ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11 TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN PHÚ
NỘI DUNG TRỌNG TÂM TUẦN 06/HK2 MƠN: VĂN 7
Trong thời gian học sinh được nghỉ do dịch bệnh Covid – 19 Tiết 89:
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TT)
Phần 1. Nội dung:
I.Công dụng của trạng ngữ 1, Ví dụ :
a +Thường thường +Vào khoảng đó + Sáng dậy
+Chỉ độ tám,chín giờ sáng ->Bổ sung cho câu về thời gian.
+Trên giàn hoa thiên lí +Trên nền trời trong trong
-> Bổ sung cho câu về địa điểm.
b, Về mùa đông
->Bổ sung cho câu về thời gian
->Xácđịnh hồn cảnh, đk diễn ra sự việc-> nội dung miêu tả đầy đủ chính xác.
c. Chủ nhật vừa qua, trường em tổ chức đi tham quan ở Củ Chi . Tại đĩ, em được …….
Liên kết câu d.- Bt1:
-Ở loại bài thứ nhất.
-Ở loại bài thứ hai.
->Liên kếtđoạn đoạn
=>Đoạn văn, bài văn được mạch lạc 2 Ghi nhớ :( Sgk/46 )
II, Tách trạng ngữ thành câu riêng:
1,Ví du: Người Việt Nam ngày nay có lý do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình. Và tin tưởng hơn nữa vào tương lai của nó.
=> Nhấn mạnh ý.
2 Ghi nhớ : ( SGK/46)
Phần 2. Cââu hỏi luyện tập:
1. Làm bài tập SGK phần luyện tập Tiết 90:
KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Phần 1. Nội dung:Bài tập 1:
a/ Trạng ngữ : Ở loại bài thứ nhất. Ở loại bài thứ hai.
Trạng ngữ chỉ trình tự lập luận Liên kết các luận cứ cho rõ ràng, dễ hiểu.
b/ Trạng ngữ :
Đã bao lần … Lần đầu tiên chập chững bước đi … lần đầu tiên tập bơi … Lần đầu tiên chơi bóng bàn … Lúc còn học phổ thông … Về môn Hoá.
Bổ sung những thông tin tình huống vừa liên kết các luận cứ.
Bài 2:
a) Năm 72.Tách trạng ngữ chỉ thời gian thành câu Nhấn mạnh thời điểm hi sinh của nhân vật được nói đến trong câu đứng trước.
b) Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những tiếng đờn li biệt, bồn chồn Làm nổi bật thông tin ở nòng cốt vừa nhận mạnh sự tương đồng của thông tin mà trạng ngữ biểu thị.
Phần 2. Câu hỏi luyện tập:
Cho HS viết đoạn văn ngắn ( 5- 6 câu ), Chỉ ra trạng ngữ được sử dụng trong đoạn văn
Tiết 91:
CÁCH LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH
Phần 1. Nội dung:I,Các bước làm bài văn lập luận chứng minh
* Đề :Nhân dân ta thường nói : “Có chí thì nên”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó.
1, Tìm hiểu đề :
a, Phép lập luân: Chứng minh
b, Luận điểm cần chứng minh: Có chí thì nên . c,Phạm vi dẫn chứng: thực tế, đời sống.
2, Tìm ý, lập dàn ý A, Mở bài
-Nêu vai trò quan trọng của lí tưởng, ý chí, nghị lực trong cuộc sống mà câu tục ngữ nêu ra.
B, Thân bài:
* Lí lẽ:(giải thích) - Chí là gì?
+Chí là hoài bão, là lí tưởng tốt đẹp. là chí khí. nghị lực,kiên trì trong cuộc sống.
+Nên: thành cơng, thành đạt -Tại sao phải có chí thì mới nên?
+Bất cứ việc gì, dù có vẻ giản đơn nhưng nếu không chuyên tâm, khônbg kiên trì thì khó mà thành công.
+Huống gì trong cuộc sống, ta gặp biết bao điều khó khăn.Nếu gặp khó khăn mà bỏ dở thì ta chẳng làm được gì cả.
->Câu TN nêu bật vai trị to lớn của ý chí=>Cĩ chí thì ta mới thành công .
* Dẫn chứng (chứng minh)
- Trong chiến đấu giữ nước: 10 năm kháng chiến chống quân Minh, 30 năm chống thực dân Pháp và đế quốc Mĩ…
+ Tấm gương về Bác Hồ
-Trong lao động:đắp đê, trị thủy, Lương Đình Của.
-Trong học tập rèn luyện: Mạc Đỉnh Chi, Nguyễn Ngọc Ký….
+Nhiều tấm gương trong cuộc sống.
C, Kết bài: Khẳng định tính đúng đắn của câu TN “Cĩ chí thì nên” ->Mọi người nên tu dưỡng ý chí.
-Liên hệ bản thân.
3,Viết bài:
A ,Viết phần mở bài - Mở bài trực tiếp:
Trong cuộc sống cĩ khơng ít người chùn bước trước khĩ khăn. Để khuyên họđứng nản lịng, nhân d©n ta cĩ câu “Cĩ …nên”.
-Mở bài gián tiếp:
TN là kho tàng kinh nghiệm quý báu của người xưa, đúc kết nhiều bài học thiết thực. Một trong những câu TN đĩ là “Cĩ ….nên”.
B, Viết phần thân bài -Từ ngữ chuyển đoạn -lí lẽ
-Dẫn chứng
C, Viết phần kết bài:
-Sử dụng từ ngữ chuyển đoạn hoặc nhắc lại ý trong phần mở bài +Mỗi người nên tu dưỡng ý chí,nghị lực.
4, Đọc và sửa chữa.
II, Ghi nhớ : ( SGK/50)
Phần 2. Câu hỏi luyện tập: Làm BT SGK
Đề : Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ : “Có công mài sắt có ngày nên kim”
1 Mở bài :+ Nêu vai trò quan trọng của “công”
+ Nhắc lại câu tục ngữ.
2, Thân bài - Lí lẽ:
+ “Công “ là gì?
+Mài sắt là như thế nào ? Tại sao có công mài sắt lại có ngày nên kim.
-> Gải thích về nghĩa đen và nghĩa bóng.
- Dẫn chứng :
+ Lấy các dẫn chứng về những tấm gương có ý chí vượt qua mọi khó khăn để thành công trong cuộc sống
3 Kết bài: +Nhắc lại ý nghĩa câu tục ngữ + Liên hệ bản thân
Tiết 92:
LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH
Phần 1. Nội dung:Đề : Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ : “Có công mài sắt có ngày nên kim”
Phần 2. Câu hỏi luyện tập: Viết thành bài văn hồn chỉnh cho đề trên
