• Không có kết quả nào được tìm thấy

File thứ 1: Bai 4 Thuc hanh Phan tich luoc do dan so va thap tuoi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "File thứ 1: Bai 4 Thuc hanh Phan tich luoc do dan so va thap tuoi"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

ĐỊA LÍ LỚP 7

Trường THCS Liên Châu

Giáo viên: Lê Thị Thu Như

(2)

Trường THCS Liên Châu

Tiết 4

Bài 4 : THỰC HÀNH :

PHÂN TÍCH LƯỢC ĐỒ DÂN SỐ VÀ

THÁP TUỔI

(3)

Dựa vào H4.2; 4.3 sgk cho biết: Hình dáng của tháp tuổi có gì thay đổi ?

tháp tuổi thành phố Hồ Chí Minh

1989 1999

- Năm 1989: đáy rộng, thân hẹp: tháp tuổi có cơ cấu dân số trẻ - Năm 1999: đáy thu hẹp, thân mở rộng : tháp tuổi có cơ cấu dân số già

Nhóm tuổi nào tăng về tỉ lệ? Nhóm tuổi nào giảm về tỉ lệ?

- Nhóm trong tuổi lao động tăng - Nhóm dưới tuổi lao động giảm

 Dân thành phố Hồ Chí Minh có xu hướng già đi . 2. Đọc tháp tuổi Thành Phố Hồ Chí Minh

(4)

Những khu vực tập trung đông dân cư ở châu Á ?

Nam Á

Đông Á

Đông Nam Á

Các đô thị lớn ở châu Á thường phân bố ở đâu ?

(5)

3. Đọc lược đồ phân bố dân cư châu Á :

- Nơi đông dân : Nam Á , Đông Á, Đông Nam Á .

- Các đô thị lớn thường tập trung ở ven biển hoặc

ven sông lớn

(6)

Bắc Kinh ( Trung Quốc )

(7)

Xơ-un ( Hàn Quốc )

(8)

Tô-ki-ô ( Nhật Bản )

(9)

Ma-ni-la ( Philippin )

(10)
(11)

Trường THCS Liên Châu

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Bài 8 THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI PHÂN HÓA HỌC THÔNG THƯỜNG.1. Phân biệt nhóm phân bón hòa tan và nhóm ít hòa

Một số bài hát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận Một số bài hát của nhạc sĩ Đỗ Nhuận.. - Áo

CAÀM MAÙU CHAÛY MAÙU MAO MAÏCH VAØ TÓNH MAÏCH (BAÊNG BOÙ VEÁT THÖÔNG ÔÛ LOØNG BAØN TAY).. CHAÛY MAÙU ÔÛ ÑOÄNG MAÏCH (BAÊNG BOÙ VEÁT THÖÔNG ÔÛ

- Gãy xương hay rạn xương là hiện tượng làm mất tính nguyên vẹn ban đầu của xương..?. III, NỘI DUNG VÀ CÁCH

 Nội dung 1: Làm tiêu bản và quan sát tế bào mô cơ vân... Cách tiến hành Cách

Câu 1: Chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp đã tác động như thế nào đến nền kinh tế Việt Nam. Phiếu học tập

Các nhóm hoàn thành bản tường trình thí nghiệm, báo cáo thí nghiệm với GV.. Dặn dò: đọc trước nội dung bài

[r]