Chào mừng
các em học sinh lớp 3A1
TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A
Bài gi ng tr c tuyến l p 3 – Tuần 18 ả ự ớ
Ôn t p h c kì I ( tiết 4 + 5 ) ậ ọ
Thứ năm ngày 6 tháng 1 năm 2022.
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì I (tiết 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được hai đoạn thơ đã học ở học kỳ I.
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy trong đoạn văn.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay; điền đúng vị trí dấu câu trong đoạn văn.
Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Góp phần phát triển năng lực: NL tự chủ và tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ.
II/ Đồ dung dạy học
-GV: +Máy tính có kết nối internet, bài giảng powerpoint HS: SGK, điện thoại , ipad, máy tính( kết nối internet) III/ Các hoạt động chủ yếu
7 8
11
1 2 3 5 6
4
9 10
12
13 13
14 15
16
1. Ôn luyện tập đọc
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “Gi ng ọ ọ ộ ạ ậ ọ ọ quế hương” trang 76-77. Tr l i m t trong các cầu ả ờ ộ h i sau:ỏ
1. Thuyến và Đồng cùng ăn trong quán v i nh ng ớ ữ ai?
2. Chuy n gì x y ra làm Thuyến và Đồng ng c ệ ả ạ nhiến ?
3. Vì sao anh thanh niến c m n Thuyến và Đồng?ả ơ 4.Nh ng chi tiết nào nói lến tình c m tha thiết ữ ả
c a các nhần v t đồi v i quế hủ ậ ớ ương ?
1. Thuyến và Đồng cùng ăn trong quán v i ba ngớ ười thanh niến.
2. Chuy n gì x y ra làm Thuyến và Đồng ng c nhiến ệ ả ạ là : Lúc Thuyến lúng túng vì quến tiến thì m t trong ộ ba thanh niến đến gần xin được tr giúp tiến ăn.ả
3. Anh thanh niến c m n Thuyến và Đồng vì Thuyến ả ơ và Đồng có gi ng nói g i cho anh thanh niến nh đến ọ ợ ớ người m thần thẹ ương quế miến Trung.ở
4.Nh ng chi tiết nói lến tình c m tha thiết c a các ữ ả ủ nhần v t đồi v i quế hậ ớ ương là : Người tr tu i l ng ẻ ổ ẳ l ng cúi đầu, đồi mồi mím ch t l v đau thặ ặ ộ ẻ ương;
Thuyến và Đồng yến l ng nhìn nhau, măt r m l .ặ ớ ệ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c ọ ọ ộ ạ ậ ọ
“Th g i bà” trang 81-82. Tr l i m t trong ư ử ả ờ ộ các cầu h i sau: ỏ
1. Đ c viết th cho ai? Dòng đầu b c th , ứ ư ứ ư b n ghi thế nào ? ạ
2. Đ c h i thăm bà điếu gì ? Đ c k v i bà ứ ỏ ứ ể ớ nh ng gì ? ữ
3. Đo n cuồi b c th cho thầy tình c m c a ạ ứ ư ả ủ
Đ c v i bà thế nào ? ứ ớ
1. Đ c viết th cho bà quế. Dòng đầu b c ứ ư ở ứ th , b n ghi ư ạ H i Phòng , ngày 6 tháng 11 ả năm 2003.
2. Đ c h i thăm s c kh e bà : Bà có kh e ứ ỏ ứ ỏ ỏ khồng ? Đ c k v i bà là : Đ ạ ứ ể ớ ượ c lến l p 3, ớ đ ượ c 8 đi m 10, đ ể ượ c đi ch i v i bồ m vào ơ ớ ẹ nh ng ngày ngh , k vế k ni m năm ngoái vế ữ ỉ ể ỉ ệ quế; đ ượ c đi th diếu trến đế v i anh Tuần; ả ớ đ ượ c nghe bà k chuy n c tích d ể ệ ổ ướ i ánh trăng.
3. Đo n cuồi b c th cho thầy tình c m c a ạ ứ ư ả ủ
Đ c rầt yếu quý bà. ứ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ Đầt quý, ọ ọ ộ ạ ậ ọ đầt yếu” trang 84 -85. Tr l i m t trong các cầu h i ả ờ ộ ỏ sau:
1. Hai người khách được vua Ê-ti-ồ-pi-a đón tiếp thế nào?
2. Khi khách săp xuồng tàu, có điếu gì bầt ng x y ra ?ờ ả 3. Vì sao người Ê-ti-ồ-pi-a khồng đ khách mang đi, dù ể ch là m t h t cát nh ?ỉ ộ ạ ỏ
4. Theo em, phong t c trến nói lến tình c m c a ngụ ả ủ ười Ê-ti-ồ-pi-a v i quế hớ ương nh thế nào?ư
1. Hai người khách được vua Ê-ti-ồ-pi-a đón tiếp:
Vua m i h vào cung, m ti c chiếu đãi, t ng nhiếu ờ ọ ở ệ ặ v t quý.ậ
2. Khi khách săp xuồng tàu, có điếu bầt ng x y ra ờ ả là : Viến quan b o khách d ng l i, c i giày ra đ h ả ừ ạ ở ể ọ c o s ch đầt đế giày rồi m i đ khách xuồng tàu ạ ạ ở ớ ể tr vế nở ước.
3. Người Ê-ti-ồ-pi-a khồng đ khách mang đi, dù ch ể ỉ là m t h t cát nh . Vì ngộ ạ ỏ ười Ê-ti-ồ-pi-a coi đầt c a ủ quế hương h là th thiếng liếng, cao quý nhầt.ọ ứ
4. Theo em, phong t c trến nói lến tình c m c a ụ ả ủ người Ê-ti-ồ-pi-a v i quế hớ ương là : H coi đầt đai ọ c a T quồc là tài s n quý giá thiếng liếng nhầtủ ổ ả
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ VeP quế ọ ọ ộ ạ ậ ọ hương” trang 88 -89. Tr l i m t trong các cầu h i ả ờ ộ ỏ sau:
1. K tến nh ng c nh v t để ữ ả ậ ượ ảc t trong bài th .ơ
2. C nh v t quế hả ậ ương đượ ảc t băng nhiếu màu săc.
Hãy k tến nh ng màu săc ầy. ể ữ
3. Vì sao b c tranh quế hứ ương rầt đ p? Ch n cầu ẹ ọ tr l i em cho là đúng nhầt : ả ờ
a/Vì quế hương rầt đ p.ẹ
b/ Vì b n nh trong bài th veP rầt gi i.ạ ỏ ơ ỏ c/ Vì b n nh yếu quế hạ ỏ ương.
1. Nh ng c nh v t đ ữ ả ậ ượ ả c t trong bài th : ơ tre, lúa, sông máng, tr i mây, nhà , ngói m i, ờ ở ớ tr ườ ng h c, cây g o, m t tr i, lá c T quô$c. ọ ạ ặ ờ ờ ổ 2. C nh v t quế h ả ậ ươ ng đ ượ ả c t băng nhiếu màu săc. Tến nh ng màu săc ầy là : ữ tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, tr i mây ờ
xanh ngă$t , ngói m i đ t ớ ỏ ươ i, tr ườ ng h c đ ọ ỏ thă$m, m t tr i đ chót. ặ ờ ỏ
3. Cầu tr l i đúng nhầt là : ả ờ
c/ Vì bạn nhỏ yêu quê hương.
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “Năng ọ ọ ộ ạ ậ ọ phương Nam” trang 94-95. Tr l i m t trong các cầu ả ờ ộ h i sau:ỏ
1. Uyến và các b n đi đầu, vào d p nào ?ạ ị
2. Nghe đ c th Vần, các b n ọ ư ạ ước mong điếu gì ? 3. Phương nghĩ ra sáng kiến gì?
4. Vì sao các b n ch n cành mai làm quà Tết cho Vần ?ạ ọ 5. Ch n thếm m t tến khác cho truy n ?ọ ộ ệ
a. Cầu chuy n cuồi năm.ệ b. Tình b n.ạ
c. Cành mai Tết.
1. Uyến và các b n đi ch hoa, vào ngày 28 ạ ợ Tết.
2. Nghe đ c th Vần, các b n ọ ư ạ ướ c mong g i ử cho Vần đ ượ c ít năng ph ươ ng Nam.
3. Ph ươ ng nghĩ ra sáng kiến g i t ng Vần ử ặ ở ngoài Băc m t cành mai. ộ
4. Các b n ch n cành mai làm quà Tết cho Vần ạ ọ vì cành mai ch năng ph ở ươ ng Nam đến cho Vần trong nh ng ngày đồng rét buồt. ữ
5. Ch n thếm m t tến khác cho truy n : ọ ộ ệ b. Tình b n. ạ
.
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c ọ ọ ộ ạ ậ ọ
“ C nh đ p non sồng” trang 97-98. Tr ả ẹ ả l i m t trong các cầu h i sau: ờ ộ ỏ
1. MồPi cầu ca dao nói đến m t vùng. Đó ộ là nh ng vùng nào ? ữ
2. MồPi vùng có c nh gì đ p ? ả ẹ
3. Theo em, ai đã gi gìn tồ đi m cho ữ ể
non sồng ta ngày càng đ p h n? ẹ ơ
1. MồPi cầu ca dao nói đến m t vùng. ộ Nh ng vùng đó là : L ng S n, Hà N i, ữ ạ ơ ộ Ngh An-Hà Tĩnh, Th a thiến –Huế và Đà ệ ừ NăPng; Thành phồ Hồ Chí Minh, Đồng Nai;
Long An - Tiến Giang-Đồng Tháp.
2. MồPi vùng có c nh đ p( HS t nếu) ả ẹ ự
3. Theo em, cha ồng ta t bao đ i nay ừ ờ
đã gi gìn tồ đi m cho non sồng ta ngày ữ ể
càng đ p h n. ẹ ơ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c ọ ọ ộ ạ ậ ọ
“Ng ườ i con c a Tầy Nguyến” trang 103- 104. ủ Tr l i m t trong các cầu h i sau: ả ờ ộ ỏ
1. Anh Núp đ ượ ỉ c t nh c đi đầu? ử
2. Đ i h i vế , anh Núp k cho dần làng biết Ở ạ ộ ể nh ng gì ? ữ
3. Chi tiết nào cho thầy Đ i h i rầt khầm ph c ạ ộ ụ thành tích c a dần làng Kồng Hoa ? ủ
4. Đ i h i t ng dần làng Kồng Hoa nh ng gì ? ạ ộ ặ ữ
Khi xem nh ng v t đó, thái đ c a m i ng ữ ậ ộ ủ ọ ườ i ra
sao ?
1. Anh Núp đượ ỉc t nh c đi d Đ i h i thi đua.ử ự ạ ộ
2. Đ i h i vế , anh Núp k cho dần làng biết : đầt Ở ạ ộ ể nước mình bầy gi rầt m nh, m i ngờ ạ ọ ười đếu đoàn kết đánh gi c, làm rầPy gi i.ặ ỏ
3. Chi tiết cho thầy Đ i h i rầt khầm ph c thành tích ạ ộ ụ c a dần làng Kồng Hoa là : sau khi nghe Núp k vế ủ ể thành tích chiến đầu c a dần làng, nhiếu ngủ ười ch y ạ lến, đ t Núp trến vai, cồng kếnh đi khăp nhà.ặ
4. Đ i h i t ng dần làng Kồng Hoa m t cái nh Bok Hồ ạ ộ ặ ộ ả vác cuồc đi làm rầPy, m t b quần áo băng l a c a Bok ộ ộ ụ ủ Hồ, m t cầy c có thếu ch , m t huần chộ ờ ữ ộ ương cho Núp.Khi xem nh ng v t đó, thái đ c a m i ngữ ậ ộ ủ ọ ười rầt tồn tr ng, coi nh v t thiếng liếng.ọ ư ậ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “C a ọ ọ ộ ạ ậ ọ ử Tùng” trang 109 - 110. Tr l i m t trong các cầu ả ờ ộ h i sau: ỏ
1. C nh hai bến b sồng Bến H i có gì đ p ? ả ờ ả ẹ
2. Em hi u thế nào là “ Bà Chúa c a bãi tăm” ? ể ủ
3. Săc màu n ướ c bi n C a Tùng có gì đ c bi t ? ể ử ặ ệ
4. Ng ườ ư i x a so sánh b bi n C a Tùng v i cái ờ ể ử ớ
gì ?
1. C nh hai bến b sồng Bến H i có : thồn xóm ả ờ ả m ướ t màu xanh c a lũy tre làng và nh ng r ng ủ ữ ặ phi lao rì rào gió th i. ổ
2. Em hi u “ Bà Chúa c a bãi tăm” là bãi bi n ể ủ ể đ p nhầt trong các bãi tăm. ẹ
3. Săc màu n ướ c bi n C a Tùng đ c bi t là thay ể ử ặ ệ đ i 3 lần trong m t ngày. ổ ộ
4. Ng ườ ư i x a so sánh b bi n C a Tùng v i ờ ể ử ớ
chiếc l ượ c đồi mồi đ p và quý giá cài trến mái ẹ
tóc b ch kim c a sóng bi n. ạ ủ ể
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ ọ ọ ộ ạ ậ ọ Ng ườ i liến l c nh ” trang 112 - 113. Tr l i ạ ỏ ả ờ m t trong các cầu h i sau: ộ ỏ
1. Anh Kim Đồng đ ượ c giao nhi m v gì ? ệ ụ 2. Vì sao bác cán b ph i đóng vai m t ồng ộ ả ộ già Nùng ?
3. Cách đi đ ườ ng c a hai bác cháu nh thế ủ ư nào ?
4. Hãy tìm nh ng chi tiết nói lến s nhanh trí ữ ự
và dũng c m c a Kim Đồng khi g p đ ch ? ả ủ ặ ị
1. Anh Kim Đồng được giao nhi m v b o v cán b , ệ ụ ả ệ ộ dầPn đường đ a cán b đến m t đ a đi m m i.ư ộ ộ ị ể ớ
2. Bác cán b ph i đóng vai m t ồng già Nùng vì vùng ộ ả ộ này là vùng c a ngủ ười Nùng . Đóng vai ồng già ở Nùng đ dếP dàng che măt đ ch.ể ị
3. Cách đi đường c a hai bác cháu rầt c n th n. G p ủ ẩ ậ ặ điếu gì đáng ng , Kim Đồng huýt sáo làm hi u đ ờ ệ ể ồng ké k p tránh vào ven đị ường .
4. Chi tiết nói lến s nhanh trí và dũng c m c a Kim ự ả ủ Đồng khi g p đ ch là : khồng s s t, bình tĩnh huýt ặ ị ợ ệ sáo báo hi u. Đ ch h i, Kim Đồng tr l i nhanh trí : ệ ị ỏ ả ờ Đón thầy mo vế cúng cho m ồm.ẹ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c ọ ọ ộ ạ ậ ọ
“Nh Vi t Băc ” trang 115 -116. Tr l i m t ớ ệ ả ờ ộ trong các cầu h i sau: ỏ
1. Ng ườ i cán b vế xuồi nh nh ng gì Vi t ộ ớ ữ ở ệ Băc ( dòng th 2 )? ơ
2. Tìm nh ng cầu th cho thầy : ữ ơ a/ Vi t Băc rầt đ p. ệ ẹ
b/ Vi t Băc đánh gi c gi i. ệ ặ ỏ
3. V đ p c a Vi t Băc đ ẻ ẹ ủ ệ ượ c th hi n qua ể ệ
nh ng cầu th nào ? ữ ơ
1. Người cán b vế xuồi nh hoa, nh ngộ ớ ớ ườ ởi Vi t ệ Băc.
2. Nh ng cầu th cho thầy : a/ ữ ơ Việt Bắc rất đẹp : R ngừ xanh hoa chuối đ tỏ ươi; Ngày xuân m n ơ ở
trắng r ng; Ve kêu r ng phách đ vàng; R ng thu ừ ừ ổ ừ trắng r i hòa bình. ọ b/ Việt Bắc đánh giặc giỏi :
R ng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi giắng thành ừ lũy sắt dày; R ng che b đ i, r ng vây quân thù.ừ ộ ộ ừ
3. V đ p c a Vi t Băc đẻ ẹ ủ ệ ược th hi n qua nh ng cầu ể ệ ữ th : Đèo cao năng ánh dao gài thăt l ng; Nh ơ ư ớ
người đan nón chuồt t ng s i giang; Nh cồ em gái ừ ợ ớ hái măng m t mình; Tiếng hát ần tình th y chungộ ủ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “Hũ b c c a ọ ọ ộ ạ ậ ọ ạ ủ người cha” trang 121- 122. Tr l i m t trong các cầu h i ả ờ ộ ỏ sau:
1. Ông lão muồn con trai tr thành ngở ười nh thế nào ?ư 2. Ông lão v t tiến xuồng ao đ làm gì ?ứ ể
3. Người con đã làm l ng vầt v và kiếm tiến nh thế ụ ả ư nào ?
4. Khi ồng lão v t tiến vào bếp l a, ngứ ử ười con làm gì ? Vì sao ?
5. Hãy tìm nh ng cầu trong chuy n nói lến ý nghĩa c a ữ ệ ủ truy n này.ệ
1. Ông lão muồn con trai tr thành ngở ười siếng năng, chăm ch , t mình kiếm n i bát c m.ỉ ự ổ ơ
2. Ông lão v t tiến xuồng ao đ th xem đồng tiến ầy ứ ể ử có ph i t tay con mình kiếm ra khồng.ả ự
3. Người con đã làm l ng vầt v và kiếm tiến nh : ụ ả ư anh đi xay thóc thuế, mồPi ngày được hai bát g o, anh ạ ch dám ăn m t bát. Ba tháng dành d m đỉ ộ ụ ược 90 bát g o, anh bán lầy tiến mang vế.ạ
4. Khi ồng lão v t tiến vào bếp l a, ngứ ử ười con v i th c tay ộ ọ vào bếp l a lầy tiến ra, mà khồng hế s b ng.ử ợ ỏ
5. Nh ng cầu trong chuy n nói lến ý nghĩa c a truy n ữ ệ ủ ệ này là : Có làm l ng vầt v ngụ ả ười ta m i biết quý đồng ớ tiến; Hũ b c tiếu khồng bao gi hết chính là hai bàn ạ ờ tay con.
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ ọ ọ ộ ạ ậ ọ Nhà rồng Tầy Nguyến” trang 127 - 128. Tr ở ả l i m t trong các cầu h i sau: ờ ộ ỏ
1. Vì sao nhà rồng ph i chăc và cao ? ả
2. Gian đầu c a nhà rồng đ ủ ượ c trang trí nh ư thế nào ?
3. Vì sao nói gian gi a là trung tầm c a nhà ữ ủ
rồng?
1.Nhà rồng ph i chăc đ dùng lầu dài, ch u đả ể ị ược gió bão, ch a đứ ược nhiếu người khi h i h p, t t p khi nh y ộ ọ ụ ậ ả múa. Sàn cao đ voi đi qua khồng đ ng sàn. Mái cao đ ể ụ ể khi múa, ng n giáo khồng vọ ướng mái.
2. Gian đầu là n i th thần làng nến bài trí rầt trang ơ ờ
nghiếm, m t gi mầy đ ng hòn đá thần treo trến vách. ộ ỏ ự Xung quanh hòn đá thần treo nh ng cành hoa đan băng ữ tre, vũ khí, nồng c , chiếng trồng dùng khi cúng tế.ụ
3. Nói gian gi a là trung tầm c a nhà rồng vữ ủ ì gian gi a là ữ là n i có bếp l a, n i các già làng thơ ử ơ ường t h p đ bàn ụ ọ ể vi c l n, n i tiếp khách c a làngệ ớ ơ ủ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “Đồi b n” ọ ọ ộ ạ ậ ọ ạ trang 130 -131. Tr l i m t trong các cầu h i sau:ả ờ ộ ỏ
1. Thành và Mến kết b n vào d p nào ?ạ ị 2. Mến thầy th xã có gì l ?ị ạ
3. Mến đã có hành đ ng gì đáng khen?ộ
4. Em hi u cầu nói c a ngể ủ ười bồ nh thế nào?ư
5. Tìm nh ng chi tiết nói lến tình c m c a gia đình ữ ả ủ Thành đồi v i nh ng ngớ ữ ười đã giúp đ mình?.ỡ
1. Thành và Mến kết b n t ngày nh , khi gi c Mĩ ném bom ạ ừ ỏ ặ miến Băc, gia đình Thành ph i r i thành phồ, s tán vế quế Mến ả ờ ơ
nồng thồn.
ở
2. Mến thầy th xã có th xã có nhiếu phồ,phồ nào cũng nhà ngói ị ị san sát, cái cao cái thầp khồng giồng nhà quế, nh ng dòng xe ở ữ c đi l i nộ ạ ườm nượp, ban đếm đèn đi n lầp lánh nh sao sa.ệ ư
3. Mến đã có hành đ ng đáng khen là : nghe tiếng kếu c u, ộ ứ Mến l p t c lao xuồng hồ c u m t em bé đang vùng vầPy tuy t ậ ứ ứ ộ ệ v ng.ọ
4. Cầu nói c a ngủ ười bồ ca ng i ph m chầt tồt đ p c a nh ng ợ ẩ ẹ ủ ữ người sồng làng quế – nh ng ngở ữ ười săPn sàng giúp đ ngỡ ười khác khi có khó khăn, khồng ng i khi c u ngạ ứ ười.
5. Chi tiết đó là : Bồ Thành luồn nh n gia đình Mến và có ớ ơ nh ng suy nghĩ rầt tồt đ p vế ngữ ẹ ười nồng dần.
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ Vế ọ ọ ộ ạ ậ ọ quế ngo i” trang 133 -134. Tr l i m t trong các ạ ả ờ ộ cầu h i sau: ỏ
1. B n nh đầu vế thăm quế ? ạ ỏ ở 2. Quế ngo i b n đầu? ạ ạ ở
3. B n thầy quế có nh ng gì l ? ạ ở ữ ạ
4. B nnh nghĩ gì vế nh ng ng ạ ỏ ữ ườ i làm ra h t ạ
g o ? ạ
1. B n nh thành phồ vế thăm quế . ạ ỏ ở 2. Quế ngo i b n nồng thồn. ạ ạ ở
3. B n thầy quế có nh ng điếu l là : Đầm sen ạ ở ữ ạ
n ngát h ở ươ ng/ g p trăng g p gió bầt ng / con ặ ặ ờ
đ ườ ng đầt r c màu r m ph i/ bóng tre mát r p ự ơ ơ ợ
vai ng ườ i / vầng trăng nh lá thuyến trồi ếm đếm. ư
4. B nnh nghĩ vế nh ng ng ạ ỏ ữ ườ i làm ra h t g o là : ạ ạ
B n ăn h t g o đã lầu, nay m i g p nh ng ng ạ ạ ạ ớ ặ ữ ườ i
làm ra h t g o. B n th ạ ạ ạ ươ ng h nh th ọ ư ươ ng ng ườ i
ru t th t, th ộ ị ươ ng bà ngo i mình. ạ
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ Mồ ọ ọ ộ ạ ậ ọ Cồi x ki n” trang 139 -140. Tr l i m t trong ử ệ ả ờ ộ các cầu h i sau: ỏ
1. Ch quán ki n bác nồng dần vế vi c gì ? ủ ệ ệ 2. Tìm cầu nếu rõ lí leP c a bác nồng dần? ủ
3. T i sao Mồ Cồi b o bác nồng dần xóc 2 đồng ạ ả b c đ 10 lần? ạ ủ
4. Em hãy th đ t m t tến khác cho truy n. ử ặ ộ ệ
1. Ch quán ki n bác nồng dần vế t i bác vào quán hít ủ ệ ộ mùi th m c a l n quay, gà lu c, v t rán mà khồng tr ơ ủ ợ ộ ị ả tiến.
2. Cầu nếu rõ lí leP c a bác nồng dần là : ủ Tôi ch vào quán ỉ ngô(i nh đ ăn miế$ng c m nă$m. Tôi không mua gì c .ờ ể ơ ả
3. Mồ Cồi b o bác nồng dần xóc 2 đồng b c đ 10 lần thì ả ạ ủ m i đ sồ tiến 20 đồng.ớ ủ
4. Em đ t m t tến khác cho truy n là : V quan tòa ặ ộ ệ ị
thồng minh / Phiến x thú v / BeP m t k tham lam / Ăn ử ị ặ ẻ
“h i” tr “tiếng”.ơ ả
H c sinh đ c m t đo n trong bài t p đ c “ ọ ọ ộ ạ ậ ọ Anh Đom Đóm ” trang 143 -144. Tr l i m t ả ờ ộ trong các cầu h i sau: ỏ
1. Anh Đóm lến đèn đi đầu ?
2. Anh Đóm thầy nh ng c nh gì trong ữ ả đếm?
3. Tìm m t hình nh đ p c a anh Đóm ộ ả ẹ ủ
trong bài th ? ơ
1. Anh Đóm lến đèn đi gác cho m i ng ọ ườ i ng yến. ủ
2. Anh Đóm thầy nh ng c nh trong đếm là: ữ ả Ch Cò B ru con, thím V c l ng leP mò tồm ị ợ ạ ặ bến sồng.
3. M t hình nh đ p c a anh Đóm trong ộ ả ẹ ủ
bài th là : Đóm đi rầt ếm, đi suồt m t ơ ộ
đếm, lo cho ng ườ i ng . ủ
Bài 2(trang 149). Em điền dấu chấm hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong đoạn văn sau ?
Cà Mau đất xốp đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt cái đất phập phều và lắm gió lắm dông như thế đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát cây bần cũng phải quây quần thành chòm thành rặng phải dài phải cắm sâu vào lòng đất.
Theo Mai Văn T oạ
mùa nắng
trên cây
,
rếP
Bài 2( trang 150). Em bị mất thẻ đọc sách. Hãy viết 1 lá đơn xin thư viện trường cấp lại thẻ cho em.
Em nh l i mầPu "ớ ạ Đ n xin câp th đ c sáchơ ẻ ọ " (SGK Tiếng Vi t 3, t p 1, trang 11) và viết 1 lá đ n có hình th c tệ ậ ơ ứ ương t .ự
- L u ý: Em cần thay đ i n i dung lá đ n nh : tến đ n, lí do ư ổ ộ ơ ư ơ xin cầp l i th .ạ ẻ
C NG HÒA XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ Đ c l p – T do – H nh phúcộ ậ ự ạ
Hà Nội, ngày 07 tháng 01 năm 2022 ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH
Kính g i : Th vi n Trử ư ệ ường Ti u h c ể ọ Ái Mộ A.
Em tên là : Vương Bảo Nam
Sinh ngày: 10/01/2013 Nam (nữ): Nam Học sinh lớp: 3D.Trường Tiểu học Ái Mộ A.
Em làm đ n này xin đế ngh Th vi n trơ ị ư ệ ường cầp l i cho em th đ c ạ ẻ ọ sách năm 2022 vì em đã s ý làm mầt.ơ
Được cầp l i th đ c sách, em xin h a seP th c hi n đúng m i quy đ nh ạ ẻ ọ ứ ự ệ ọ ị c a Th vi n.ủ ư ệ
Em xin trần tr ng c m n.ọ ả ơ
Người làm đ nơ Nam
Vương Bảo Nam
HỌC SINH ÔN LẠI BÀI
ĐỌC LẠI CÁC BÀI TẬP ĐỌC
DẶN DÒ
VỀ NHÀ ÔN LẠI CÁC BÀI TẬP ĐỌC TỪ TuẦN 10 – TuẦN 16
