b/Tính tị số phần trăm số học sinh trung bình và số học sinh khá so với số học sinh cả lớp.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Tính tỉ số % của học sinh xếp loại Trung Bình so với tổng số học sinh của cả lớp?.. Vẽ tia At là tia phân giác của

[r]

Bài 3: Khi chê trách một điều gì, để người nghe dễ tiếp nhận, người ta thường nói giảm nói tránh bằng cách phủ định đièu ngược lại với nội dung đánh giá.

c.Hỏi tia Oz có là tia phân giác của góc xOy Hay không .Giải thích.. Còn lại là học sinh trung bình. Gọi Ot là phân giác của góc xOy và Ot’ là phân giác của góc

Phương pháp: Muốn biết số cây bưởi Diễn chiếm bao nhiêu phần trăm số cây ăn quả cả vườn ta phải tìm tỉ số phần trăm giữa số cây bưởi Diễn và

Có thể viết tỉ số phần trăm dưới dạng phân số rồi tính nhẩm diện tích cánh đồng. Đáp án và hướng

- Để viết các số dưới dạng tỉ số phần trăm ta chỉ cần nhân số đó với 100, rồi viết kí tự % vào bên phải thương.. Sau đó viết kí hiệu % vào bên phải

Tỉ số phần trăm của học sinh gái và học sinh cả lớp